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登悬空寺,描写悬空寺作文 登悬空寺,描写悬空寺的句子文案：
【悬空寺作文】
悬空寺位于山西浑源县境内，恒山山脉中的一段悬崖峭壁上，拥有数千年的历史了。
这是我们前往五台山佛教圣地途中经过的第一个景点。久慕悬空寺大名，更为其独特建筑风格而吸引，这些都是图片和文字资料介绍，很想一睹其真实容颜。好奇心埋在心底多年，这次旅游路线悬空寺在计划之内。从京大高速公路边的广告牌的提示中获得信息，特意下高速沿着路标指引直奔景点。
一条公路穿过集镇，直指前面蜿蜒起伏，拔地而起的恒山。我们随着山间弯曲的公路吃力地向上行进着……公路上来往的车辆很多，跑运输的大型车辆冒着黑烟吃力地向上爬行，小车紧紧随其后。崎岖的山路考验着司机的驾驶技能，一面是大山，一面是深沟小溪，向下看，后背发凉。经过一段艰苦的跋涉，终于来到这座闻名世界的“悬空寺”。公路的修建者当初也是别有用心的，公路紧贴景点边修建，为游客观赏景点提供了方便。可是，公路凌空半山腰穿过，到此处恰好是一个大型穿山隧道，来往车辆沿着隧道穿越恒山山脉。
景点在路旁设立了醒目的标志，车辆从公路上一个急拐弯下来，坡度绝对有30度，直接抵达景点。山西的山真是不同一般，让人开眼界，悬崖峭壁，一线天，仰首才看见蓝天。景点内设施齐全，为游客，自驾游人提供服务，令人满意。
观赏文化遗产，欣赏文物价值，是每个人的需求。从期刊杂志上得到的信息与身临其境的欣赏观察总是有一定差距的。久慕盛名的“悬空寺”就在眼前，下车后迫不及待的购票进入景点，身临其境的感受其文化遗产的韵味，欣赏其精湛的艺术奇观。
折服了，深深地为先人的建筑艺术，超人的想象力，还有奇特的建筑风格，令人佩服的五体投地，世界奇观绝对不是虚名。历史悠久的文化遗产昭示出中华民族的文明精华，聪明才智，创造了人类社会的辉煌历史奇迹。作为中华儿女的我们，感觉无比自豪和荣幸。
【登悬空寺作文】
我和爸爸妈妈来到了恒山的悬空寺，远远看去悬空寺悬在半山腰，我们跟着导游来到了悬空寺的下面，我们面前有一块石杯，石杯上面写着“壮观”二字，奇怪的是“壮观”的壮旁边有一点我觉得很奇怪，导游说：“这是李太白也就是李白，他说悬空寺很壮观但是比壮观还要多一点，所以这个“壮观”的壮就多了一点。”
我们来到了悬空寺，上面却没有一滴雨水我觉得非常奇怪，导游说：“下雨的时候喉咙是不是淋不到雨水，悬空寺就处于这个地方，两旁的山就像我们的手一样抵挡住风雨。悬空寺的三分之二揷在了山里，三分之一露在了外面1000多年了还依然壮观，政府怕悬空寺倒塌就加了几根木棍。最奇特是悬空寺里同时有孔子、老子和如来佛等等叫不出名的佛雕像。”
我虽然脚有点发软，但是我怀着好奇的心情慢慢地爬了上去，参观完这个千年奇迹。
我希望大家有机会去参观恒山悬空寺。
【游悬空寺的感悟】
悬空寺顾名思义，是悬空的寺庙。的确如此，整座寺庙依附于陡峭的石崖上，虽然达不到90度垂直角，也在70-80度的峭壁上凌空建成。寺庙大小殿阁40间，紧紧地贴附在悬崖峭壁上。远远地望去，十几根碗口粗的支柱在下面支撑着整座寺庙，说不出的惊险之状，不用说住在上面，站在下面都心跳。
“奇，悬，巧”三个字可以概括这个集佛，道，儒三教合一的寺庙整个容貌。悬空寺距离地面低处高約58米，最高处的三教殿离地面达90米。整个建筑呈斜体上扬状态，在突兀的悬崖峭壁上大殿与大殿之间有一段栈桥链接，人走在上面有一种颤抖的感觉。没有一定的胆魄，是无法从这边走过去的。
据导游解说，悬空寺始建于公元491年，北魏太和15年，迄今为止有一千六百多年历史了。历代历朝都在修缮，保护着这座文化遗产，供后人瞻仰朝拜。文人墨客在此留下了足迹与墨迹，如悬空寺下方的一块巨石上镌刻着诗人李白的“壮观”二字，惊讶之时，多了一点;清代旅行家徐霞客也到此一游，还有碑亭作为纪念，游客们纷纷驻足留影……
来来往往的游客不计其数，无比为之赞叹，赞美中华文化瑰宝的奇异，为中华文明史册叫绝：
中国人了不起，创造了世界文明奇迹!
