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书法的魅力作文 书法的魅力诗句文案

2023-03-16 高三作文 类别:记叙文 1000字

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书法的魅力作文 书法的魅力诗句文案:

书法对我有着一种神奇的吸引力。书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。其“中国书法”是中国汉字特有的一种传统艺术。
记得有一次,我在表姐家玩。看到了表姐的书法作品笔走龙蛇。我羡慕极了。很想学书法,于是我在学校报名了软笔书法社。我回到家,告诉妈妈:“妈妈,我报名了软笔书法社团,明天就开始上课了,您带我去买一些学写毛笔需要用得到的东西吧!”妈妈毫不犹豫地说:“好啊!走吧!”到了文具店,我买了我需要的东西。开始上课了,我的内心十分激动,如同那奔腾澎湃黄河,久久不能平静。教我的老师姓付。付老师告诉我们坐姿:头正,臂开,身正,足平。付老师又告诉我们握笔方法:“按,压,钩,顶,抵。”我们又开始学习基本画。我们学习了“横”和“竖”,写“横”时先拿好笔,笔尖偏向左上方,然后正常落笔,向右或下走笔,尽量屏住呼吸或保持呼吸均匀,末笔要均速,写“横”时,在到位置后,要停一下,有向左拐回的笔式,同时起笔。写“竖”时要保持一定笔直,在写中下方时,可以加速提笔。我便写了一个“横”和“竖”,我写的“横”和“竖”就像是死在战场上的战士一样,东倒西歪的,我练了好几个都是这样。后来,我向付老师请教,付老师给我写了一个样子,我照着付老师给我的样子写,很快我就学会了,但我写的还不是向表姐那样笔走龙蛇。于是,我决定每天都练习写书法。学期末快要到了,我们要写一个自己最拿手的字去作为作品来比赛,经过我不断的努力,很快就练就了一手笔走龙蛇的作品。那时我在看表姐写的作品时,
感觉好简单啊!但一到我写起来的时候却是特别的难,每当我感觉特别难想要放弃的时候,我就想到了一句名人名言“只要功夫深,铁杵磨成针。”于是,我为了练就一手笔走龙蛇的好字,不论在什么时候,只要有空,我就去练习写毛笔字,直到练到笔走龙蛇的境界。
贵在坚持的道理并不难懂,却不是人人都能做到的。在现实生活中,我们常常看到这样的情况:有些同志学习科学文化、钻研理论,开始时决心很大,订了计划,列出了攻读的书目和研究专题,可一碰到困难、挫折,就灰心动摇起来,往往半途而废。原因就是缺乏坚韧不拔的毅力和克服困难的顽强意志。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

书法的魅力作文 书法的魅力诗句文案:

书法,对于我而言,它不仅是一门艺术,也是一种魅力。书法在于深厚有力,在于悠远意境。说起书法,还发生了许多难忘的故事呢!
有一次,妈妈为了提升我的写字水平,便给我报了一个书法班。到了书法班教室后,我看到了墙上贴满了许多在宣纸上面写的字,有草书、行书、楷书……有的龙飞凤舞,有的潇洒飘逸,有的天马行空,有的遒劲有力,有的清新秀丽……这时,我看着这些字,羡慕不已,便下定决心:我一定要学好书法。
开始上课了,教我们书法的胡老师先让我们从基础开始学起:学画圈。胡老师让我们想象着汉堡的样子来画,我先看着胡老师画:只见她手拿毛笔,点了些墨水,不一会儿,一个圆圈便很快变画好了。接着,胡老师便开始让我们画了。我清了清嗓子,用手按照胡老师拿毛笔的样子拿着,学着胡老师的样子点墨。可是,我却一不小心,将毛笔上的墨滴在了纸上,真是出师不利。胡老师让我们站着写毛笔字,可是,才刚站了一会儿,我的脚便开始发软,胳膊也开始变得酸痛了,居然还将墨弄到了手背上,练书法真累啊!
终于开始画圈了。我抖了抖手,从田字格的中心点开始画起,一个圆圈还没开始画完,我的手就抖得不行,导致我画出的线条变得歪歪扭扭,它们扭作一团,就像是在打架似的,又像是在故意惹我生气一样,每次我一画完,它们不是不在田字格中,就是歪歪斜斜的,让我连连叹气。时间过得很快,下课了。这节课的家庭作业就是画圈。由于我在课堂上画不好,所以我早就已经失去了信心。一回到家,我就像应付老师似的,十分潦草地完成了作业,就跑到外面玩去了。妈妈见到我这幅模样,有些生气,但还是十分耐心地说:“珊珊,你不能因为这些困难就放弃啊!要知道,为了你能写出一手漂亮的规范字,爸爸妈妈不仅花了许多心血,还花了不少钱呢!你可不能让爸爸妈妈为你付出的心血白费啊!”后来,经过妈妈的一番鼓励,我终于重拾信心,继续练起书法来。
第二次上书法课时,当胡老师看到我工工整整的作业时,她对我大加赞赏,我也十分开心。现在的我,早就脱离画圈的境界了,我现在写了许多毛笔字,每次写毛笔字时,看着自己写得工工整整的字,心情特别愉悦。我还参加过许多书法比赛,还获得了不少的奖状呢!
后来,写毛笔字便成了我无法割舍的爱好,它将伴随我一生。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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书法,是中国优秀文化传统之一,是中华民族文明智慧的结晶,是中国汉字的“活化石”,是中国艺术宝库中的瑰宝。书法和中国其他艺术门类,如文学、音乐、绘画等一样,集中体现了中国哲学思想的精微之处。中国哲学思想的核心观念——阴阳观念在书法中体现为刚柔、动静、虚实、方圆、曲直、迟速、轻重、浓淡、润燥、大小、疏密、离合、奇正、巧拙等一系列相对立的审美范畴,又由这一系列的对立双方的统一与转换,派生出具有无穷生命意味的气势、风骨、神采等,从而形成书法审美的独特性格而为千年来的中国文人知识分子所钟爱。难怪著名学者王岳川说,“世界主义立场使我更为尊重中国文化的源远流长。每当我在国外看到母语汉字或书法艺术,都会产生一种深沉而持久的激动,难以平息。这是古老华夏文明给我的精神空气和知识水源,丧失了这一切作为个体就是无根之人,作为民族就只短暂的呼吸而走向精神枯萎。”
“书法是中国的符号,华夏的代码;书法是龙的传人的脸谱,炎黄子孙的眉发;书法是国粹、精华;书法是历史源远流长,精深博大,有很深的根,又繁又盛的花;书法是千年不朽的文化”读了此段赞语,无不使人们产生共鸣,勾起人们的心思:究竟怎样做到不丢中国人的脸,护好这棵根,让汉字书法千年不老、后继有人、永放光辉呢?我认为最基本点是从孩子抓起、抓好。
书法和中国其他艺术门类,如文学、音乐、绘画等一样,集中体现了中国哲学思想的精微之处。中国哲学思想的核心观念——阴阳观念在书法中体现为刚柔、动静、虚实、方圆、曲直、迟速、轻重、浓淡、润燥、大小、疏密、离合、奇正、巧拙等一系列相对立的审美范畴,又由这一系列的对立双方的统一与转换,派生出具有无穷生命意味的气势、风骨、神采等,从而形成书法审美的独特性格而为千年来的中国文人知识分子所钟爱。中国儒道哲学思想形成于先秦,随后在两汉的书法创作中就已经体现出哲学思想对书法艺术创作的深刻影响。东汉崔瑗作《草势》云:“观其法象,俯仰有仪,方不中矩,圆不副规。”已经体现出书法艺术的“中和”之美。稍后的蔡邕在《九势》中云:“夫书肇于自然,自然既立,阴阳生焉;阴阳既生,形势出矣。”更直接的承继了老庄性任自然、反对雕凿的思想。后世书法家在书法创作和论书时,莫不准此而行。书法既在观念上受儒道哲学思想的深刻影响,同时在技法层面亦如此。论点画,要求藏头护尾、欹正相生;论墨法,要求浓淡有序、润燥相宜、骨肉不离;论章法,要求首尾照应、顾盼生姿、疏密相间、大小错落。“中庸”与“和”的儒家哲学思想表露无余。书法的这些审美特征既是中国哲学思想影响下的产物,同时又由历代文人的书法实践在强化对中国传统文化和哲学思想的认同,对民族精神的认同。难怪著名学者王岳川说,“世界主义立场使我更为尊重中国文化的源远流长。每当我在国外看到母语汉字或书法艺术,都会产生一种深沉而持久的激动,难以平息。这是古老华夏文明给我的精神空气和知识水源,丧失了这一切作为个体就是无根之人,作为民族就只短暂的呼吸而走向精神枯萎。”
我们主张练习书法,尤其是在青少年当中强调书法学习的重要意义,并不是要使中国出多少书法家,而是以此来教育青少年热爱自己祖国的优秀文化遗产,感受中华民族对世界的认知方式,懂得一定的书法鉴赏常识,陶冶性灵,获得审美享受。我们也不要求青少年学生人人都必须全面系统深入地学习书法艺术,而是要在面上进行普及性教育。书法艺术博大精深,无数爱好者穷其一生也未能走出传统、自立面目。现代社会需要我们学习的东西太多,我们对毛笔的依赖当然不能象古人一样,我们练习书法的时间亦不能跟古人相比,我们的日常书写也主要还得依靠钢笔等硬笔书写工具。但这并不意味着我们要把毛笔文化一棍子打死,并不意味着我们为了现代化就必须割断与传统文化的联系。那种认为中国的大学教授如能写一手漂亮的书法是让人惊奇的事的荒唐逻辑,注定不会有市场。数典忘祖永远为中国人所耻。现代社会的人们在社会竞争的高压下,人性面临被扭曲之痛,因此比以往任何时代都更加需要用艺术形态来宣泄自己内心的情感、高倡自己的生命主张。书法艺术这一体现我们民族精神、震撼过无数中国人心灵世界的艺术形态定能实现中国人诗意的栖居的美好梦想

