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青春飞鸟作文 青春飞鸟是哪首歌的词文案：
又看见飞鸟划过了湛蓝的天空，夏天来了……
我应该会约束自己了，去年夏天到现在，原来已经快一年了哦，很快的哩。我就这么不紧不慢地过了一年，而什么也没有学到……可是，再怎么任性，我还是要长大，再怎么不愿意，我还是得接受事实。我应该长大了。我要长大了。
我要把，把所有的忧伤所有的难过所有的回忆深深的埋在昨晚深深的夜色里，放它们到很远很远的地方游弋，不要再提起。
因为他们跟我说，没有谁会真正同情别人真实的苦难。
所以我的忧伤，也没有人会真正了解，真正重视。既然这样，每天夜里的哭泣又能记住什么?每天站在楼顶平台上眺望，又能望到什么呢?
“不要别人的关爱，选择一个人坚强地活下去，任何时候，都不要轻易地靠近每个人。”告诉自己，要勇敢一点的站在风中，即使是迎风哭泣，也不让你看见。
从今以后，我要微笑地对待每一天的阳光或者雨声，快乐着，我不再抱怨，我不再忧伤，不再和老师和同学说自己有多么的辛苦，不再在班级的留言版上留下孤单的留言。我想学会满不在乎的表情和漫不经心的方式，来面对所有的快乐和不快乐，公平和不公平。
几米说，公主王子的幸福，只在童话里。但是我生活在现实里。所以我总是免不了受到阵痛，这种阵痛来源于幻想和现实的对峙，幻想在现实面前总是被粉碎得一无是处，像碎了一地的玻璃。我要是继续幻想，那会被那些碎片割得伤痕累累。
青春散场，不小心遗落的碎片，扎伤的，不只是心。
青春的背面是恢弘的城，前面是水面摇晃的幻影，樱花伤逝，大雪降临，谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的轮转。
你们是我生命中的过客，如同风吹过平静的湖面撩拨起的层层涟漪，在我幼稚的心里画下了寂寞的形状，而后，你们又搭上了另一路地铁，折向了和我相反的方向。
湖面恢复了平静，我的心里的寂寞却疯狂的生长占据了我的身体，意识。我不能依靠着这些生活，所以我必须学习遗忘，学习往前看，学习不再回首。
我再也不会和你们说我很想念初中，其实一切过去之后天空还是一片蔚蓝，我再也不会跟你们说我很孤单，其实“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，我再也不会跟你们说我连班上的同学都没有全部认识，其实我明天也可以随口叫出他们的名字的……
因为我再也抵挡不了时光的洪流，抵挡不了它对我任性的冲击，抵挡不了它把我所有清晰的记忆洗的很淡很淡……我曾经想在记忆里搜索熟悉的笑容，但梦境里只有一个人的荒原……我曾经想在脑海里寻找亲切的问候，但是心里只有孤单的哭泣在回响……
郭敬明说过，留在原地是一种错误，我们要不断地告别，告别一些人，一些事，然后，又马不停蹄地追逐时光如同无家的潮水。
一层是一种挣扎\/一层是一种蜕变\/
而蓦然回首的痛楚里
\/频频出现的是你我的年华
——席慕容
青春飞鸟作文 青春飞鸟是哪首歌的词文案：
当天空中的飞鸟悄然落下的羽毛覆盖住喜悦的嘴色时，大地上流淌的就只有忧伤了。还记得你说：我们的青春就像迎风而来的火车，轰隆隆地便从铁轨上匆忙碾过。没有汽笛长鸣的声音，没有目送的别离，只是有段有节奏的撞击“哒哒哒……”似坚硬的铁轨上又敲出零星的火花。你我瞪大了眼睛，还未来得急数清有几节车箱，就遗憾的载着那些故事，飞速的驶向远方……
日子就是这样明目张胆的走掉。我还没来得急伸出手臂去抓，连一个妄想的念头都没有，就消失了。于是就再也找不到关于你的记忆。看不到你做错事后无辜的表情；听不到那天教室门外，你大声的唱错了歌词和跑了调的那首歌；还有生气时嘟起的嘴角和狂笑时夸张的脸庞。还有那扎起的长发。拂在微风中，零零乱乱的一切。一切的回忆和熟悉的画面都不见了。丢失了么？都到哪儿去了呀？