登悬空寺,描写悬空寺作文 登悬空寺,描写悬空寺的句子文案：
这天我和爸爸、妈妈、姥姥来到了闻名以久的悬空寺。站在悬空寺脚下，我放眼望去，悬空寺就好象“挂”在悬崖峭壁间一般，好象随时都会掉下来似的。好险啊！
它的奇、悬、巧，哪一点都让我充满了好奇，我们跟着游览的人群慢慢地顺着楼梯一步步爬上了悬空寺。我扶着扶手往下一看“啊！”我的心一下子悬了起来，好像踏空了站在了半空中。每走一步都感觉地板在颤动，吓得姥姥扶着栏杆不敢动。
我跟着人群走到了三宫殿里，这里是全庙最大的建筑物了，大殿后面挖了许多石窟，我正准备仔细看看，突然，地板裂开个大缝，我一下子掉了进去，我想：这下可完了，还不得摔个粉身碎骨，我紧紧闭上眼，可没想到……
在我睁开眼的一刹那，我感觉掉到一个软软的，凉凉的像个果冻的东西上面，四周非常黑，简直就是伸手不见五指。这时，远处有个小亮点慢慢地越来越近，到了近处一看，原来是一位仙风道骨的老人拿着火把向我走来。看到我老人面带笑容地问我：“小朋友，你怎么到这里来了？”我心想：这是谁呀？这是什么地方？我把我来到这里的过程告诉了老爷爷。听完，老爷爷说：“不要怕孩子，我是1400多年前这个悬空寺的建造者。”啊？建造者还活着呢？这么神奇的建筑是怎么建成的呢？我心想。
爷爷看出了我的想法，摸着我的头说：“好孩子，我就给你讲讲这悬空寺的来历吧，那时这里是南去五台，北往大同的交通要道。而这里常年暴雨成灾，河水泛滥。通行十分不便，人们认为有金龙作祟，我便想建个寺庙来镇住它。可怎么建呢？真是个难题！我要考虑不被暴雨冲毁，也不能被猛烈的山风吹袭，还不能被强烈地阳光曝晒，我苦思苦想终于想到把它建在山腰上这些问题不就解决了吗？我遍寻能工巧匠利用铁扁担插飞梁做基在上面建寺庙。”“这是什么意思？”我挠了挠头问到。“就是你们现在说的杠杆原理，建成后看起来不稳，实际上很牢固。”听爷爷说完我才恍然大悟“哦！原来如此！”
爷爷接着说：“到现在1400多年了，它不是还完好无损吗？这个寺庙建设成后大大方便了来往了客商，同时也震住了金龙，从此不再兴风作浪了。”“这个寺庙用处真多啊！”“是啊！我是这个寺庙的守护神，今天遇到你真好，我太孤独了真想回到人间去看看，小朋友你能帮我个忙吗，有一种能使我回到人间的药水，可是不知道放哪了我找了很久了，你帮我找找好吗？”“好的，没问题！我一定帮您找到！”
临走前，爷爷给我一个包袱，我看到里面有：一个竹蜻蜓、还有一个火把。我把竹蜻蜓放在头上一按按钮“嗖”地一声飞了起来，我举着点着的火把飞呀飞呀……
在途中我看到了各式各样的植物，有的会动，有的会发光，还有的会说话，实在是太奇妙了。我关了开关，来到陆地上，正走着不小心脚下一滑掉进了一个大洞里，当我重新点燃火把时，突然看到一个像狗又像猫的动物，吓我一跳。
