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春情作文 文案

2023-03-15 高三作文 类别:抒情 650字

下面是文案网小编分享的春情作文 文案,以供大家学习参考。

春情作文  文案

春情作文 文案:

春天,你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,是人间的四月天。
有一季,草木萌动,百草新生;有一季,红了樱桃,绿了芭蕉;有一季,风如醇酒,着物无声;有一季,雨润如酥,潜滋暗养;有一日,忽而春来,人面桃花……
春是温暖绚烂的季节,没有夏的浮躁任性,没有秋的平静萧索,也没有冬的凌寒死寂,它只是以平和的姿态见证生命从冰冻走向复苏的过程,它只是以不息的供给完成了生命从荒芜到繁茂的链接。
春是诗人偏爱的季节,它充盈着明晃晃的喜悦、恬美宁静的幻想以及无垠的诗情。韩愈在雨后的街头吟诵:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”苏轼在早春的塘边诧异:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人在红情绿意的郊外浪漫地说:“我和春天有个约会。”诗人们押着美丽而多情的韵脚轻轻地踩过春天。
春像是哼着歌儿连蹦带跳的顽皮小孩,它嘴角一扯,把所有盘根错节的沉默与腐朽通通消灭,给你一个新鲜豁亮的开端。你看它彩绘了花的颜色,叫醒了虫的耳朵,修裁了叶的形状,扰乱了早晨的清梦,赶跑了冬天的凄寒,拨开了内心的阴霾。放眼望望这个沸腾欢闹的世界,还有什么是你不忍舍弃的?
春像是踩着猫步翩跹而至的少女,她微微探手,牵起一季的欢腾与喧嚣。你看那冒出地面的嫩芽,吐出新芽的柳枝,一枝出墙的红杏,外出踏青的人们,无不让人感受到复苏的力量、萌生的新意与激越的动荡。
春是流华的缩影,是绯红的梦境,是正在发酵的唯美的爱恋,四季不敌一春!
三毛说:没有梦,也不会看见五月的繁花。愿我们走过四季,仍能铭记春的恩惠。

春情作文 文案:

春天是富有诗情画意的。无论我的心情有多糟,你总能让我平静地思考我的生活!
一张一张试卷发下来,他们都如同一根根坚硬的木棒敲着我的心,好痛,好痛!我有听课,我有复习,我有奋斗,我有……为什么我的成绩总是……我心头的那份痛有谁能理解?
又是一个新的开始,我掀开被子,揉揉自己朦胧的睡眼,走出家门。噢,原来昨晚下雨了,地上湿湿的,我沿着弯弯的小道走者……
草坪上长满鲜花,淡淡的香气与青草的芬芳,还有天空与朦雾的气息,我不有自主地闭上自己的眼睛,尽情地吸吮着只有这儿才有的神秘的味道,让我的心细细地感触着自然的平静,让我感受到了从来没有的轻松和舒适。
瞧,那是什么?远看像金黄色的瀑布,一阵阵微微的清风吹过,拥动着小小的波浪,一环接着一环,走近一看,原来是“春草香”其实是一种野藤花,总是爬满整棵大树密密的。她开得特别的早,而且散发着淡淡的清香,让人感觉到心旷神怡,还有许多不同种类的蝴蝶都来为她起舞祝贺,这也许就是她有如此优雅的名字的来源吧。那金色的金花瓣在雨水地洗涤下显得晶莹闪亮,在那嫩藤的下端垂着一个个饱满的花蕾,像一个个快要成熟的蜜桃。我忍不住想要伸手抚摸她,我的手指快要触摸到她了,可我的手不由自主地伸低了一点儿,担心我会伤害到她。突然一颗胜似珍珠的雨露从她的蕾尖滴下,划过我的指尖,凉凉的,她仿佛融进了我的血液,我的体内,流淌着温馨。
我沿着小路继续走着,来到一条小溪边,习惯地坐在那平坦的大石头上,右手托着下巴静静地坐着。一幅鱼儿戏水图深深地吸引了我。与鱼儿在透明的水里自由自在地游玩着,好希望自己是一条鱼儿,这样的话我就不用为学习的挫败而烦恼了!我望着迷茫的天空沉思着……
是啊,人生在世谁能没有梦。草的梦就是把自己那闪绿的色彩展现给世界,让人们充满希望;“早春香”的梦是把自己那金色的花朵和那淡淡的清香送给世界,让人们的生活更忧闲;鱼儿的梦是在那清澈的柔软的世界里表演自己的舞姿,让人们的水底世界更丰富;我的梦是……
春,谢谢你,是你给我带来了希望。

