下面是文案网小编分享的我的好妈妈作文1作文 我的好妈妈作文150字三年级文案,以供大家学习参考。
我的好妈妈作文1作文 我的好妈妈作文150字三年级文案:
我的好妈妈作文400字1:我有一位美丽又严肃的好妈妈。
妈妈有一头乌黑亮丽的卷发,她那弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,眼睛下长着一张小巧的嘴巴。她高兴的时候,从嘴里发出来的声音悦耳又动听;不高兴的时候,声音就像隆隆的打雷声。
我小的时候,妈妈喂我喝奶、吃粥,还陪我玩,照顾我的衣食起居。当我生病时,是妈妈背着我去医院打针、配药。当我发脾气时,是妈妈一直在哄着我,陪我讲故事。当我不懂事时,是妈妈一直不厌其烦地教导我做人的道理。
现在,我上了小学,妈妈开始变得严肃了。每学期,妈妈都给我买很多资料给我做,可我不想做,空了一大堆,妈妈就用棒子打我。老师布置了看课外书的作业,我不喜欢看,妈妈就自己看,然后把她看到的知识告诉我,她说,她要慢慢培养起我爱看课外书的兴趣。虽然妈妈变得严肃了,可我知道妈妈所做的一切都是为我好。
妈妈,我感谢您,我想唱首歌给您听,那就是——感恩的心。希望您也能明白,女儿对您,也是充满了爱。
我的好妈妈作文400字2:我有一位慈祥,体贴,温柔,贤惠的妈妈。她今年34岁,一头染了金黄色的披肩发,水灵灵的大眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻梁,樱桃似的嘴巴。
在我印象中,妈妈只有无私的奉献,从来没有丝毫索取。
幼儿时,由于自己的顽皮,整天东奔西跑,妈妈每天不放心的把我叫回家,轻轻地给我拍掉身上的灰尘,又是洗手,又是洗脚,妈妈那一片深情厚爱都溶于这默默的举动中。上小学一年级时,妈妈亲自上街给我买上课需要的文具,一本本都小心翼翼的放入书包内,眼里流露出对我的无限期望。每次做作业,妈妈总把椅子搬到我的身边,看着我写的每一个字,做每一道题,我的目光偶尔与妈妈相遇时,看着她眼里闪着喜悦的光芒,自豪的光芒。是啊,他应该自豪,应该高兴,因为她女儿已经会写字,会做题了。
我的妈妈是一位集东方女性的美德于一个平凡的女人,她给予子女的爱,没有谁能掂量出它的分量。
我的好妈妈作文400字3:\"我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦呀!妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶。让我亲亲你吧!让我亲亲你吧!我的好妈妈!”妹妹在弹琴的时候时就会弹这首歌,这是妹妹在中班时学习的一首歌。
现在,我已经懂事了。妈妈在我小时候帮我换尿布、洗衣服、喂奶······所以,我特别感谢我的妈妈。
直到现在,妈妈依然很疼我:每天早晨我还要妈妈叫才起床,每天做好吃的食物给我吃······但是我却不能做一件让妈妈省心的事,经常做出帮倒忙的事情。我想:等我长大以后,一定要找倒到好工作,买东西回家孝敬父母。
每个孩子的妈妈都是非常辛苦的,所以,她们的责任就很多,我衷心祝愿妇女们“三·八”节快乐!
我爱我的妈妈,我的好妈妈!
我的好妈妈作文400字4:我有一个最爱我的妈妈,她还好,不和爸爸一样在遥远的青岛工作,就在我的身边——海安实小少年宫工作。
妈妈一个人起早贪黑地照顾着我,尽管她累得腰酸背痛,但她总不叫一声苦。
有一次,妈妈不小心扭伤了腿,我心里很难过,这回可没人照顾我了。但妈妈却并没有卧床休息,拖着一条受伤的腿依然坚持送我上学、陪我学习。我问妈妈为什么不休息,她笑着说舍不得我,因为我是她身上的一块肉哦!听了妈妈的话,我不禁想起书中。在我生病时,妈妈在我的左右,照顾我,那慈祥的笑容渐渐变成焦急的样子,直到我的病好了,才又露出那甜甜的笑容。
妈妈还是一个不会让别人关心的人,在一个严寒的冬天,妈妈突然感冒了,我去给妈妈倒热水。妈妈让我一边玩去,不让我管她。妈妈的病情越来越重,妈妈才去那退烧药,吃后躺在床上,过了几天,病好了。才像没事的似的给我做饭,送我上学。
我有一个慈祥的妈妈。
我的好妈妈作文1作文 我的好妈妈作文150字三年级文案:
我的好妈妈
我的妈妈长着红彤彤的脸蛋,水灵灵的大眼睛,鼻子小小的,嘴上常常带着一丝浅笑。
记得有一次,我半夜九点多发烧了,妈妈马上起来给我吃退烧药,整夜照顾我,到了早上我发现妈妈的眼睛里全是红血丝,这时我发现妈妈为我照顾我,整夜没睡觉。
一次放学外面下着暴雨、刮着暴风,妈妈不怕感冒,冒着暴雨来接我。
这就是我的妈妈,为了我什么都能干,不怕辛苦,我爱我的妈妈!
