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留住我们的青春作文 留住我们的青春作文文案：
留住我们的青春
去年刚接手新的班级，学生的工作令人焦头烂额。累了一天，回到家里已经是夜色阑珊，看着小女熟睡的脸，一股内疚涌上心头。在同样一个熟悉的领域工作了这么多年，静下心来看看走过的路，不觉间，发现皱纹已经爬上眉梢，眼圈里沉淀些许沧桑和疲倦。不知道什么时候青春的气息慢慢淡去。想起学生那些生动的面容以及那不知道什么时候开始形成的代沟，禁不住想问，教师的青春在哪里？
教师的青春是在大学刚毕业的神采飞扬的季节里，还是在那段播种憧憬和希望的年轻岁月里？亦或是批改学生作业时那专注的眼神里？仿佛青春就像是那飘忽而过的白云，在眼前飘逝而去，当你回眸凝望时，却找不到它经过的痕迹。
学生永远是那些年轻的一代，他们渴望老师总是把热情和理解留在三尺讲台，而不是那唠叨而又过时的激励，以及那恨铁不成钢的令人望而生威的眼神。可是岁月总会容易带走那些甜美的青春和充满笑脸的眼角的温馨，而把冷漠和埋怨悄悄地交换着那些可爱的耐心和温和。
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数开平方。
也许，这些都只说对了一半。因为，对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。
可是如今，我的身心却正受着“情感冷漠化”的冲击。我相信我们中青年教师中的一部分，也正如我一样，正渐渐丧失着原有的激情、豪情。现实的打磨把我们青春的棱角磨的亮光光，时间的漏斗在我们身上筛下了只留下机械重复的影子。逐渐消退的热情、步步趋向于功利、日益麻木的心灵，年纪轻轻就老气横秋，遇到不顺便唉声叹息。遇到问题，首先关心的还是我们的“硬指标”；实施教育，首先关心更多的是学生背后的考核、评比、领导同行家长的看法……
当我们意识到青春的脚步开始蹒跚，当我们意识到学生开始投来陌生的眼神。那么，这样的时候，老师该怎样用自己的行动重拾热情，留住自己工作的青春？有人说，最好的老师是朋友，没有居高临下的姿态，没有不可一世的隔膜，那么我想，拥有一颗温和的心将会让老师青春永驻了。
但依然感觉不够，学生需要更新的知识，需要新鲜的空气。那么我想，拥有一颗永不知足的上进心该是老师不老的秘诀了。
曾记得，有这样的一个著名的实验，将一只青蛙放到煮沸的油锅中，它马上跳了出来；但如果把它放到凉水锅里，它就不会想往外跳，而是表现的很舒服、惬意，渐渐地失去警惕，以至有所察觉时却无力自拔。如果我们也在“渐渐”中麻木，在渐渐中失去激情，那又会是一种怎样可怕的情形呢？
于是，每天早晨起床，我都会提醒自己：新的一天开始了，我要全身心地投入到工作中去。我轻轻拂去作业本上的灰尘，用热烈的眼光抚摸每一个名字，内心美好而充实。我深知，站在教室门口，我的状态是萎靡不振，还是精神饱满，带给学生的感受应该是迥然不同的，也必然会传到台下，无形中影响着我的学生，我的课堂。
是的，时空可以流转，但不应磨去我们曾有的激情；岁月终将逝去，但不该耗尽我们心中的豪情！有激情，八十不老；没豪情，二十已衰！心中突然地涌起了那位最富激情的著名足球解说人黄健翔的那句名言——“像男人一样去战斗！”
是的，我相信人比山高，我相信脚比路长。激情四溢的老师，必定会有实现自我价值的人生抱负，有不知困难迎难而上的坚强意志，有乐观进取的人生态度。同时是拥有幸福感的老师，是产生快乐的老师，也会将这种快乐，这种幸福带给台下的学生们，泽被学生的整个人生。
时光荏苒，如白驹过隙。虽然我们无法让容颜娇媚依旧，但我们却可以用很多的方式留住我们事业的青春。一个健康的体魄，一颗温和的心，以及一个永不退步的信念。为了我们的学生，为了我们的子女，更为了我们自己的明天。
