下面是文案网小编分享的高三的生活作文 高三的生活是枯燥的乏味的但却是文案，以供大家学习参考。
高三的生活作文 高三的生活是枯燥的乏味的但却是文案：
高三的生活正在有条不紊的进行着。“朝五晚九”还算是比较适应。
新添了个毛病——记日记。
以至原本患有间歇性思维抽搐的我，有了回想过去的依据。
昨天中午．．．．
和小蓓一起回家，小蓓是我初中最好的朋友。看着她现在低迷的成绩，我总是苦口婆心的劝她，要她好好学习。在了解到她这回的物理成绩不理想后，我像往常一样的，劝她多做题，多学点。突然，她扭过头来，用一种陌生的感觉看着我。
“蓓，这样怎么行呢？要好好学习呀”
“我学了，谁说我不学了？”
蓓一脸委屈地说。
“多做点题有好处的”
“我哪有时间啊。”
“时间不都是挤出来的么？蓓，我这是为你好。对了，和我一起去学物理吧。对你有好处的”
“哎呀我都说了多少遍了，好不容易能有个休息日，你就让我缓口气吧”
“成绩都这样了，付出一点也是应该的呀。”
“成绩怎么了？”
蓓稍有些烦躁的看着我。
“你看你的物理”
“那不是因为时间不够吗，再加上有失误．．．”
“我怎么时间就够呢？”
我打断了她的话。
“我怎么能跟你比呀？”
蓓的话语里带了一丝重音。
“蓓，现在都高三了，成绩．．．”
“哎呀，你怎么和那些家长一个论调？老是把成绩挂在嘴边？我现在都快不认识你了。你怎么这么“成熟”了。你变了，我现在都不想和你说话了。”
话语间透着一丝愤怒，静默的到了分别的路口，简短的道别，各自朝着自己的方向前进。
人生，也是这样吗？
自己品味着，自己费力不讨好的举动，招惹到自己最好的朋友。我成长了，她呢？
“我和那些家长一样”呵，在孩子们眼中，这已经是敌对的态度了，但，我们还是孩子么？
我之所以这样，蓓，难道你不明白吗？
为了，大学，还能在一起做朋友，为了．．．
傻孩子，我是为了你啊．．．
是我错了么？
乱……
高三的生活作文 高三的生活是枯燥的乏味的但却是文案：
高三的生活很苦很累，很枯燥无味，这似乎是理所当然，众所周知的。而我，很不幸的就正好在读高三。
高三，明年就要高考了。
老师不断的重复这句话，仿佛我们不知道似的。那表情似是劝我们珍惜时间，努力学习，应该警醒了。但在我眼里看来，它却含有很多的幸灾乐祸的成分。说句真话，这种表情一般都是很欠揍的。但是，学校明文规定，打人是会受处分的，所以我们不得不经常愤怒着，却不能发作。
都说愤怒出诗人，可惜我们班没有出现一个诗人，想了好久，才想出一个原因：或许我们愤怒不够吧！
老师让我们把高一高二的课本都拿到教室，以便随时翻阅复习。于是，很听话的我的桌前就出现很高很高的一摞书了。用物理课上学到的方法测量，先是用整体法得h=34cm；再用分步法，即一本本的测量，再加起来得h=32cm。咦？怎么会不第，想了一会儿，唉，原来是因为课本与课本在叠起来后会出现缝隙，所以不相等。唉！实践出真知啊！发现这个定理后，我正准备兴高采烈地告诉同学，可一转念，察觉到自己还不是弱智的时候，我已经回到了座位，继续做自己的习题了。
（32+34）／2=33。啊！正好大约是一尺高！这真是个重大的发现。我赶紧把它告诉同桌。他抬了一下眼皮，甩了一句“无聊”便又回去了。我突然就觉得自己好孤单了。
教室里是严禁打闹喧哗的。班规明文规定，老师着重强调，甚至连讲话也不行，只能保持一片“死寂”。当然，死寂是我放上去的。对于这点，我自以为还是做得正确的。我一直都蛮讨厌在这种环境下学习，教室里毫无生气，一进门似乎都能闻到腐肉的气味，真是让人受不了。可是，以我一己之力，能兴得起什么风浪，只好作罢了。
在教室被压抑得快要疯了时，终于，放学了。我们能来到寝室，这里很自由，是我们能发泄的唯一的一个地方。所以，每次自习后，寝室里都会有一阵阵的“狼嚎”声传出来，别奇怪，那是同胞门在发泄而已。30分钟后，也会传来一阵更大声的，不用说，闭着眼睛也能知道那是熄灯了。但片刻之后，便会安静下来了的。至此，你就可以走了。否则，再待个片刻，那“入梦曲”便会让你你大跌眼镜的。
学校厕所里是万万不能发泄的，不然你一声大叫，那不得了，待会儿别人还以为你行便不通呢！那误会是不小的。除此之外还有一个原因，那便是，你发泄时会耗费大量的能量，从而加快呼吸速率。而根据生物知识知道，厕所里的空气是很不好的，所以为了你的嗅觉灵敏及肺部的健康，这个地方是不适合发泄的。