春情作文 文案:

盼春,草长莺飞,万紫千红归。望春,山清水秀,望的丢了魂。别春,可以几时回? 题记 身在异乡,当缠绕在脖颈那条黑色围巾被风吹起时,然后不自觉的又抓住,又缠了一圈,我想就算缠再多圈,把脸包裹的无泄可击了,也缠绕不住这冬天的刺骨的寒,看着街道稀疏的人群,拖着黄昏那道微弱的光,渐行渐远,然后戛然而止在某个弄堂。缠绕不住的围巾又随风起风落,然后脸颊被犀利的寒风吹打的冰凉。耳畔还回荡着噼啪的声响,是击落的老街牌坊,我会突然嗅到老家深绿的麦香。在这遥遥而无极的冬天,掀开了思绪万千,多久没有回老家了,也不曾记得老家冬天的模样,记得的,也唯一记忆犹新的,那便是老家的春天了……谁会知晓,在那片山坳里,有一朵不争喧嚣的野百合,在远离浮沉的山坳里开出一朵妖娆。 泥土在呼吸,慢慢的释放着新绿。花儿在梳妆,淡妆浓抹,一朵足以倾城,还有一片,美得妖娆,在倾国。蝴蝶飞来飞去,不知落在哪朵好?草儿也不自卑,借着东风,当做吹风机,把发型吹的惹人追。一群忙碌的飞鸟,忙不迭,在空中唱着来回。小河水绵绵,和天空清一色,一群贪婪的鹅,等不及待的跳下河,三两成对,冒充鸳鸯戏水,亲亲我我,没玩没了。确像蜿蜒的丝带,刻上的天然的浮雕,谁又有这样的工巧?空气清新,吸一口不足矣。秉住呼吸,还可以闻到淡淡的花草的清香。走出去,踩着软绵绵的土地,看着万物生,难以体会,自然的美,美得那样的绝伦。挥一挥手,不觉间,精神抖擞。爬上山丘,放眼望去,那一片绿油油,那一片繁花似锦,就连山坳里,都会开出很美的花骨朵,五颜六色的,饱经沧桑的大山爷爷,似乎又返老还童了。想去体会,伸出脚,不知踏向哪一边好? 谁把春天编成一曲动人心弦的歌谣,万物都在欢声细语的吟唱,发着最嘹亮的音律,风儿教着树儿舞蹈,花草也把歌儿唱,发出轻轻的声响,用美妙把五线谱点亮。鸡鸭在拍着翅膀,好像在disco里的疯狂…… 一群顽皮的孩子,在深深的麦田里,玩着捉迷藏,然后很惬意的躺在坍塌的麦田中央,看着蔚蓝的天空,陶醉的自由幻想。天真的无私,换来几声稚嫩的微笑,就这样荡漾在那片广袤的天穹,绵绵不绝。一群百无聊赖的大人,悠闲的唠着家常,谈天说地,嘴角还泛滥着成熟的笑意。春,天蓝蓝,百花香,不去谈惆怅。 大地飞歌,又是桃花香,梨花也香,香几片?到处都是。谁家的院里还锁着一株梧桐,却锁不住那满园春色。天空飘着温和的风,也飘着风筝,人们抓着长长的线,就好像抓住了春天。 晚上万家灯火已闭,人们在梦里数着星。早晨炊烟袅袅,睡意朦胧的烧完我美梦一场,恍惚间,看余烟扬长而去…我想来年春天的时候,一定要回到老家,躺在青石板上,看绿树丛林,看草长莺飞…

春情作文 文案:

