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且说吾与一好友共租一房于福田某小村.两室一厅,隔以楚河汉界,分而居之.本着友好睦邻之原则,相处融洽.然既同居一房,虽则不同室,柴米油盐之事不免繁琐,后商之曰此类种种当共事之.于是吾等二人在以共建和谐美好社会为主题下,将居所之日常琐事细细分之,立之以合同,分封于二人.此过程中吾二人本着发扬吾中华民族五千年之传统美德,每每将所事谦让于对方云云之事,暂且表过不题.按合同之所书,吾之责为拖地,洗衣,冲茶,递水等等等等.其他暂切表过,今日吾之所叙者,乃拖地也,约之曰隔日而为之.其频甚繁.而吾于此道日久,终有所悟,于此公之于大家.拖地之姿,以各人习性之不同,亦大有分别.吾细思之,有如下几类:一、施为时,单手持把,以把端覆地.手腕转动间,如一书法大家,拖把于地上扫过,如龙蛇游走,飘忽不定.或有曰如麻风者之手,然则言此语者被吾以脚揣之后已明言其言乃错,做痛心疾首状.表过.此法讲究行云流水,一气呵成.切忌用力过甚,亦须倒退而行.因此法施为后,地面难免留有水泽,其深不过三毫,然地过水后甚滑,过之用力或正行之,容易滑倒.此项笔者深有感触.故望各同道施为时须小心小心再小心.切莫重蹈吾之覆辙.此法或约行云流水式.二、园丁式.因此法施为时须两手持把,弯腰如锄禾状,以此名之.此法比之行云流水式,又大有不同.讲究双手持把,须一手置于把末,一般取之右手;一手抓于把中,尤以离把端40公分处为佳.为此法时,须用力均衡,以把端细细涂过地面.若前法究之一字曰:逸.则此法谓之:沉.如吾那本家王羲之之所书,力透纸背而不穿.或曰入木三分.然透而不穿,故非蛮力,巧力也.何以谓之巧,或言只可意会,不可言传.诸君当熟习之,以各人之悟性不同,或三年,或五年,当无碍矣.三、此类非姿态之法,乃行为之法矣.以各人习性之不同,拖地时不免又有区别.如爱洁者,拖过之后难免细查一番,往往复拖一遍,以地干.或如吾大学之室友,居于吾下铺者,此子之行大异,有天才之状.望其自行拖地,如沙漠布雨行云,几无可能.或摄于吾等之威,勉强行之,则以地面均覆之有水为准.常有不知情者以吾等之宿舍之水喉乃爆,疾呼管理员云云,表过不题.以吾之道,乃拖之以一遍.然切莫以吾于前面之子相同.吾之道,拖地之时以细,须方方俱到.拖过之地,湿而不滑,三分乃干.然此等之境界非一日之功,当持之以恒,反复思索求证,方得.以上种种,乃吾拖地之时所悟.然则吾从事此一行当之日尚浅,难免错漏.望读此文之诸君,多有教于吾,幸甚.
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??今天爸爸妈妈不在家，于是我想拖地。我先找来拖把，然后打开了水龙头把拖把浸在水里，再提起拖把把拖把拧干。提着拖把，我先来到客厅。我弯着腰握住把柄一推一拉，一上一下，一左一右拖起地来。我目不转睛的盯着地面，一点脏东西都逃不过我的眼睛。看见我已经拖过的地面一尘不染，虽然我满头大汗，四肢酸痛，但我很高兴。拖把不一会就变得很脏了，我又打开水龙头把拖把浸到水池里反复冲洗，不一会儿清清的水变成了黑色的污水，污水像长龙一样的流了出来。直到拖把不脏时提出来拧干。我继续拖地，经过我的努力终于把地拖完了。
??妈妈回家看见了，表扬我是个懂事的好孩子。通过这件事我明白了一个道理“只要努力就一定能成功。”
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??今天是星期天，小红早上8点就起床了，起来干什么呢？当然是帮妈妈拖地啦！
?首先，小红把拖把放在水里搅了搅，然后把拖把拿出来开始拖地。她拖的一丝不苟，很快就把地拖完了。接着，她又把拖把洗了洗，洗的很干净。最后，她把拖把放回了原位。这时爸爸妈妈醒来了，看见小红把地拖的那么干净，高兴地夸小红是个既懂事又勤快的好孩子。
?今后我们也要向小红学习，做一个既懂事又勤快的好孩子。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《拖地》作文吗？以下是小编收集整理的《拖地》，仅供参考，欢迎大家阅读《拖地》。