——也许都迷失了方向吧！
用力的在摇晃中勾勒你娇小的背影。都已是夏天，阳光顽皮的照在面前泛白的瓷瓦上，像个失了魂的孩子，傻傻地望了一上午，画在纸上的一切都那么的胡扯和丑陋，我心有不甘。还以为是在那纯洁的白纸上望瘦了你的背影。“这怎么可能呀！”我对自己说。
在心里铭刻你的名字，我以为我所有的虐诚和慎重来回忆你。
还记得你的身高和我平肩。第一次相遇在那个陌生的城市拐角，已不知是怎样一种眼神了，还记得那次老师上完课，淋漓的汗水挥舞下满黑板白道道地一片。卫生委员大声的扯着嗓子喊：“第四组里擦黑板，今天星期四，到你们俩啦！”
在外面的女生匆忙爬到讲话台，抓起垃圾斗说：“本姑娘倒垃圾。嘿嘿……不用擦黑板。”
你抿抿嘴，好不爽快的抡起黑板擦来回的在讲台上，一左一右，一上一下的努力搓着。而讲台下面早已是漫天的粉笔沫在自由自在的无序飞舞着，落到很多人的衣服上，课桌上……
她们大声的吼着：“哪个谁，你可会擦黑板啊！看把我身上都弄成个雪地里的白人了。咋搞里像个北极大暴雨似的，来了也总得有预报什么的……”你只是笑了笑，便低着头走下了讲台。
只见黑板上马马虎虎的还依然留着几块白色的斑点，映着黑色的黑板，我眯着眼大声的叫着：“看那多像几块还未长好的牛皮癣！老师笑着问谁擦的黑板，看来医疗水平不高啊，咋就不给它治好呢！这不是让全班的人看着都不好受吗？”
你噘着嘴，好几天没和我说话。说我咋就这么大嘴呀！
当校园的香樟打下满地的黄叶后，我看见你走在对面的人行道上。这条我们彼此约定的路线是在很久以前的约定。你说：我走左边的人行道，你走右边。路的两旁都种了很多白杨树，当然掺杂着几株高大的法国梧桐。你说你小时侯和妈妈走过这条路，可那时你还小，只是一个不懂事的娃娃，怎么能知道道路的尽头是这样悲惨啊！
每到阳光泛滥的日子，地上就印满了光斑，我门隔着一条大马路，来来回回的卡车穿梭而过，我门做着捉迷藏的游戏，在树荫过后相互甜甜地微笑。
脚下，是一层是岁月蜕去过的厚实土地，平铺着坚硬而灰黑的碴石。没有年轮的老树提醒我们，这陌生的校园已留下我们两年的时光了。我门就这样每天善意的微笑对视，悄悄的走过，然后伤心的低头想着最后的结局。一个人的方向，向前，而两个人的方向，是分道扬镳。
唉……还记得最后一次是我主动跟你打招呼：“吃饭了没！”
你扭过头，侧着身体回答：“蒽，看书呢！”
牛唇不对马嘴的回答，让我很惊讶。
现在可以很自然的慢慢对别人叙述许多故事，关于我的，关于其他人的。关于你的，还记得六月的尾声还没有到来前，学生会要举办一次文艺晚会，你瞪大了眼睛。对我说：只是内部活动，懂吗？学生会要求每个部要报三个节目，当然多多亦善！
于是你把我挤到我座位的拐角上，带着一种训斥的口吻对着我吼到：咱部男生少，就两个人。不管怎么样，你必须参加！
可我一个学文科的会什么呀？什么跳呀蹦的，扭来扭去什么的我一样也不会呀！我说我有急事，真的。不能去！
“不行，骗谁呀！有什么急事，就不能放一下呀！”他说。
我无奈的想了好几节课，才说：哦，可以上台朗诵吗？
他挥舞着手臂站在班级的另一边对我说：OK，OK，OK……
我大声的吼到：不OK，不OK……
最后，我们合报了一个朗诵节目，我又找了几个外班的朋友，只训练了一次，可在晚会开始的前半小时，主席说朗诵太浪费时间了，嫌节目太多，一下子便把我们辛苦准备的节目剔除了。
或许，我早已不记得是谁给我的名字外还加了“才子”两个字，不过，这些都不重要，重要的是做才子总该沾一点儿书卷气呀！
呦，机会来了。四月中旬的时候，天气不算热。那是每周二上午一次的诗文社例会，社长凝着眼，坐在皮椅子上。从十二点整开始，飞溅着吐沫腥子，讲了一大通，而我扣着眼前桌面上凸起的小木条……
