下面是文案网小编分享的勤能补拙作文 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的意思文案，以供大家学习参考。
勤能补拙作文 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的意思文案：
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。小编整理了，欢迎欣赏与借鉴。
一：不少同学谈起学习，自怨自艾，总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资，总是在阴影笼罩之下，让无奈占据岁月，结果浑浑噩噩，碌碌无为，白了少年头，空留一声悲凉的长叹，勤能补拙。
真的是脑子太笨，缺少天资吗？我看未必。
在荷兰，有一个刚初中毕业的青年农民，来到一个小镇，找到了一份替镇政府看门的工作，他一生没有离开过这个小镇，也没有再换过工作。
也许是工作太轻闲，他又太年轻，他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片作为业余爱好。就这样，他磨呀磨，一磨就是六十年。他是那样的专注细致，锲而不舍，他磨出的复合镜片的放大倍数，比专业技师的都要高。
借着他研磨的镜片，他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔世界――微生物世界。
从此，他声名大振，只有初中文化的他，被授予了巴黎科学院的头衔。就连英国女王都到小镇拜会过他。
创造这个奇迹的小人物，就是科学史上鼎鼎大名的荷兰科学家万·列文虎克。
“致力于每一个平淡无奇的细节的完善，终于在他的细节里看到了他的上帝，科学也在他的细已里看到了自己更广阔的前景”，虎克的例子告诉我们勤能补拙的真理，小学生作文《勤能补拙》。其实，以勤补拙的远不止虎克一人，像试图以身体孵鸡蛋的爱迪生，捏出“最糟”泥板凳牛顿等等，又有哪一个科学家生下来便是天才呢？对于天资和勤奋的关系，我国现代著名文学家郭沬若曾做过一个形象的比喻：有几分勤学苦练，天资就能发挥几分；天资的充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。由此可见，自卑、消沉，自甘落后都是大可不必的，重要的是相信自己。
然而，也有不少同学自恃天资聪慧，上课时随便听几句，下课时就沉迷于游戏机的震撼中，有鉴于此，我们倒不妨设想一下：既然天资也是成功的条件，而且与勤奋成正比例，我们是否可以只保留天资，而舍去勤奋呢？
王安石在一篇题为“伤仲永“的短小文章中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼诵读诗书，并能出口成章。他的父母引以傲，全县的文人，乡绅都感到惊奇。方仲永的父亲为了获得人们的夸奖和馈赠，天天带着幼子穿川过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没有时间看书学习，结果他的诗才日渐枯竭，20岁时，方仲永已跟别人一样成了一个普普通通的农民。
一个人，天资再高，如果不勤于学习，必干不成大事业，甚至养活自己都困难；一个人，天资一般，如果能勤奋学习，刻苦用功，必出成果。想必大家对爱迪生“天才就是99%的汗水加1%的灵感”的“天才公式”已经耳熟能详，那么，就让我们直面人生，正视现实，牢牢地把握今天吧！
二：“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的幼芽，渗透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括：w=x+y+z，即成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道，我认为，这三个条件中艰苦劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”甚至有人说他是个“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我有个同学佳福，我俩一般大，经常在一起。人们说我比他聪明，平时背一篇课文，我总比他先背会。背完后把书一扔，就算完事。佳福却拿着书一直背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，他都比我得分高。刚开始作文，我也每次都比他写得好。后来，他对我说，他一定要把作文水平提高。因为他平时不怎么爱说话，也不爱玩耍，所以我不相信他的作文会有多大的进步。但他不管这些，坚持每天写日记，三填写一篇作文。经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛，他超过我了，获得年级组的第一名。这使我认识到:“勤能补拙”，是一条颠扑不破的真理。
我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
三：我的爸爸妈妈都是很聪明的人，但是很可惜的是，我并没有继承他们的智商，一直以来，我都觉得自己很笨，不过我的`成绩还是很好，如果你问我有什么诀窍的话，我会告诉你——勤能补拙。
