下面是文案网小编分享的我的童年我作主作文 我的童年我作主内心再强大一些读后感文案，以供大家学习参考。
我的童年我作主作文 我的童年我作主内心再强大一些读后感文案：
我终于控制不住了，我顶撞了老师，我狠狠地把班主任余老师拉我的手甩了出去，而且还不只甩一次。其实我也不情愿和老师“闹翻”。我知道，我很让余老师失望，我也不想让她失望，可结果是我无法控制的。就正如不是我想考100分就能考100分，想和杨利伟一同上太空就能上太空一样。
我很苦恼，这几天都怎么了……5月20日，星期三 天气：晴临近期末考试了，我的小学生涯也就这最后一个月了。老师们的作业犹如狂风暴雨般地向我们袭来，每天除了试卷，还是试卷。真是难为了我的“屁股”，这几天就没有离开过板登。看着低年级同学在足球场上的冲刺，篮球场上的跳跃，我心里盘算着，等毕业了我一定要玩个痛快，补回这段丢失的“岁月”。作业多了，自然也就烦了。白天听着老师在讲台上滔滔不绝地讲着，放学还要被家长逼着去老师家补课，真是“烦不胜烦”。于是，我自作主张，这段时间不再到老师家补课了。早上，我还和往常一样背着几十“吨”重的书包上学。不过心情跟往常不一样了，好象有一点什么惦记记着，哦，对了，从前天开始我没去老师家补习了，这两天我都没敢正眼看老师的眼睛。
早自习后第一节课，又是复习课。老师在讲台上噼噼啪啪地讲着，我忍不住和后一桌的高航说话了。刚一转过头，老师径直从讲台上走过来，拿起教鞭象是轻轻地打了一下我的手，可是，我感觉很痛。以前在老师家补课，上课老师看到我讲话也只是轻轻地“例行公事”地拍一下我的桌子，而今天，怎么就这样呢？是不是我不去补课，老师就对我不好了。我心里有一点不开心，但转念就过去了。第二节课，数学考试，我飞快地把试卷上的空填满，试卷也太简单了。爸爸说，要想考试写得快是需要平时多练多写，才能“熟能生巧”，而我却不这样认为，我觉得，只要上课把老师讲的弄懂就可以了，当然，我还有一点不好意思当众说的自信，我认为我的脑瓜子还很好使。我丢下笔，得意地哼哼着。周航从桌子底下递了张纸条给我，我拿到桌上，摊开，他有许多道题不会做。周航是我的好“哥们”，有困难我应该“两肋插刀”，可这小子不知是故意耍我还是太笨，怎么有这么多不会做，不干脆要我做两份试卷算了。
我心里嘀咕着，手里还是拿起笔在纸条上“刷刷”地写着，忽然，我感觉有点不对劲，我抬起头，数学老师正狠狠地盯着我。我的头皮一阵发麻，真是倒霉，上一节课说话被逮个正着，这节课又……哎，真是屋漏偏逢连夜雨。我耷拉着头，忐忑不安地等着老师的教鞭，半天没敢抬头，下课铃响了，我松了一口气，终于是如坐针毡地熬过了这漫长的一节课。5月21日，星期四 天气：阴早自习我刚到教室还没坐下，数学老师宣布：“时英、晓朋、颜明，你们和四组的同学换位子。”难怪昨天我写纸条老师没有对我采取什么行动，原来在“密谋”着更大的行动。我就知道会发生点什么的，但我还是心里有点不舒服。哎，我终于理解了印尼那年发生大海啸之前海滩为什么出奇的平静。真是“山雨欲来风满楼”，不对吧，山雨欲来风满楼不是这个意思，那用什么词来表示着呢？下了早自习后的第二节课是班主任余老师的课，我坐得端端正正，不想再让老师抓住了我的把柄。半节课过去了，一切安然无恙，这时，同桌的胳膊不知什么时候越过了“分界线”一大截，逼得我只有一个角落。
我不好意思再上课说话了，我就用胳膊肘顺势推了他一下，要他过去一点。别人说人倒霉喝凉水都塞牙缝，我不太相信。可今天，我真信了。就在那时，老师正好在黑板上写完字转过来，恰好又看见了我的小动作。我只好按老师说的乖乖地站了起来，不过心里还是不服气，我前一桌的同学刚也在说话呀，怎么老师就偏盯着我。站着就站着呗，谁叫我运气不好，我无话可说。一会儿写作业，我找前面的同学借橡皮，老师走过来，说道：“时英，你真是个害人精，你怎么到哪儿都说话啊！”，说着便拉我上讲台。我也已经不小了，当众“骂”我，也不给我解释的余地，也未免太不给我面子了吧！再说，干嘛总是一直盯着我呢？我慢腾腾地搬了把椅子坐在靠四组的讲台前面，心里很不服气。黑板上的字有点侧光，我看不清楚，我故意把板凳摇得咯吱咯吱地响。老师终于生气了，拿着教鞭，狠狠地打了我胳膊几下，我噘着嘴，一动不动，也不躲避，反正就这样了。
