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岁月年华作文 岁月年华瓷砖文案:
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当我晚上站在空旷无人的操场,摩梭着褪色的栏杆。
间隙中听见刺破双耳的冷风疾驰而过,以及泛黄的叶子飘零落下。
我才意识到冬天悄无声息的吞噬安静的生活。
灰寂的天空有数不清的星辰,凌乱散置在墨黑幕色中。
教学楼流失白炽灯的光芒刺痛眼角最敏感的地方,不自觉的有热液噤然而下,像凄威的雨划痛苍老脸庞。
常常在这种时候有种时光倒流的错觉。
澎湃的思绪翻涌,那些明明灭灭的回忆中的风景就像胶片电影,灰沉而落寞。
以前六月未央的黑色光年渐渐远去,我就像受伤的野兽舔噬残留血痕的伤口,今天是建立在那些疼痛之上,脉脉祭奠着……
九月,开始现实。
阳光依旧刺痛肌肤,阴郁的马路斑驳的光影像跳跃的精灵。
偶尔会有安静的风吹过,感觉头发被风吹乱并掩埋了眼睛。
曾听说:高中是炼狱青春的坟墓,埋葬着追忆似水的流年,用妥协与泪水祭奠生命轮回。这句话莫名的烙印在我脑海。
一直期待与惶惑。
我终于离开了家,脱离世界,去向另一个天堂。
自豪渐渐滋生像疯长的水藻漫延开来。
然而当母亲把我的床铺的很好很好后,嘴角假装微笑要我学会生活。
我僵硬的不敢看母亲苍白无力的脸。
我醒悟明白她内心的躁动,依依不舍的元素像钻子一样刺痛骨骼。
她的背影消失于我眼神追逐的尽头,黑色色潮流夹杂瑟瑟冷风汹涌袭来,泪水就像脱缰的野马,失去控制疯一样流下。
一地的泪水被悄无声息的风吹干,蒸腾消逝。
黑色晚风总会隐隐约约的撩起心中的孤寂。
失去目光的夜晚该用怎样的声音去安慰。
晚自习后,我会惯性的走到学校东边的小小话吧。
拿起电话拨出熟悉的号码,心疼如刀割般等待,传来母亲柔和的声音,强忍着泪水。
昏黄灯光下,告诉母亲自己过的很好,华丽的谎言掩饰着心底的痛,像大朵大朵的白云漂浮湛蓝天际。
挂电话时,苍白的手紧握着听筒,摇摇坠下。
我像失去了什么,渐渐远去的声音。
夜很安静,透过窗子望去,黯然的笼罩一切。
耳朵里塞着寂寞的俊杰唱《第二天堂》,躺在床上独自泪下。
澶洌的风吹散仅有的温暖,蜷缩着沉沉睡去。
梦见另一个天堂挥舞着翅膀,自由着。
郭敬明:站在十六岁,站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙,我终于泪流满面。
我开始矛盾的微笑、微笑。
生命中充满了美丽风景与萧瑟记忆。
我回味着走过的路,笑靥如水的脸不再洋溢。
成长是憧憬与怀念的天平。涂抹了最浓的一笔。
当我趴在教室窗前透过明亮的玻璃看着整洁的校园,没有郭敬明常写的凤凰花与茂密如林的香樟。
也没有成群的鸽子划过铅蓝色天空,落下灰色的羽毛。只有静静吮吸阳光的花朵在风中摇曳着。
偶尔的穿着校服顶着阳光曝晒的孩子大步的穿过。
影子或长或短的渐变着。
无名的悲哀把自己窥探的一览无余。
我高二了,理科。
瞬间苍老的脸,笑容开始悲凉且含蓄。
灯光刹白的晚自习,我会安静的看书做题,白纸上潦草的字迹,在泪水的浸湿下晕开。
我不是好孩子。眼睛疼痛的时侯,抬头看见那漆黑的天空,让我害怕。
纷纷的树叶在窗子外疯狂飞舞,最终落下。
那用头发淹没的耳机在唱着淡淡的音乐,继续埋头重复着。
朴树,我常会想起那个伤感的大男孩。
依旧穿着帆步鞋,唱着流水的忧伤。
我喜欢听《那些花儿》,淡淡的岁月淡淡的伤。
曾幻想与朴树在希望的田野上奔跑,任凭风肆无忌殚的吹乱发梢,遮住眼睛迷失了方向,任凭那笑声被夕阳柒红的云絮带走。
朴树告诉我,是金子就会发光。
我欣喜若狂。
我是一个落寞孩子,凝固的神经渐渐断裂。
我开始怀疑自己神经病了。
行走于灯光琉璃车水马龙的街角,忽明忽灭的广告牌,游离失所川流不息急驰而过的人群中,不知去向的走过。
开始喜欢上了冬夜中的静谧。
昏黄的路灯,把影子拉成一条黑色的线条,无尽的延长。