的确，从小我就知道“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这个道理，在上课的时候，老师讲的一些东西，很多同学都能够当场消化掉，并且牢记在心，可是我却做不到。但是我会在课间的时候，拿着书本到老师的办公室，一点点的询问，直到我心中的不解全都消散为止，这样一来，虽然我花的时间比别人多，但是能够在其他同学娱乐玩耍的时候，把应该学会的东西补上，也是很值得的。
每次老师让我们背东西的时候，我总会花上很长的时间，一首古诗总是忘了背，背了以后又忘记，但是我总是能够耐着性子，一遍遍的背，并且把背下来的东西默写在本子上，这样一来，我反而记得比其他同学更加牢固。
正是因为我懂得勤能补拙的道理，所以虽然我花费在学习上的时间比别人长，但是我总能够取得令自己满意的成绩，这一点，我会永远铭记在心，用这种方法，让自己的梦想远行。
四：何为“勤”？勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”？拙是我们的不足之处。“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。
成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。
“勤奋是迈向成功的阶梯”。是的，只要我们愿意刻苦的奋斗，刻苦的努力，相信成功就离我们不远。作文
“笨鸟先飞，早入林”。古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候，他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后，他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写字赚钱，从而没有得到成功。
这两个故事说明了什么呢？正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧！
点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
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关于勤劳的400字作文：勤能补拙，说的没错勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。以下是橙子为大家整理的关于勤奋的作文，欢迎大家参阅。
闻鸡起舞
祖逖和刘琨都是晋代著名的将领，两人志同道合，气意相投，都希望为国家出力，干出一番事业。他们白天一起在衙门里供职，晚上合盖一床被子睡觉。当时，西晋皇族内部互相倾轧，争权夺利，各少数民族首领乘机起兵作乱，国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此都很为焦虑。一天半夜，祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒，便把刘琨踢醒，说：“你听到鸡叫声了吗?”刘琨侧耳细听了一会，说：“是啊，是鸡在啼叫。不过，半夜的鸡叫声是恶声啊!”祖逖一边起身，一面反对说：“这不是恶声，而是催促我们快起床锻炼的叫声。”刘琨跟着穿衣起床。两人来到院子里，拔出剑来对舞，直到曙光初露。他们没有像我们一样睡到太阳晒屁股，也没有应为练剑是一件困难的事而中途放弃。他们的精神值得我们学习，最终，他们参加募兵，成功的击退了匈奴入侵者。
勤劳致富
我读到有这样一个故事。说的是一个流浪汉，成年累月在外流浪。一天，他来到一位富商的门前，打算讨顿饭钱。富商说，“你打算要一元钱还是一万元钱?”流浪汉知道他是一个大富翁，便说“我看就给我一万元吧。”富商递给他一元钱，外加一张名片，并在名片上写着：“发挥所长，勤劳致富。”并说，“这是一元钱，这是九千九百九十九元。”流浪汉接过名片问：“这张名片真的能值这么多钱吗?”富商说：“只要你照着去做，也许不止值九千九百九十九元”。勤劳致富毋庸置疑，倘若富商给了流浪汉一万元钱，流浪汉定会认为：原来金钱是这样的唾手可得，因而他花起来是会毫不珍惜的。一旦他有了这种“不劳而获”的思想，那么即使有再多的钱给他，对他而言也仍然是“不够花”的。诸如此类的故事，虽属编造，但它对我们是有很深的启发意义的。你想，对于现时代的那些家徒四壁，一贫如洗的没文化之人而言，他们因为自身条件不好，因而自卑、懒惰，坐以待毙，指望天上掉馅饼。如果是这样，其实何不换个思维方式想一想，自己并非缺胳膊少腿，比起那些残疾人总是要幸运得多——存着这种“幸运”的心理，你心中不免要“豁然开朗”。与其荒荒渡日，倒不如做些力所能及的事。有了“求生”、“求发展”的意志，就像给一艘无动力的船无形中加上了一顶帆，促进着他们去奋斗，去拍惊斩浪，去航行!
不劳而获是没有的事