老师更生气了，过来拉我到讲台中间，我狠狠地甩开老师的手，老师又拉，我又甩……下课铃响了，老师叹气地走出了教室，听同学说，老师出了教室后在走廊外面哭了。我表面满不在乎，其实我很后悔，老师每天也很辛苦，全班80多个同学，老师也累得够呛。我也很无柰，哎，难道这就是我的童年。我多么希望，在我的童年里，除了学习和作业，还有足球、篮球，还有快乐和欢笑。我多想大声呼喊：我的童年我作主。
我的童年我作主作文 我的童年我作主内心再强大一些读后感文案：
我出生的村子叫范新村，那里有很多和我一起从小玩到大的好朋友。我的童年便是和他们一起度过的。
六岁那年是我最快乐的一年。春天和伙伴们在田梗上放风筝，踩着青草轻快的奔跑，望着升在高空中的风筝傻笑，站在风里神经病似的乱叫，然后等到天黑了收好风筝互相追赶着回家。夏天在河里钓龙虾。从篱笆里撇根细棍子，系上毛线，拿了铲子跑到土豆地里挖几条蚯蚓，用毛线系好，然后丢到河里傻乎乎地等虾上勾。秋天里忙着帮爸妈收粮食，全身上下都是灰，我在谷堆里乱蹦，晚上脱了鞋子便可以倒出一把金灿灿的谷来。我常扯着妈妈的衣服让她用谷去换橘子给我吃，她瞧我听话，便用金灿灿的谷换来黄灿灿的橘。冬天和朋友们在寒风中打雪战。雪花把我们团团围住，小手被冻得通红，鞋子里已经浸满了水，可是那时的我们好像不怎么怕冷，在寒冷的冬天照样快活的像刚出来活动的小兔子。
七岁那年被老妈丢进幼儿园。我开始背着书包和玩伴们一起牵着太阳的手带着满脸灿烂笑容去学校。
我七岁上学应该算是比较迟的了，别人家的孩子大多都是四岁进的学校，最子。
那是我童年里最快乐的一年。现在想想还真的蛮怀念那时的自己。
七岁那年被老妈丢进幼儿园。我开始背着书包和玩伴们一起牵着太阳的手带着满脸灿烂笑容去学校。
我七岁上学应该算是比较迟的了，别人家的孩子大多都是四岁进的学校，最迟也不过六岁。
我家里还有个姐姐，比我长四岁。她总是梳着两条又粗又黑的大辫子。我们姐弟俩经常打架，打不过她时，我就拉着她的两根“麻绳”威胁她，“你要是再敢欺负我，我绝不饶你。”她举起双手做投降的姿势，“我再也不敢了。”我放了她。然后她就从兜里掏出几角钱来说：走，姐请你吃东西。我很没出息，跟在她身后屁颠屁颠地像是她手下的小弟。
不知怎么回事我在学校里结识了一帮和我一样调皮的小子。他们分别是杰、磊、正、诚，还有超。他们是我小学时很要好的朋友，现在大多都不知道去哪儿了。反正我所在的学校没有他们的身影，只有超和我在同一座城市，只不过我在读高中，他在上技校。
小时候，我们几个总是勾肩结派的成天待在一起。走到哪看谁不顺眼就过去问他叫什么名字，然后告诉他以后走路小心点。那小子直点头称是，我们几个便像恶霸一样坏笑着离开了。
杰的坏点子最多。有一次他实在太无聊了，便一个人跑去田沟里抓来了几只土青蛙，然后贴在被烈日烤热了的水泥乒乓球台上。那青蛙不到一分钟就不动了。下节课再来看时，青蛙早已四肢僵硬。杰带着我们在放学后空荡的教室里将已经枯了的青蛙放在别人女生的文具盒里。那女生看见后着实吓了一跳，她哭着跑到办公室告诉了班主任，于是我们几个便被叫到办公室被班主任痛骂了一顿。回到教室后身为主谋的杰被惩罚罚站四节课，剩下的几个作为同伙罚站两节课。
下午放学后杰为了安慰大家的腿，决定请我们去吃别人地里的西瓜。开始我们都有些犹豫，觉得这样做很不道德，杰突然跳出来说了句很有英雄气概的话，“男子汉，大丈夫，做事别畏头畏尾的。”于是我们几个就跟着他带着满腔热血鬼鬼祟祟的“闯”进了西瓜地。
磊的眼睛最尖，一进去就瞅见一个又大又圆的西瓜。他像是很有经验似的用手拍了拍，听到清脆的声音后他说，“这瓜肯定熟了。”一副自信满满的样子，说完就拧断瓜藤。抱着笨重的瓜猫着腰一溜儿烟的士冲到田沟里，末了还说了句，“你们快点。”我们几个也不甘示弱，个自找了个头大的扯了就跑。
田沟里很安全，我们坐在里面没人看的见。
风轻轻吹的温柔，我们几个用拳头使劲的往西瓜上捶。才捶两下，西瓜便裂开缝来，红色的瓜水从缝里溢出来。让人看了情不自禁的就想流口水。沿着开口使劲一掰，就看见红色的瓜瓤。我们坐在风里，把脸贴在西瓜上使劲的啃。
夕阳悄悄的在我们背后落山。空气很干净，风很温柔，我们几个在田沟里吃的不亦乐乎。
那一天，是我上小学的日子里即痛苦又快乐的一天，用现在的一句话说就是：痛并快乐着。
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