嘴角的烟徐徐升起的雾气被风吹散,只剩下烟蒂定格在手中。
寂寞的姿势像花朵一样摇曳着,叛逆的眼神看着喧嚣的尘世,昼夜轮回。
被窝是青春的坟墓。
不知怎么就特别害怕青春的失去,逝离的岁月显的格外清晰。
我是不是一个好孩子,一直这样定义自己,永远做不成父母眼中董事乖顺的孩子,反而带给父母的便是伤痕累累的创痛。
还记得父亲沧桑的手划过我的脸时,瞬间肌肤像酒精燃烧,瞬间的震撼刺破了宁静的氛围。
印痕像黑色绽放的玫瑰,妖艳的渲染着伤感,歇斯底里的吼着甩门而去,顶着破旧的风跑了很远很远。
急促的呼吸声不安静的弥漫着,街头的那对父子,父亲拉着刚刚放学的孩子的小手,穿过马路。
我看呆了,眼角被泪水浸湿了,一滴泪滑落,一切随风而逝。
想起了那个安静的下午,寝室的兄弟去那个贴着招工的小饭店去吃饭。
当我们进去时,老板笑着招呼我们,当时感觉年轻就是隐藏悲伤的虚伪面具,心地流失的没落却没有人理会。
我们大口的口的喝酒,酒水刺激的滋味像千万只蚂蚁蠕动,把寂寞一一脱离。
短暂的放松像上苍赐予我们的最宝贵的恩惠。
孩子一般的微笑着。
如果生命真的能再一次重新演绎,我绝不会踏进高中的校门。
明贝眼角有泪光的凝视着透明玻璃杯的酒,嘶哑的声音刺破了空洞的灵魂。说道。
我们不再说话,瞬间的沉默让我感到害怕。
空调弥散的冷气让我感觉像站在悬崖便被瑟瑟的风吹打,坠入万丈深渊的惶恐。
结局是我们借酒消愁愁更愁,直到我们把那浑浊的酒味吐出来,然后昏昏睡去。
我们站在青春街角上,那么的想挽回岁月流逝的脚步,却被脆弱的停滞在爱与痛的边缘上。
每一个人顶着一张张寂寞的脸渐渐走向坟墓的阴霾。
寂寞的风不知卷着什么从我身边绕过,一切都黯淡下来。
曾经想蜕变成一只蝴蝶,破茧而飞。
曾经想演绎成一只雄鹰,遨游苍穹。
然而一切都被埋藏于风的尽头。
灰寂的风在空中肆虐着,张牙舞爪的摇动着枯黄的树枝,吼出震耳欲聋的声音。
沉闷于落魄被无形的枷锁着,库存于心灵的海角七号。
年龄,真是成长的基础,不再年轻的脸流逝着梦想,流逝着时光的酒,没有人陪自己浅尝。
狂欢真是一群人的孤单。
我们坐在画架前,用晶莹的笔涂抹着梦幻中的梦想,用铅笔沙沙的映画出黑与白的对比。
冬日的天空总会有大片大片的阴霾,沉闷的看不穿天与地的距离。
洗刷着调色盘的双手通红通红的,冷风中像俘虏的奴隶残忍着疼痛。
素描作业上的日期,像孤寂的走过后录下不同的脚印,深深的埋葬在灵感的见证下。
爱之深,恨之且。
总会有人会哭泣的,通宵的练习画画,总会有人静静的发呆。
原来,我们都活在孤寂的牢笼中,挣扎着。
无论上苍赐予我们怎样的躯壳,一些人一些事就这样明明灭灭的铭刻在沿途的风景。
我们没有资格难过,还要把快乐源远流长。
我原来就说过自己并不是好孩子。
安静夜晚的月色笼罩着一切,淡淡的月光像风花雪月的光剑流逝着。
我和寝室的兄弟翻墙出去上网,那高高的墙头轻松的被我们征服。
当我们行走在寂静的没有人的大街上,黄昏的路灯制作的影子显露着伤感。
我们匆忙的脚步像挣脱了脚铐似的机械的轮换着。
网管阴森的一笑让我感到自己的颓废与肮脏。
瞬间的难过只是短暂的,我们坐在一排开始在网络的虚构环境中挥洒泪水。
可快乐的时光终究要有代价来取换的。
当我们返回学校上早读的时候,便是昏睡而去。
我做了个梦,梦见那弥漫着油墨气息试卷满天飞。
那厚厚的复习资料堆积的桌子上掩埋了上课睡觉的姿势,还有那张寂寞的脸。
梦见语文老师还在详细讲解错别字的简析,数学老师拿着试卷分析着函数。
物理老师左右手电学定则,化学老师讲解着气体沉淀,生物老师的人体规律。
告诉我们快高考的孩子应该注重营养。
还有听着一头雾水的英语渐渐睡去。
我们像空中的风筝,总有一根线牵着,梦想的翅膀,于是不得不淡然下来,无论绽放多么绚丽的花朵也不会摇曳高考对我们的摧残。
曾幻想走过高考的那些孩子,是以怎样的虔诚开始征程,又是以怎样的疲惫终结年华,年华错了再多的等待终始苍老,那些渐渐老去的了脸庞,黯然中消失在飘荡的光影中。
