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足印作文 足印图片文案：
时间像大漠上的风沙，再深的足印也会被湮灭，唯有诗，能让我在历史风沙氤氲中窥见你千百年前踽踽独行的脚步。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”(萧士赟)之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的发抒。借着这酒气，你当年的点点滴滴又回到了眼前。
是你，在天宝年间莫大的盛唐青天之下才气名震四方，你有满腹的经纶，满腔的志向。经过道士友人的引荐，一举从布衣升入翰林待召，从清粥陋室步入金銮殿，“平步青云”令世人惊讶，“始是新承恩泽时”让你昂首临风。然而，你的使命却是御用文人，你的才华就是赏景作诗。你也曾留下“贵妃捧砚、力士拖靴”的佳话，也曾在“沉香亭”中对景吟出“名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干”的名句。可是，你狂傲不羁的性格注定了你不会是甘愿做个“小小的待召”。理想与现实的不符让你愤恨，你那“秀口一吐，便是半个盛唐”的才华让你选择了离开，选择了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“散金放还”后你高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”骑着“白鹿”走了。渐行渐远，我看到从长安出去的一道坚定的足印。
匆匆入世，让你：“一日看尽长安花”，飘飘出世，你便应了那句“须行即骑访名山。”你像一阵风一样飘入了碧水青山中，快一点才能追上你。
蜀道上。“蜀道难，难于上青天。”我看到你渐渐放慢的脚步，我感受到你足下的分量，我听见你粗粗的喘息声。我不禁疑惑了：为何今日游人如织也算不上多崎岖的蜀道，你却发出“行路难”的叹息。是叹息蜀道的难吗？我也多么为那一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”兴喜，兴喜它三分啸成的剑气冲天。
黄河边。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”在这里，我看到了诗人的胸襟如黄河之水一样浩浩荡荡，直奔向自由的大海，展示着强大的生命力。
天姥山上。“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。”霹雳满天，直冲云霄，让雷公抖擞。你乘着幻想的翅膀飞渡镜湖月，在“洞天石扉，訇然中开”中找到自己的理想仙境。
庐山瀑布旁。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”强大的冲击岩石的声音和迎面扑来的雾气足以让你清醒，功名利禄皆是身外之物，终没有超凡脱俗的自然之气更让人陶醉。
这就是你——李白。一个毅然屹立在中华文坛上的“诗仙”。
天地玄黄，历史洪荒。有的事物像烟一样易逝，随风飘散。而你的足印却越来越明显，千古垂青史，和着你的诗，将让一代代中华儿女寻印而去。
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一岁前，世上没有我的足印，因为我整天都被人抱着，尽管我向抱我的人求了一千次放我下去，我要留个脚印，而他却说，乖，别哭，我抱你去买糖。压根没有共同语言。
两岁，总算坠地来到这个世界了，看着地上的那行“足印”，我很满意，虽然中间掺夹着不少的手印。
四岁，终于靠自己走出一行整齐的足印了，发现自己真的很伟大。这行足印也就出现在村里的大街小巷上。
八岁，每天早上足印伴着老师教的童歌在一条路上出现。
十二岁，足印从学校一直到家门口，却在家门口杂乱了。直到一行大的足印把小足印带进屋去，并传来大足印的声音：下次努力。
十四岁，打球时不小心一只脚受了伤，治愈前只得用另一只脚跳着走路，于是有了一行一只脚的足印，显的很滑稽。
十九岁，足印把家与高三教师连成一条单调的曲线。
二十四岁，足印终于走出了社会，却在社会中迷茫。
二十六岁，足印不再是一行，而是两行。
二十七岁，大足印旁边出现了一行很乱却很可爱的小脚印，其中还有许多的小手印。
三十岁，有一排足印在一些旅游胜点出现，两行饱览岁月，两行年轻力盛，一行稚气未脱。
七十岁，足印旁多了一行由木棍敲出的点。
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从小到大，一直在一条不平的路上行走。转身，回顾，路面上留下了一排由浅及深的印。
小时候，走在坚硬的水泥路上。留下的足印好似飘落的尘，风一拂，无影无踪。那时，天空中会出现一个玻璃罩，落下，将整段路死死地罩住。