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时光枯萎了绿叶，凋零了花瓣，年华就在不经意间中溜过我们的指尖。某日蓦然抬头，望向镜中沧桑成熟的自己，惊讶愁苦之后不禁叹息：“青春真是一本太仓促的书啊！”
可是，正如塞厄尔曼所说：“青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。”是的，青春不是年岁，而是状态，无关地位，无关岁月，只是你心灵的感觉。就像如果你上网搜索“年轻”这个词，电脑会给你18~35岁这个冷冰冰的范围，而在现实中却不同，有人桃李年华就哀叹自己青春不再，有人花甲之年却仍能笑着说自己还年轻。有人一副年轻的躯壳里住着一个苍老世故的灵魂，有人鸡皮白发的外表却跳动着一颗年轻的心。可见，所谓的青春，并不是外表的靓丽，而是内心的年轻。只要拥有一颗年轻的心，青春就能不朽。
青春不朽，不是指容颜不老，相貌不变。有人觉得不老就是不朽，所以他们求仙问药，企图用那颗小小的药丸来保住自己的生命，保住自己的地位与财富。于是，我看到秦始皇为长生不死而派出东渡的船队，我看到那些所谓的明君晚年进出宫廷的道士，我看到那一颗颗被誉为仙丹的毒药，我看见一幕又一幕追逐青春不朽的闹剧……而那些为不朽为长生的执着，最终却都随着时间的流逝化为了史书上的一笔淡墨，消失无迹。
天行有常，老去是自然界不可改变的事实，无论你是位高权重还是卑微渺小，总有一日都会老去，唯一的区别就是有人老去的只是肉体，而有人老去的是灵魂。青春，代表着活力，代表着激情，代表着执著，即使身体会老去，但我们的精神会常在。我们不应该放任曾经的激情和理想，曾经的不羁与执著随时光随年岁一同逝去，要相信即使是八十岁的身体里也能跳动一颗十八岁的心。只要我们的心是年轻的，那我们站在哪个季节，哪里就有青春，青春会随我们跳动的心灵，会随我们的灵魂一样，万古长存，永垂不朽。
因为能把青春留在心里，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十岁时仍能笑称：“我还年轻，青春正好，及时行乐。”所以，王国维先生能笑谈：“一事能狂便青春。”所以，苏轼晚年仍能豪迈大喊出：“老夫聊发少年狂。”所以，有了一颗年轻的心的他们虽然停不下时间，虽然留不住容貌，却能将青春延长，能永远一如往昔。
其实，青春，不是一本太仓促的书，而是时光慷慨的馈赠，是上帝对人们的考验。最后能把它留住的，从不是仙丹灵药，也不是卑微守护，只是一颗年轻积极的心。
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时间无声，在悄无声息中带着了我们的青春。追忆青春的足迹，寻找青春的梦想，多少的时光已经不再，多少的回忆在内心潜藏。在记忆寂静的流淌中，我们走过了青春的忧伤。
青春是我们立志的天堂，可身处青春的舞台我渐渐的迷茫。情爱在此刻掀起一道道青春的波浪，在我的内心荡漾;我想追寻它的芬芳，可是她已经远航。梦里走过她的身影，那是思恋的心伤。我想逃避青春，人群却推着我奔跑;现在我不敢停下脚步，因为怕失去后的忧伤在我内心回荡。
青春是一首诗，一首向阳的诗，一首令我们眷恋的诗，它的每一个感性的文字都刺痛着我的心房。青春是一首歌，一首怀旧的歌，一首令我们怀恋的歌，它的每个跳动的音符都荡漾在我心肩。青春是一首词，一首感伤的词，一首令我们哀伤的词，它的每个辞藻都波动我的心扉。
散在青春的日子里。我就像是蝴蝶，竭力扇动自己的翅膀，只为花儿绽开的瞬间。我就像是蒲公英随风散落一地，只为寻找你消失的倩影。我也像是一棵开了花的树，长于你必经的路旁，只为聆听每日笑言。
也许青春就像一棵无言的常青树，而我只是这棵树中的一片树叶，在萧瑟的秋季随着秋风在空中飞舞、飘落。也许青春就像一条浅浅的小溪，而我只是这溪水中的水滴，在温和的春季随着春风穿过一座座无言的青山。在古老的城堡里，我就像一个孤独的守护者，在寂静的岁月的苦苦煎熬，只为燃尽生命的最后一丝灯火时，眼角能飘过你的身影。