岁末,终归是矛盾的时刻,不知是该为自己的成长而庆幸还是该为自己的老去而伤感。
仰望着寂寞的烟火瞬间绽放刺破静谧夜空,像一个过客不留下任何痕迹匆匆而去。
我想起生命如此短暂的像流星划过,我们还没有机会双手合十的许下心愿,早已被时光的洪流吞噬。
初春的风中,感受着一切风蚀后的感觉。
在百日誓师典礼开始前我却莫名其妙的离去,独自的坐在山的那头,用余温去体味那透亮的冷漠。
看着枯黄的野草生长着,看着学校后墙上面的涂鸦,那些曾经记录的文字像刺青一样滞留在那片属于我们的天空。
原来我们可以活得快乐些。
然而高考却把我们逼迫到最决绝与惨痛的河堤前,两个选择有一次陷入忧伤的安排,放弃还是前进,停在原地不知去向。
我低下头一地的眼泪慢慢的沉浸在岁月的尘埃中。
我害怕再走近那充斥着没有硝烟的教室,然而厮杀与拼搏的狰狞让我难以呼吸。
一张张没有表情的脸携刻着岁月老去年华流逝的沧桑与危机。
倒计时贴在最醒目的地方,那刺目的红的数字被上帝的魔手不经意的扯去。
我们只能无奈的重复着吃饭睡觉学习,只是心头那根弦渐渐的绷得越来越紧。
惊慌失措的脸没有笑容的流下泪水,滴落后弹奏着莫名伤感的调调。
期待与惶恐的六月不知用怎样的词来形容内心的惧怕。
看看那些伤感的文字不再华丽不在沉默。
千军万马的同龄人奔涌的冲向那座独木桥,血惨破败的敌对着。
在拍毕业照的时候镜头的闪光灯刺眼的划过,定格这每张寂寞的青春脸庞。
我想起郭敬明在《爱与痛的边缘》中写到自己没有毕业照,离别是下一次相见的理由。
拥有了照片就不会再找到聚在一起最充分的说服性。
凝固着伤感的相片像永恒的墓碑来祭奠流失的生命。
一生只停下一次的荆棘鸟,那是死亡的时刻。
带着无名悲哀的生命被阴影掩埋。
这个城市有很多很多闷热的午后。
时间划过空气中的泡沫,这样潮湿而难以呼吸的夏至。
黑色洪流渐渐沉默到最后。
雨打湿脚印。我们也挥手告别。
用不华丽的文字谨此悼念日渐远去的生命岁月。
提到年华,说不清道不明的幻境。
浑噩的流逝。白驹过隙,光阴似箭,岁月如梭。
年华是无效信。
年华是断翼的天使,抵达苍老的尽头。
年华,岁月。
zz高三:洛小年
岁月年华作文 岁月年华瓷砖文案:
不曾言语的是岁月,不曾留下声音是年华的脚步,只有记忆才发觉你曾经年少过也是一个童言无忌的孩子。
岁月终于带走年少无知也不再童言无忌,我们终于长大,需要为自己说出口的每一句话负责。每个人的定义不同,往往也造就许多方式在生活里,可是我们再也不会轻易原谅别人犯下的错和带来的伤害,因为成年人的世界里不再是童言无忌就该被原谅。我以为这么多年过去,我们始终可以是个孩子,可以逃避,可以不负责任,可以任性,但是不可以,后来我们的肩膀上也有重担,关于生活,关于家庭。
我希望你依旧可以铅华洗尽,不留红尘,希望你依旧奢华,完美。那些动不动就互相伤害的玩笑始终是小孩子的把戏,我不知道,多年以后你承受了多少压力才把生活过得若无其事,在午夜梦回里又有多少往事让你不堪回首,你不再是那个穿着小西装,把头发中分梳得条条分明的孩子,你的眼神藏着许多往事,着实让人心疼。
年少无知,把愁味忘在脑后,可是时间从没为你停留过,你的身影也越来越远。到头来,可曾记得你当初的模样,再没有照片的时候,一切的弥足珍贵总容易消散在时间的长河里,
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生活被如沙的时光悄悄掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时,我们能感受到,那朝气蓬勃的青春,那充满活力的岁月……
花的欢愉
初春,灿烂的向日葵绽放——在朝阳的召唤下,在微风的摇曳中,露出笑容。
空气中弥漫着淡淡的香,那是青春的气息;
侧耳聆听大自然的歌声,那是青春的舞曲;
草地上,留下我们跑过的一串又一串的脚印,那是青春的痕迹;
云端上,谱写着一个又一个美妙的音符,那是青春的旋律;
溪流中,映下伙伴玩耍的甜美笑容,那是青春烂漫纯真的友情!