体验观察一点通
我们观察和体验春天的特点,既可以体验春色、春趣、春情,观察春景或天气的特点,也可以观察和体验春天人们的繁忙景色,还可以观察春风、春雨、春水、春天的花草树木,春天的人们,春天的云等等。
在观察的过程中,要善于变换视觉,或与有趣的景物对话,或把自己融入景物之中,使自己变成大自然中的一员,把各种景物都当作自己的好朋友,换个角度体验春之美:桃花羞红了脸蛋,偷偷的看着春天;李花翘起雪齿,微笑地瞧着春天;杏花涂上口红,轻吻着春天;映山红喝醉了米酒,在梦里说着春天;梨花撩起婚纱,欣赏着春天;油菜花跳起戏蝶舞,舞蹈着春天;迎春花伸出纤纤玉手,牵手着春天;芒果花抹着钱袋,盘算着春天;丁香花翘起美丽的下颌,幻想着春天。柳条摇曳着腰姿,拥抱着春天;蜜蜂吹着圆舞曲,歌唱着春天;蝴蝶跳着东方的芭蕾舞,诱惑着春天;燕子飞来飞去,谱写着春天。这样写出来的文章一定会别具一格,新颖有趣。
春天到了,景物变化有它自己的特点。我们要抓紧大好的时机,在大自然中,在我们生活的环境中,去寻找春天的信息,去享受春天带给我们的欢乐。
二、动动脑筋学选材
我们应该从哪些方面来描写春天呢?
春色:春色是春天的显著特征,是春天的魅力所在。绿是春天的主色调,然而绿色又何止一种?人们熟悉的就有黄绿、浅绿、油绿、墨绿、翠绿……初春、仲春、暮春各有不同,春季的绿和夏季、秋季、冬季的绿也不同,这细微的差别,如果不认真细致地观察是难以发现的。实际上春又不单单是绿色,她是五彩缤纷的,特点有雪白轻柔的柳絮,有斑斓多姿的春花,有无色透明的春雨等等,这些美好的春的特征,也必须观察真切,才能写得准确。
春景:春景有大有小之分,写大景就必须站在能统览全貌的地方观察;写小景则必须站在能窥其细微处的地方观察。春景的特征就是春景所独具的状态、色彩、情调。春天的雨像蛛丝一样轻,如针尖一般细,像线一样长,像过筛一样向地上洒。另外,春天万物复苏,繁花似锦,树木野草清新稚嫩,翠绿中带鹅黄等等,也须观察得细致才能写得逼真。当然,春天的风、春天的阳光…… 都有春天的特征,写的时候一定写真切。要把景物写具体。把景物写具体,写真切了,才能使读者对美丽的春景有所感染,使读者如闻其声,如临其境,如见其色,顿生共鸣。
春趣:每到春天,春风习习,阳光明媚,万物苏醒,大地染绿着红,春景如画几乎尽人皆知。因此,古今中外写春的人多,赏春、游春的人更多,把春景写得令人赞叹的亦不少。这些文章写得好,其原因主要有两种:一是因为春天的景物本身有着许许多多美的因素;二是作者对各个美的因素有着浓厚的兴趣。作者以极大的兴趣写景、景中寓着无限情趣,这样的文章才能是美景如画、情趣横生的佳作,读后才能给人深刻的印象。
春情:春天来前盼春,春天来了喜春,春天将去时惜春……所以人们写春时往往都饱含着激情,不论用什么文学形式写的文章都要抒发自己的感情。这种感情或兴奋,或感伤、或怀旧等,总之都在写景抒情。同样一个春天,同一处景致,作者的心情不同,写出的文章,抒发的情感会有很大的差异。所谓“以情造文”,在这方面前人为我们留下了不少名句。如“春林花多媚,春鸟意多哀。春风复多情,吹我罗裳开。”(晋·《子夜四时歌》);“千里鸟啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”(唐·杜牧《江南春绝句》);“春风又绿江南岸,明月几时照我还。”(宋·王安石《泊船瓜洲》)和“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”(宋·叶绍翁《游园不值》)等等,都在对春景的描写中同时抒发了各自不同的情感,“同观春色美,心情殊不同”呀!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。


结语:《春情》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《春情》供大家参考,我们一起来看看《春情》作文应该怎么写吧!