当讲的十几个成员都快分神的时候，社长突然扯出来一句：“咱学校诗文社将要举办一次活动，大家认为什么活动好？”
你是一个部的部长呀，可什么建议也没提。
我站了起来：活动不如叫”寻找校园诗人“吧！
你和社长都鼓起掌，说就要这个活动。三个星期后，活动获奖名单揭晓；我很自然的拿了那个唯一的一等奖。你说我真有才，还埋怨我怎么没给你抄呀！我笑了笑；那有什么才啊，火柴啦！懂吧？
今年很霉，真的！连五一回家发个短信移动公司都收一毛钱，你说损不损呀！人家联通多好呀，入虚拟网，校园网，还送几百条短信呢！让我说吧：一毛钱，还算钱吗？好像很像我们这样穷学生都很少装它了，不信，你昧着良心问自己。
我说吗，要不你半夜给我发个信息，我怎舍得那样大方给你回了十几条。说真的，那夜我真的哭了，因为你让我哭了。
都十八岁的大男孩还哭，真不嫌丢人。我对自己说，因为你在这么身的半夜还能想起我，还能鼓励我，还能让我好好学习，别浪费太多的青春时光，别忘了远方还有我们的父母在望这我们呢？
多少次，我告诉自己，一定要争气，一顶要自强，可悔恨的泪水又不自觉的流到脸颊。老实说吧；从期中开始到现在，都十天了，我还真没用心看过书，听过课。全把大把的时间浪费在作文上，这你也说过好多次，但我可一到有话想说时，便就控制不住。
或许这就是青春吧！
若干年后，我坚信；我的选择是正确的。因为当我从邮局拿到了一张又一张全国中学生作文大赛获奖证书时，我感觉，那份酸涩的泪流都嘴角它是甜的啊！
“孩子，好好学习噢！”妈妈不是诗人，可这话咋让我这么惧怕呢？于我侧着颤微的身体，拿起英语课本单词部分，又匆忙的背了起，决心忘掉关于她的一切……
看着眼前的文字，我仿佛又看见了一大片绿油油的庄稼苗正破土而出。再把目光投向远方，父亲和母亲辛勤劳作的身影，和收获庄稼时灿烂的微笑又不时在我的脑际跌延开来，他幸福的笑了，似一阵快乐的风从林间轻轻拂过。
对了，是一阵路过的风。
泛黄的照片上有一个笑的很灿烂的男孩，方圆的脸蛋上因笑而有了两个浅浅的酒窝，洋溢着天真的娇憨……“可惜啊！我已不是那天真可爱的男孩了，不可以任性，不可以撒娇，以后我要学会懂事，学会为那个叫“前途”的东西奋斗了，不可以总让父母失望，一点儿也不可以……看了一会照片后自言自语，随手放到靠窗的桌子上。转身而去，徒留那照片别风吹走，一如曾经的他不复存在了……
校园的生活，没有想象中的那么黑暗，那些年少的轻狂慢慢沉淀，我们将青春绘成一幅淡雅的墨山水画，从容而又单丁。然后安静的蛰伏，等待着三年后的今天。
那些年轻岁月都已随风逝去，天空中又留下了飞鸟的痕迹……
然后，有一天读到席慕容《青春是一本太仓促的书》
所有的结局都已写好／所有的泪水也都已起程／而你的笑容极浅极浅／逐渐隐没在日落后的群岗／遂翻开那发黄的扉页／命运将它装订的极为掘劣／含着泪我一读再读却／不得不承认／青春是一本太仓促的书……
泪水，潸然而下。
题目：青春，是一阵路过的风
作者：马之军
指导老师：汪佳佳，范红梅
联系地址：皖阜阳师范学校08级文（2）班
青春飞鸟作文 青春飞鸟是哪首歌的词文案：
青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂辉煌，所有的阴郁和灰暗都遭受到她的驱逐。青春是江河奔涌的大浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻找自由的脚步；青春是一只高飞的鸟儿，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想、憧憬着未来；青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，波动每个人的心弦。
