下面是文案网小编分享的寻作文 文案，以供大家学习参考。
寻作文 文案：
人的一生都在不断的创新，不断发掘新事物，所以一直都在寻找。 寻，是一种锲而不舍的坚持；寻，狮一种无以言表的爱；寻，是一种因某种感官引发的冲动。 孔子曰：“三人行，必有我师焉。”孔子这位古圣人，一生都在学习寻找，寻找比他优秀的人，跟随他学习。在寻找中，不断提高自身的文化素质修养。正如李时珍的《本草纲目》，倘若他没有亲自去寻找，去尝试各种草药，那么就不会让后人在医学上的探究快速发展。然而，不断的坚持，铸就了一个个优秀的人物。 倘若孟母没有坚持寻找一个适合孟子学习的环境，那么久不会成就孟子这一儒家学派的名人。有时候，在寻找中更是流露出一种如涓涓细流办的呵护与关爱，滋润着孟子年幼时的心灵。寻，也是一种强烈的爱国情怀。正如钱学森在国外学业有成，他用尽了各种方法，冲破阻碍，回到了祖国，奉献了他的所学，这是一种隔了千山万水的爱国情怀，不用言语表达，而言行动证明了一切。 “寻声暗问弹着谁，琵琶声停欲语迟。”白居易在浔阳江头听到一阵琵琶声，便去询问弹奏者是谁。一种直觉，一种冲动，化为一种寻找。才能引出下文，诗人在听琵琶时的心情低落，回忆自己的遭遇和苦闷。寻找自己流失的理想报复。“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”易安的诗，带着点点的哀愁，她寻觅的不是满地的黄花，而是对丈夫的思念，是一种惆怅，一种凄凉。 而我，一直在寻找一种感受。既不是受到关心的温暖呵护，也不是过于悲伤的想见见不到的思念，而是一种超凡脱俗的成功，是束缚后的解脱。 忙碌，仿佛是人的生活；寻，是人与生俱来的宿命。只有不断地寻找，才能有创新。
寻作文 文案：
寻寻觅觅，找不到自己想要的东西，因为它们都被遗忘在岁月的角落里；寻寻觅觅，找不到未来的光，因为黯淡的现实里不允许有一抹色彩；寻寻觅觅，终究忘记了自己在找什么，因为自己发现，人生如水一般流逝，短暂的美好以支撑不起空洞的骨架。
当自己真的找不到任何前进的路时，也许只有选择离开……
寻作文 文案：
是什么可以让人身心放松？
是什么可以让人感受一切？
是什么可以让人无比留恋？
又是什么能让人生机勃勃？
很多人总在不经意间错过
不必沮丧，不用找寻
它就在我们身边
它到底是谁呢？
——自然
繁重的学业，劳累的工作
烦人的琐事，匆忙的生活……
无数的借口，人们渐渐遗忘了它
——自然
请试图去抛开诱人的利益
寻找一个全新的世界
圆了几千年来的愿望
营造自己的桃花源，走近它
——自然
看那鸟语花香的诱人景色
欣赏那山清水秀的大好河山
实现那千年愿望——大同社会
美哉！自然
走进自然，使身心放松
走进自然，为感受一切
走进自然，是生机勃勃的新景象
走进自然，是一个全新的世界
高二:陈志铭
寻作文 文案：
我在曦光中张眼，
微风将睡意带走，
林间的清泉湿润我的脸庞，
远处来的啼鸣声，
那是学舌鸟？
不，那是杜鹃。
奔跑在丛林里，
我找寻那啼叫的来源，
那是精灵所教授的乐曲？
不，这是心中迸出的音符。
夜幕来临，
这奏响仍在继续，
是要伴我入梦吗？
这美妙的乐章定会带来好梦，
明天，我还要寻你。
高二:987425676
结语：《寻》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《寻》供大家参考，我们一起来看看《寻》作文应该怎么写吧！