正往后退时看到它的眼神好可怜的样子，再看看它肚子瘪瘪的，啊！原来是饿了，我突然想到我身后背的小包里有好多我爱吃的零食，赶紧拿出来。喂给它吃，它开心的直摇尾巴，看它吃完，我正准备走，但它却咬着我的裤腿把我拉到一个小洞边，我拿火把一照是一个小盒子，打开一看：啊！是神奇药水！我又高兴又激动！为了感谢这个小东西我把剩下的吃的全给了它，然后带上竹蜻蜓快速地飞回去，可是却怎么也找不到爷爷了，正着急忽然看到果冻床上有个小纸条，我拿起一看上面写着：小朋友，你是个好心肠的孩子，我还要继续守护着这个寺庙，你把药水洒在自己身上吧，这样你就可以回到爸爸妈妈身边了，你要记住爷爷啊！
我哭了，含着眼泪把药水洒在身上，一刹那间我又回到了悬空寺，但好像没人发现我消失了半天，因为地上才过了一秒钟，看姥姥还在发抖，爸爸妈妈还在东张西望着……
我偷偷笑了，这是个秘密我谁也不告诉。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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[2015暑期征文]悬空寺的启示作文【高中高三900字】
[2015暑期征文]悬空寺的启示
山西恒山金龙峡的半崖峭壁间，攀附着壮丽的寺庙——悬空寺。
四十间大小殿阁悬空在空中，若断崖飞虹，似壁间嵌雕，奇巧的结构给人巍巍又危危之感。
建寺一千四百多年以来，许多有名的菩萨悬在空中，飘在云间，给人以玄空神秘之感。
这座寺的建筑师是谁？为什么把寺悬在空中？为了让人对佛崇拜？为了让人对神敬畏？他设计时是受佛经的启示？还是体现或寄托他奇妙的梦幻？也许，悬在空中，站得高高的，本来就是人的天性或固有的志气吧！
佛经里讲，菩萨生活在天上，因为站在高处，人世间的善善恶恶看得清清楚楚，由于站在高处，看得远见得宽，多么快乐多么有趣。于是，人们便羡慕上天，喜欢登高。幼年时爱爬树、爬墙，长大了爱登塔，登山。许多人不满足于登泰山、庐山或华山，恨不得登上珠穆朗玛峰才算荣耀。
人们看见飞鸟便妒忌，于是发明风筝，发明飞艇，发明飞机，发明飞船。宇航员们站在高高的宇宙观察地球的山脉、河流‘还有万里长城，于是，他们变成了英雄，地球上有多少人连在梦中也仰慕他们呀！
生活里，人们喜欢把房屋建的高高的，过去皇帝盖高高的太和殿，现在人们盖现代化的高楼大厦。
游乐场里，滑梯高高的，秋千高高的。北方农村节日里还有人爱踩高跷，而春节放鞭炮时，人们把爆竹用竹竿挑得高高的。
演奏厅里，音乐家演奏时站的高高的，运动员领金杯时也站在高高的受奖台，至于写书的，画画的，还有在边陲守卫国防的，都希望获得国家最高最高的奖赏。而那些深造的，搞科研的，搞明创造的，有谁不盼望越过崎岖的小路攀登最高最高新的峰巅呢？
活着的人愿意站得高高的，死了也愿意躺得高高地，埋在山岗的坟墓自古就有，据说美国当前有一种生意特别兴隆，即经营用火箭把骨灰盒载到高空的生意，让死者的灵魂成年累月围绕地球的轨道高高地翱翔。
高高的瀑布，高高的松柏，高高的雁群还有旗杆上高高的红旗，曾萌发艺术家多少颂扬的灵感呢？