唉，转来转去，又转到教室来了。教室里还是一直很安静，不，应该是死寂。我还是一如往常的一扫视，但却发现了一件事，因此而突然就觉得自己不孤单了。
因为，我看见，同桌正在用尺子测量桌前书的高度h，旁边，放着计算器。。。。。。
结果，我被抓到了办公室，原因：教室内大声喧哗。
高三的生活作文 高三的生活是枯燥的乏味的但却是文案：
高三的生活可以这样形容，忙碌而又充实。高三面对的是高考，人生的一个重要阶段，也是对我们的考验。大学是莘莘学子，父母，老师的目标，从小家长们就说长大了要考清华啊，于是这变成了我们的梦想。 高三，印象最深的是那一本厚厚的参考书，堆成山的试卷，每个人孜孜不倦地，不厌其烦地看每个不懂的知识点，因为在实验班，老师对我们有很高的期盼，每个周末都会考试，对于理综知皮毛的我看到那些题目，总是感觉头痛，被老师一遍一遍的教导办公室辅导，压力很大，而那个心里的目标分数还是那么远，有时也向放弃，可是，看看那些埋头苦干的同学，累了就趴一下，想睡觉了就洗个脸，然后又振奋起来，继续加油，再想想家里的父母，每天为了你的学费起早贪黑，让你吃好的穿好的，又再看看每天改试卷到深夜，想尽办法为你补习的老师，我又开始下定决心，一定要努力，尽自己最大的努力，努力了不一定成功，但是放弃就一定会失败。于是成绩一直在不断的上升。 高三，让我们不能忘怀的是那段友谊，一起奋斗过，一起拼搏，一起朝着一个方向前进，就像战友，那份情永远也不会忘记，作业不会做的时候缠着他们，一定会给你讲的非常详细。高三虽然时间很紧，但是在该休息的时候我们还是玩的很疯，学要学的开学，玩也要玩的开心，这样学习才有效率，但是要把握好度。高三，少不了毕业照，还有跟一帮姐妹哥们，这将会是永远的财富。 高三过去了，因为自己的努力，考上了理想中的大学，相信努力就会有回报。
高三的生活作文 高三的生活是枯燥的乏味的但却是文案：
我的高三生活，淡淡的，美美的，如风轻盈地从脸上柔柔地拂过，留下栀子花般的香味。
喜欢我的高三生活，喜欢我的高三班，那是一个完美的结合。
喜欢班主任郑雷弋，一张糗糗的脸，像苏醒一样，有着“王子”的称号，开学时迟来的神秘，让大家对他充满遐想，失望似乎未曾有过，默默无闻教了我们一年，留下一段抛物线式的回忆直藏于大家心底。
喜欢我们班的语文老师——林茂彪，喜欢他的每一节课，课上那笑声永远在教室内外回荡，曾记得初次见面的繁忙，滑稽的开场白，“三千五”的故事，离别前的语叙，回想起那似昨日发生的一样，像什么都没变，欢笑依然.
喜欢我们班的“小麦”“大麦”，一边沉默寡言，外冷内热的EnglishMr.麦建玲，另一边则是热情奔放，精力充沛的“黑玫瑰”——麦雪群老师。她们教的十分认真负责，题海式的训练虽然让人感觉有点累，但没什么大不了得，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，我喜欢过这充实的生活。
喜欢政治老师堂上的题题剖析，不知疲倦。喜欢地理老师曾记否的问题，耐心解答的美丽。喜欢化学老师严肃认真讲课的样子，铿镪有力的声调。喜欢物理老师的和蔼亲切，粤版课堂。喜欢曾春婵老师兴奋刺激大脑皮层吸收知识的生物课，八卦之余，牵引我们憧憬着大学的梦想。
喜欢我的高三生活，感谢老师孜孜不倦的教导，不离不弃的耐心。日子的确很短，但留下的回忆却很多，老师在课堂上的喝斥，台下的鼓励，一次又一次打动的我们的心。我们在一起，一起奋斗，一起努力，为了同一个目标——达到最高处，要我们从最低处爬起。面对我们一次又一次的将知识点的遗忘，他们苦口婆心;面对我们一次又一次的进步，他们比我们更加高兴。我真的很喜欢这样的老师们，喜欢他们无私奉献，勤勤恳恳，还有那贴着满墙知识点书香味浓的教室!
喜欢我的高三生活，喜欢我的高三班。喜欢和我一起欢笑，一起哭泣的好朋友们。喜欢文采非凡的志坚，喜欢傻得可爱的斯同，喜欢帅气害羞的进文，喜欢“大地之母”水琴，喜欢爱画漫画的杨雯，喜欢关心朋友的向萍，可爱BOY柯振杰，还有我们班的头号大姐杨燕媚和爱打篮球的韩竞……我喜欢我们班的每个同学，在风风雨雨中我们“相爱”的更加热烈，也许每个人都存在着缺陷，但在相交中我们学会相互包容，相互体谅。喜欢他们，因为他们对我都很重要，我想记得你们，离别不代表永远SAY“GOOD BYE”，缘分将我们系于一线，相聚在高三，离别亦在高三，相信我们再会在日后，青春永远!
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家