每个人都喜欢不劳而获，喜欢不劳动就有收获，也许你也知道不劳而获只会让你失去一次体验的机会，失去劳动的那一份快乐和那一份经验，在这时也许你又会后悔，想：下一次一定自己去做，可到了要你去做的时候你真的行动了吗?，当你必须自己一的人行动时，你是不是又害怕起自己的经验不足，这时你才真正的去反省，可是已经晚了。这是生活中的现象，在学习的时候也有，学生每一天都有一大堆的作业要做，可是作业没有人喜欢做，所以我们就动起了歪脑筋，我做这题，你坐那题，然后你抄我，我抄你，把答案写好就草草了事，到了考试的时候，试卷上有和作业本上一样的题目却不知道怎么做，做错，这时你再翻开作业本再叹息再，再后悔也没用了。不劳而获的代价是很重的，社会上的小偷也不就是为了不劳而获的欲望才会行窃结果就变成了监狱里让人可悲的犯人。所以我们是绝对不可以有不劳而获的念头，只能通过自己的劳动去获得，并且从中受益，所以我们就要从自我做起，做到自立自强，自己面对生活，让不劳而获这个词在你的脑海里消失。
勤能补拙作文 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的意思文案：
忠诚是美德，但忠诚过头变得愚蠢，就显得可笑。勤奋是优点，若太过勤奋伴随盲目，则令人可悲。有先贤曰：“勤能补拙。”实则“勤能补巧，非能补拙。”天资高者略加施力自然功效高于常人，李白“五岁诵六甲，十岁观百家”；杜甫“七龄即思壮，开口咏凤凰”；曹植七步成章，甘罗十二拜相……这些人无不天赋过人，用对了方向，勤奋便成了成功的助推器。相反，那些某些方面天资低者如果不找对方向，即便再勤奋努力也未必有所成就，被北大录取的偏才罗家伦、张充和、叶曼文学素养都很高，却对数学一窍不通，如果命令他们将革命干劲和对文学的深深热忱投入到研究歌德巴赫猜想上，想必不仅不会有什么突破，中国近代还会少了三位文学大师。
其实，勤奋对一个人的成功具有很大的价值，偏离了正确的方向，他就成了一列脱轨的疾速列车，后果不堪设想。勤奋是矢量，用对了方向才有意义。天赋人人都有，聚焦点却五花八门，而你的天赋并非在此，却强要慕高斯之早慧而固于奥数，习傅聪之技艺而誓为琴童，学钱学森之内秀而迷恋文学，那么必定会适得其反，甚至一事无成。每棵萝卜总会找到适合自己的坑，在不合适的坑生长，坑大了就会吸收不到充足的营养而枯萎，坑小了就会因生长环境过小而果实太少，都成不了一棵真正意义上的有价值的萝卜。
勤奋就像蚂蚁抬死蚱蜢，如果用力方向反了，那就成了同伴的累赘，搬运过程的阻力，说不定还会把到手的大餐拖到反方向的敌营。把勤奋美化成了点金石，以为无论何种腐朽经过他的点化都能变成神奇，殊不知这就像要把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成一方美玉，也许力道方法都恰当，却选错了对象。勤难补拙，勤能助巧。若不讲天分，一味埋头苦干只能使拙者愈拙，巧者失巧。巧与拙是人出发的方向，勤与惰是人出发后的过程，成就就是路那头你渴望的终点，方向对了，没有一路艰辛，终点尚且不是可望而不可即的地平线：一旦方向错了，汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，这一回，那个终点就成了不可望且不可及的了。
勤难补拙，因为拙不是靠勤奋就能补得了的，拙需要的是发现巧的眼睛，而不是双手蒙住眼睛低头蛮干。勤奋是钢，但好钢要用在刀刃上才不会浪费。
如果血汗是纯厚的刀脊，那么眼光就是锐利的刀锋，——别使蛮力，看准了再切下去！歌词放心去飞我们的童年，一去不返停歇的小站，无限思念打点行囊，一起飞翔天很空虚，但却湛蓝如今长大，愁思纷乱四处偷菜，初涉情爱莫学宝黛让人怜，唉唉满载希望，梦想劈波斩浪急湍逆流，现实恶浪滔天我不懂花开为何还要凋落我不知秋实为何还要有寒冬固执与痛楚在内心恣意泛滥使我妄想追本溯源嘿！朋友，放开点，磨平棱角，放心去飞朝气勃发，树林旁小池边有我笑声在荡漾追梦逐志，寒窗边油灯前有我思绪在徜徉快把烦恼当成吹泡泡，鼓起勇气全吹跑花季的路，共同走花季的雨，一起淋花季的风，吹过日日夜夜人要快乐，放心去飞，才是真我放心去飞，满怀理想放心去飞，不靠家长放心去飞，自由飞翔放心去飞，我们放心去飞。
勤能补拙作文 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的意思文案：
世上万事万物都是有规律可寻，在学习中要善于发现规律，利用规律，不能盲目地乱撞，只要有这样考试，才能稳打稳胜。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这是华罗庚的亲身体会，意思是学贵在勤。自身的缺点并不可怕，可怕的是缺少勤奋的精神，学生们要勤，就要忌“懒”忌“惰”懒惰是人的本性之一，稍不留神就会表达出来。所以同学们要时刻提醒自己“成事在勤，谋事忌惰”
如果做一件事不经过思考就去做，那肯定是卤莽的，也是回撞墙的。除非你是幸运的。但幸运并不是时时光顾的，所以，最保险的办法是三思而后行。这表明学贵在思。
学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。课堂听讲效率的高低，直接影响学生学习成绩的优差。听讲时要抓重点，注意老师反复强调的部分。
而当复习时，内容多，时间紧，各科目齐头并进，做到心中有数，节奏有最，提高复习备考的实效。
假如你的成绩一跌再跌，那么就必须反省一下自己最近学习态度是否有问题，学习方案是否有不足，是否有重要的知识点没有掌握。
我们要相信自己是一只高飞的鹰。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《勤能补拙》时更加简单方便，下面是小编整理的《勤能补拙》，仅供参考，大家一起来看看《勤能补拙》吧