我们的母亲地球，是太阳系里的一颗行星，本来就悬在空中，所以人类才有登高向上的遗传基因。有了向上的志气，社会才一级一级地前进；有了凌云壮志，历史才会有一级一级地前进；有了高瞻远瞩，人们的智慧和才能才永远向高处自由地飞翔。
不是么，悬空寺是古人悬挂在险崖峭壁上的一幅图画，画里不是描绘菩萨高高在上，而精致地雕琢真实的飞天——人们扇动那看得见又看不见的巨大翅膀。
高一:周恋依
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全国有六座悬空寺，北方四座，南方两座。暑假，我和妈妈去山西恒山参观了那里的悬空寺。
远远而望，悬空寺犹如一幅玲珑剔透的浮雕，镶嵌在悬崖峭壁之间。
可走近一看，悬空寺却大有凌空欲飞之势。
走在通往悬空寺的小路上，我沿途看见了许多美景。你瞧!清澈的小溪缓缓流淌，“丁冬”“丁冬”仿佛在演奏一首欢乐的乐曲。偶尔一阵风吹过，水面就漾起波纹，好看得很!阳光透过茂密的树叶照在我的身上，一时之间，我感觉心头暖洋洋的。一眨眼，悬空寺就出现在我的眼前。黑色大理石上的题词映入眼帘，非常引入注目。题词上刻着两个字：壮观。一切都显得那么平常。可是，为什么‘壮观’的‘壮’字多了一点呢?我把这个疑问丢给了妈妈。
“妈妈?”我望着正专注参观古建筑的妈妈，奇怪地问道。“为什么这个‘壮’字多了一点呢?”我指了指题词。
“哦”妈妈半天才缓过神来。“这里面还有一个故事哩!这个题词是李白亲手写的，他听说悬空寺挂在空中极为壮观，便过来看看。因为当时他是乘着船过去的，看的角度不一样，所以比想象的还要壮观一点，于是‘壮’就加了一点。”说完，妈妈狡黠地向我一笑，似乎很高兴我发现了这一点。
“原来如此。”我若有所思地点了点头。
我们把所有的建筑都仔细地了解了一遍。妈妈拉着我的手，准备往上走，可是我却迟迟不肯挪步。我看着笔陡的楼梯和颤动的链桥，心里直打颤。终于，在妈妈的鼓励下，我鼓足了勇气，颤抖地走上了楼梯。
不一会，我们就来到了悬空寺的最高层。我一下子瘫软在栏杆旁，脸色煞白。我无意瞟了一眼栏杆外，真是‘不看不知道，一看吓一跳’，方圆几百里的景色尽收眼底。周围的一切白茫茫的，仿佛披上了一层白纱。你看，远处的山峰连绵起伏;苍翠的树木在云雾中若隐若现…….在看近处，五颜六色的花朵在小草的衬托下是那么娇嫩，那么千姿百态。有的还是花骨朵儿，偎依在母亲的肩头，有的在和其它花朵嬉戏，有的还有点儿害羞，把脸藏在其它花朵的后面……现在还是早晨，火红的朝霞把整个天空都染红了，似乎涂上了红色的颜料。太阳公公将半个身都藏在白云里，好像还没有睡醒似的。白云姑娘小声地抱怨着，责怪太阳公公把她新买的衣裳弄脏了。看着美丽又迷人的景色，我渐渐陶醉其中。真是‘酒不醉人人自醉’。
我爱悬空寺的奇妙和美丽!
结语：《登悬空寺,描写悬空寺》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《登悬空寺,描写悬空寺》供大家参考，我们一起来看看《登悬空寺,描写悬空寺》作文应该怎么写吧！