花儿绚丽这个季节,风儿唱响这个季节……
一切和谐的声音,都得感谢寂静的衬托;
一切美丽的相逢,都得感谢最初的机缘;
一切甜蜜的欢愉,都得感谢青春如泉水,如雨露般深刻的友谊!
草的努力
青春是草儿钻出泥土的毅力,是顶破磐石的勇气,是长成大树的自信。
青春是生命的花朵,是充满激情,梦想,力量,智慧与活力的。
青春是梦开始的地方……
拥有青春,你可以大胆的展示自我,张扬自我;
拥有青春,你可以努力的改进自我,超越自我!
“只要你能飞,我就会给你风的翅膀!”
青春,是朋友一声声的鼓励,是父母一丝丝的关怀,是老师一次次的教育……
明天的朝阳还是美如初,因为青春,所以美丽!
荷的恋梦
青春,是如月色一般朦胧的梦。在青春的梦里,荷花开了,开向梦一般的淡月疏星,开向那清风般飘举的思念……
美好的青春!
深秋的红枫,是为了我的青春而绚丽;
翻滚的海浪,是为了我的青春而澎湃。
时间的长河,从树林中流过,留下圈圈年轮,那是为了纪念青春,纪念这个充满活力的岁月!
青春,多么美好的字眼!多么温馨的体验!
风,从水面掠过,留下粼粼波纹。
阳光,从云中穿过,流下丝丝温暖……
那么我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?
我们应当留下真我的风采与个性的张扬;
我们应当留下青春的骄傲与寻梦的足迹;
我们应当留下无悔的演绎与星光的灿烂!
充满活力的岁月
花到三春颜色消,月过十五光明少。青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春,是始终充满着活力的字眼。青春,伴随着充满活力的岁月,丰富了我们充满迷惘的双眼。
青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风,是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细雨;
青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣,是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶;
青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀,是一把载着秘密开启智慧门的钥匙;
青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光,是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾;
青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃,是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石;
青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟,是一叶让岁月停住了脚步的扁舟;
青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话,是一曲朗朗上口的茉莉香的动听乐曲;
青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗,是一幅甜美且珍贵的写意风景画;
青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符,是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马;
青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云,是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子;
青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹;
青春的岁月是一个荡漾这活力的世界,是一块蕴含着典雅的里程碑,上面刻着青春的另一种注解:
活——力——四——射!
无——怨——无——悔!
青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀,是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气,还是在充满活力的岁月中的奇思秒想。
在这充满活力的岁月里,放飞梦想,认真去欣赏每一个青春的闪光瞬!
岁月年华作文 岁月年华瓷砖文案:
时光如梭,匆匆流逝;
备战高考,殚精竭力。
事事尽心,只为金榜题名;
分秒必争,但求日有所增。
昔日嬉戏,荒度青春时光;
今日奋战,再现光辉岁月。
是非成败,转瞬间化为乌有;
奋斗历程,一生中铭记于心。
昔日之耻,已然不再;
来日之功,始于足下。
人生之路,有谁愿其碌碌无为;
心灵殿堂,有谁甘愿悔恨不已。
高三岁月,枯燥无味;
来日前程,始于今朝。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《岁月年华》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《岁月年华》作文,仅供参考,大家一起来看看《岁月年华》吧