【写作指导:如何写好一篇哲理散文】
哲理散文是一个广义的概念,它不是针对作品的形式,而是针对作品的内容而言。通俗地说,通过对社会人生的独特体察,感悟出某些人生哲理的散文即为哲理散文。这类散文的特点是以文学语言抒发比较含蓄的哲理,一般不使用严密的逻辑推理,而大多采用象征和比喻的手段,从详细事物入手借习题发挥,所表达的哲理往往具有很强的个性化色彩。哲理散文因其悟性和灵感的结合,给我们一种透过现象深入本质、提醒事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。阅读好的哲理散文,不仅可以提高文学修养,提高写作技巧,还可以懂得生活的智慧,学习处世的经验,帮助自己走向成功之路。
哲理散文如何写?前人说:文无定法。但每种文体都应该有自己与其他文体相区别的要件,有其形式和构造的规律。根据前人的总结归纳,哲理散文大致有以下几种常见的写法:
(一)即点散射
此类写法,较常见于学者散文。余光中把这种散文叫做“表意”的散文,因为“它既不要全面的抒情,也不想正式的说理,而是要捕捉情、理之间弥漫的那一份情趣或理趣”。它常常由一点生发开去,信笔游走,恣意挥洒,其文思与论习题的关系若即若离。钱锺书的《论快乐》即如此。(next88)钱先生学贯中西,下笔则沟通古今,各种掌故、妙喻蜂拥笔端,别人的奇谈、自己的妙悟打成一片。在这里,“快乐”这一论习题,只是钱先生思维的导火线,它点燃灵犀,让学识、智慧绽放成火树银花。此类散文,须得厚积薄发,方能出入自如。
(二)以浅写深
在阐述道理时,摘取日常生活情景入文,以身边场景的鲜活气息化解道理的冷若冰霜。如季羡林先生写《时间》,一看习题目,多少有点让人头皮发麻。然而季先生开篇就很家常,“一抬头,就看到书桌上座钟的秒针在一跳一跳地向前走动。它那里一跳,我的心就一跳。”由座钟的跳动,想到心脏的跳动,再想到时间的流逝。以眼前情景切入,消除了读者“谈理色变”的畏惧心理。在谈“生与死也属于时间范畴”时,季先生其实不故弄玄虚,还是把视角转到眼前景,“现在正是初夏,窗外的玉兰花,垂柳和深埋在清塘里的荷花,也都长了那么一点点儿……”,以窗根底下事物的细微变化来说明“生”与“死”不是对立的概念,万物都是“方生方死”,在生长“一点点”的过程中,也向死亡靠近了一点点。如此论理,变玄虚隔障为可见、可感、可亲。
(三)即物兴感
即在对事物的观照中寄寓人生哲理。苏轼的《习题西林壁》,从庐山“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的现象中,认识到身在其中,为一物所制,反而难以认清事物真相的道理。《前赤壁赋》前半为感性抒情之作,但是苏子答客的一段,因地制宜,因景立论,“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”以水月为喻,提出变动与永恒的辩证法。因而“知性的哲理乃成为感性美文的脊椎,支撑起全篇的高超洒脱”(余光中语)。
(四)即事成理
即把道理放在详细事件中去展现。此类写法,避免空洞说教,而是引人入毂中,然后一语道破。如林清玄的《黄昏的沙堡》,写一群孩子在海滩堆沙堡,因保护自己的城堡而起争执,由争执而毁坏别人的沙堡。最后潮来了,“在生命的界限中创建的许多城堡,看来真实,却是虚幻,只有平静的海滩才是开阔而永恒的存在”。“堆沙堡”在林先生的笔下,已不是儿童的游戏,而是成人的童话,折射出让人深味的哲理。徐迟的《枯叶蝴蝶》脱开了借赞美蝴蝶来歌咏爱情的框架,也没有落入因枯叶蝶濒于绝种而提醒人们抢救自然资源的窠臼,而是由伪装作假更导致灭绝这一角度,论及“美,更要真”的重要,从节肢动物的生物属性延展至人类社会,最后表明自己的心迹:“我愿这自然界的一切都显出它们的真相。”
此外,语言有趣有味也是让哲理性散文“趣”味横生的妙方。幽默幽默的语言,可以让人生哲理以春风化雨的方式渗入到读者的内心。
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结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家