留恋于青春的岁月，荡漾着浅浅的忧伤。那些潜藏记忆和着渡河水拍打岸堤的涛声，悄悄地闯进我的梦。不知道什么时候，眼角早已湿透，晶莹的泪水顺着那渐老皮肤，静静地滑落在地。
青春是一个易逝的华年，是对无言的生命的顿悟。我们曾不断努力过、寻找过、追求过;也曾无数次迷茫过、失落过、绝望过。但不管怎样，在幽幽的渡河水旁，那徐徐的夹着树叶抖动的风声会拂去我们昨日的伤痛。
记得朋友曾说，我的心性像个诗人。也许如他所说的一样，我没有诗人的才华，但却长了一颗诗人的心。我是一个潜藏在自我世界的人，不喜欢被世事拘束，喜欢随心自由。但是在这不能被自己左右的岁月里，我们没有任何选择的权利，只有无言的接受，慢慢地享受生活的煎熬。
青春于我们就想是一个断了线的风筝似的，飘渺在茫茫无际的天空。虽然我们挣脱了现实困住我们的线，但却无法摆脱困住我们心中的那根线。
尽管青春易逝，但是走过青春的忧伤，我们每个人却收获着属于自己的回忆。
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青春短暂，岁月无痕
题记
我们的青春像是刚刚进入盛夏的烈日，肆无忌惮而又无比耀眼地注视着大地，孤寂而又热烈。
我们的青春又仿佛要将毕生的激情全部押出，参与那一场关于青春的豪赌，盼望赢来所有的机会与幸福，侥幸而又不顾一切。
我们的青春更像是一只正在织茧的毛毛虫，用晶莹而又泛着彩虹光芒的丝，在阳光下编织一个梦，绝不沉溺其中，只能迎难而上。
我们的青春就是这样充满矛盾而又奇异的和谐。
是为那干涸了一万年的黄土地再次祈颂大风绵绵之歌吗？是为那歌的尽头再次弥渡你四处漂泊的魂灵吗？是为那魂灵超越一棵原本就是若干年前远离丛林的独蕉吗？是为那棵独蕉在空朦的世幻时便续下了这飘忽的前缘吗？天却是一天一天被雨水浸泡被烈日晒得疲惫不堪，地却是一日一日被风尘脚印搅拌得模糊，多少次的泪水涨满了一汪汪海一汪汪洋。
但是在时光的隧道里，我们依旧用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。我们就是找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。
就像我们无法阻止夕阳的下沉，我们无法阻止时光的流逝，无法阻止沧海桑田，无法阻止岁月老去、人世沉浮、物是人非。时光流逝又如何，我们要用信念书写现在；岁月老去又如何，我们能用无悔回答过去；就算一无所有，我们也要用激情创造未来。
远处闪过一道耀眼的弧度，球从篮筐中落下，在地面上不断地跳跃。时间定格，只剩下那个投球的姿势。这就是我们的激情，这就是我们的青春，充满了汗水与梦想，比钻石更闪耀，比水晶更透明。
只听见“沙沙”声，这就是教室，里面静悄悄的，苦思冥想，奋笔疾书，是我们留给别人的背影。纵然褪尽所有的颜色，也褪不去其中的信仰与坚持。这是我们的青春、我们的激情，充满了向往与渴望，比碧玉更沉静，比琥珀更珍贵。
头顶是炙热的太阳和水蓝色的天空。阳光再怎么霸道，也只能沦为我们鲜艳青春的底色。
“淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁，纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏，流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁，也许青春就这样一去不回。”但是我们依旧身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。
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