转眼之间，白驹过隙高中生活已经即将结束，现在已经走入最后的尾声。那些曾经的忧伤、那些曾经的欢笑已经一点点的储存在了我们这群学子的心中。在这3年里，有过让我们开怀大笑的同学趣事，也有过共同努力用汗水赢得的奖状荣誉，还有过共同闯过的难过共同经历的往事……
从幼儿园到小学再到初中最后到高中，我已经在不知不觉中成长为了一个18岁的少年。回眸处，记忆的光芒冲破青春的迷雾。18岁是最曼妙的青春史诗，星星点点缀满18岁的天空，未知的未来在青春的足迹里隐隐约约……
18岁，凝聚无限幻想和动力的岁月。幻想着“轻轻的我走了，正如我轻轻地来”“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”；幻想着，康河的柔波里“你是人间的四月天”的倾城之恋；幻想着，江南雨巷里那位撑着油纸伞的姑娘的愁绪里的幸福；幻想着，三月的春帷揭开过客不是美丽的错误，是思妇等待的幸福，十八岁的少女遐思给予青春无限美好的幻想，那是青春的号角，给予给予追逐青春的勇气，追逐彼岸的幻想。
18岁是分离的一年如同金黄色的银杏叶片一样衬托着深秋的阳光纷纷从悬挂的的枝头飘落下来，绚烂着、舞动着、美丽着似乎毫无不舍没有伤感只有美丽和优雅以这种豁达的心态去面对接下来的寒冬，到来年，春风拂过又将以养料的姿态为曾经的根须奉献上自己的微薄之力，在生命中得到升华，如诗如画。别离代表着下一次的相聚，只有别离后的升华才可以在相聚时心安奉献。
青春飞鸟作文 青春飞鸟是哪首歌的词文案：
青春就是那直上青天的一行白鹭，青春就是那沉舟侧畔的万点白帆，青春就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，青春就是化作春泥更护花的点点落红。 每个人都会经历青春，都会经历明媚的忧伤和欢乐。但是，你是否可以毫不犹豫地说：“我不会辜负青春。我会把握青春的每一分每一秒。我想这并不是简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流?得过且过?还是争分夺秒，发奋图强，力争上游呢?我想谁都会想要选择后者。 保尔·柯察金曾经说过：“一个人的生命应该是这样过的;当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。然而，在这关键的时刻，还有人整天游手好闲，无所事事，一点都不在乎自己的学业。或许他们在想：人无再少年，此生难得有这个好机会，何不无牵挂地快乐一阵子，来个;纸醉金迷”但是，你们可知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这个道理。《钢铁是怎么炼成的》这部名著中有这么一句话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。每个人都要把握青春，因为，青春逝去就不再回来了，等你后悔的时候，已经无法挽回了。 迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。如今，我们处在优胜劣汰的高中时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。 人的青春，短暂而珍贵，请爱惜吧!别让青春过早流逝，为青春自豪吧!让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧!以无悔的青春去谱写美好的将来。让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：《青春飞鸟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《青春飞鸟》供大家参考，我们一起来看看《青春飞鸟》作文应该怎么写吧！