罩内，是欢声笑语，互追互逐的背影和没心没肺的我们。罩外，是红灯绿酒，管弦呕哑。好向往，向往着走出保护，快步前进，快点步入那个世界。殊不知我们看到的，永远是虚像，看不到实际，看不到内在。
那里应该叫社会吧，听说很复杂……
那时的我们，虽然天天以嬉闹为食，自以为轻松、自由，却始终是铁轨上的火车，一直在前进却一直在干计划中的事，走别人安排好的路。
这样挺好的，前进吧……
长大些，我走上了断块路。这里都是大块的石头，拼凑的很不整齐。脚印自然是留不下的，旅途却辛苦了很多。也许几步之前还是平地，下一步就可能是一条巨大的缝，一旦踏入，便很难自拔。
好痛……那时的我承受不了，理智与情感多次交战，却输得一塌糊涂。流泪了……
好想用眼泪填补这些裂痕，让我走得平稳些。但眼泪所到之处，什么也没留下。
想回头，想转身，想逃离。却看到一直陪伴在自己身边的父母，一路走来，笑脸相伴。他们不痛吗？从头再走一遍自己走过的路，他们不乏不累吗？那我也忍吧，我也笑吧，继续走吧……
再大些，我走上了石子路。这里的石子有棱有角，锋利顽固，一点没有鹅卵石的光滑。我抱怨着，又苦笑着。笑曾经的我是多么无知，多么可笑，多么不懂得珍惜。有什么好逃呢？那时脸上的泪可以与现在脚下的血媲美吗？
这里，也许一脚下去是一个深深的坑，永远留在路面上，抹不去，填不平。也许几脚下去，也拗不过脚下的石子。一补一跛，一瘸一拐，我走得好艰难。再也不去想怎么逃脱了，谁可以预测未来的路会变得怎样呢？只有面对，只有迎战。我不再彷徨，走吧，继续……
现在，我走上了散乱的沙。没想到我竟然度过了一段最艰难的路，理智打了一次漂亮的胜仗。
细沙轻轻地抚着我伤痕累累的双脚，好欣慰，好舒畅。虽然温柔背后依旧时不时地露出“暗器”刺伤我，但我不在乎了。有什么大不了的呢？我快乐的奔跑着，在沙地中翻滚着，这样的日子大概还要持续三年，沿途没什么风景，很枯燥，但却阻挡不了我从中挖掘乐趣的心。
越来越多的人与我结伴同行，我们并肩在此蹒跚着，留下一片经不住大风大浪的足印。我深知，我们都是单飞的候鸟，只是需要抱在一起第一路上的狂风暴雨。一旦乌云飘过，我们便也会各奔东西了。
珍惜，好好享受吧……
未来的日子，我想走在松软的泥土上。或平稳，或泥泞，沿途丛生出无言的花草陪伴我。从前的坎坷，为的只是这一时的平淡安静吧。每一步都采的那么坚实有力，脚印也深深地，齐齐地留下来。无论狂风暴雨怎样的拍打，冲刷，它依然意志坚定的嵌在那里。我正正衣襟，向着太阳的方向，微笑。走吧，未来的路还长着呢……
回首，往事被吹得风清云淡，只落下一排深深浅浅的足印。这条不平路，每个人都会步入。
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她的出生，注定是平凡的．她的一生，注定是不平凡的．
仰观中国五千年文化史，她如一颗耀眼的明星在才藻非女子事也社会里，显得那么出众而又那么孤独．
官宦家庭出身的她受到政治活动的渲染，视野广阔，气质高贵；而书香门第使她深受艺术的熏陶，能深切细微的体验美感．
当她还是待字闺中的少女，便开始一边创作，一边评判他人，研究文艺理论．一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀，月移花影约重来。情窦初开的她，春心萌动，难以按萘心中的那一份情思，只好淡荡春光寒食天，玉炉沈水袅残烟，梦回山枕隐花钿。然而面对张耒的天谴二子传将来，高山十仗摩苍崖．谁持此碑入我室使我一见浑眸开．却随和一首五十年功如电扫，华清花柳成阳草．五坊供俸斗鸡儿，酒肉堆中不知老．胡兵忽白天上来，逆胡亦是歼雄才．勤政楼前走胡马，珠翠踏尽香尘埃．何为出战则披扉，传置荔枝多马死。尧功舜德本如天，安用区区记文字。着碑铭德真陋哉，乃令神鬼磨山崖。”此诗一出，文人堆里立即泛起阵阵涟漪。他们怎么也不相信这诗出自一个闺中少女之手，少女的她享受着美丽才气编织的五色光环。
她博大的艺术才华是不会让中国的文学史从她身边白白走过。“清明上河图”的繁荣过后，给她带来的却是无尽的悲苦与无尽的愁情。泪水洒遍南渡之途。“生当做人杰，死亦为鬼雄。”的金石之声，敲击着历史敲击着波涛不断的江水。抚平了霸王的寂寞难奈。“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。”的愁情已悄然离去，国已亡，家已破的民族之恨，勾起了她心中苦闷。挣扎和追求。
颠沛流离的逃亡生活，提心吊胆的苦苦追求，痛苦的感情生活，忧国忧家的愁思。她像一叶扁舟在波涛中孤独无助的飘零。在杭州深秋的落叶中她回想着伤心迷茫的往事，一种莫名的孤独从四边无声的冲击着她的心灵，最终吟出了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得！”
的确，李清照的愁情，怎一个、愁字了得！
结语：《足印》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《足印》供大家参考，我们一起来看看《足印》作文应该怎么写吧！