书法的魅力作文 书法的魅力诗句文案:

书籍好比一束鲜花,仔细欣赏,方能看到它的艳丽之处;书籍宛如一杯清茶,细细品味,方能赏出真味道。书,散发着淡淡墨香,如痴如醉,沁人心脾,使我们把人世间的烦恼抛之门外,将思想的天空加予绚丽的色彩。书,如浩瀚无边的汪洋,蕴藏奥秘,我愿化作那一条条小鱼,畅游在书的海洋,尽情汲取它的精神营养。
从接触了书开始,我的生活变得越加精彩,也开始离不开书了。每一天,我会手捧一本心仪的好书,静静地看着、读着,就像一只牛虻,吸食着书中的精神粮食。当我读“慈母手中线,游子身上衣”时,我便理解了多年来母亲对我的关爱及其用心良苦,于是慢慢开始感恩母亲;当我读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”时,我便体会到老师那默默无闻的奉献精神,于是开始了报答老师;当我读“光阴似箭,日月如梭”时,我便懂得时间是不会等人的,只有把握时间的人,才能获得成功,于是渐渐学会珍惜时间……
书,陪伴了我数年之久,而我的成绩也像火箭般直冲猛进,作文水平也比以前大大提高了。当其他同学问我学习有何秘诀时,我想,还是多亏书这盏“指路灯”呢!我曾读过《感悟人生》,其中有一段始终让我念念不忘—— “困难,很多时候会令我们气馁、失去信心,因此,当我们遇到困难时,绝不能知难而退,不应该向困难低头。假如你屈服于困难手上,你的前途将毫无光明。所以,我们要善于克服困难,力争成为一个胜利者。”它教会了我要有勇气去面对困难,让我收获良多。可以说,他就是我的良师益友。
就说那一次吧,老师布置了一篇作文——《雨景》作为我们晚上的语文作业。顿时,我便愁了。要知道,写景的文章可是我的弱项啊!“到底写什么呢?雨中有什么景色值得去描绘?下雨时不除外只有风、雨、雷、电,难道以这些为题材吗?这可太陈旧了,这篇作文肯定拿不到高分。”尽管我绞尽脑汁,也想不到合适的写作材料。这时,我气馁了, “反正也毫无思路,不如先看电视,一会儿再动笔吧!”正当我放下笔,准备离开书桌去看电视时,一眼瞥见书桌上的《感悟人生》,书中的那段话立即浮现在我的脑海里。顿时,我的脸“刷”的红了。难道我就这么轻易放弃吗?连小小的困难也不能克服,将来怎么会有前途呢?想到这里,我惭愧极了。于是重新坐到书桌上,继续构思。我闭上眼睛,冥思苦想。眼前不断呈现了下雨时的不同的情景,慢慢地,我陶醉了。最后经过一番的构思,这篇作文便大功告成了。说到这里,我真的要深深书——《感悟人生》,它不但指引了我寻找智慧源泉的方向,更重要的是教会了我如何面对学习、面对生活。
我坚信,只要我一直与书同行,多读书,读好书,去闯属于自己的那片蓝天,一定会实现心中一直装着的理想!
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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《书法的魅力》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《书法的魅力》作文呢?以下是小编整理的《书法的魅力》,仅供参考,希望能够在写《书法的魅力》上帮助到大家