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忆往昔，成追忆作文 忆往昔后面一句是什么文案：
面对重要的东西被毁掉，有的人暴跳如雷，有的人淡然处之。
他说，这是她留给我唯一的东西了。如果它也坏掉了，我就什么念想也没有了。
这是想象力挖的坑，请不要上了想象力的当。我们不能拿着记忆过一辈子。把握当下才最重要。
我表达能力不强，越是有人注视，我就越紧张。越是有人在意，我就越有压力。
我的昨天已经被人取代，而我的今天，也会被人取代的。但我希望，取代我今天的人，能够善待它。
往事成风，飘过，倏忽而已。
现在回忆起从前的往事，我越来越不相信那是曾经真正发生过的事情，不敢相信，只觉是梦。
梦便是梦吧，只是再也不敢说什么无悔的话。人生，怎么可能无悔呢？只不过是，越长大越明白，后悔无用，如果知错，只能赎罪。
明天，明天，还有明天。前途是曲折的旅途，还有一句美丽的风景。我不怕。
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谁让瞬间像永远，谁让未来像从前。年华似水匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。镜头对准焦距，飞快按下快门，定格在某个画面，那一刻成为永恒。
镜头一
球场上，奔跑跳跃的身影在人群中穿梭，利落的动作如行云流水般倾泻而出，球在空中划出一道优美的弧线。熟练的技术，华丽的转身，少年肆意挥洒汗水，烈日炎炎，仍不知疲惫，脸上洋溢着青春活力的笑容，只因心怀希翼，心怀梦想。
镜头二
教室里，老师在讲台上口若悬河，说文解字。而台下，少年昏昏欲睡，但依旧努力睁开眼睛，认真听讲。忽然，一阵微风徐徐吹来，清醒了少年的思绪。少年抬头望向窗外的蓝天白云，在心中构造出未来的蓝图。拿起笔，在本子上记录课堂笔记，少年脸上洋溢着微笑，温暖而宜人。
镜头三
卧室里，少年挑灯夜读，在一本本资料中攻克难题。这时，“吱呀”一声，门轻轻地开了，妈妈端来一杯热牛奶，体贴地说道：“早点睡觉，不要学习太晚。”少年捧着热牛奶，手中传来暖暖的温度，“嗯，晚安。”最初的冰冷与孤独在这一瞬间也被彻底瓦解。喝着热牛奶，重新振作起来，微弱的灯光下映着少年坚定的面容。
镜头四
考场上，考生们奋笔疾书，有的慌乱无措，有的眼神飘忽，而少年则镇定自若，从容不迫，经历着人生的第一次考验。时间一秒一秒飞逝，少年脸上充满着自信的笑容。随着笔尖的转动飞舞，少年仿佛勾勒出一幅唯美的画卷，而少年便是画卷中的主角。“叮铃铃”考试结束了，少年放下笔，交出了一份满意的答卷。
镜头五
考场外，人流涌动，嘈杂如闹市，少年的目光锁定在一位中年妇女身上，来到她的身边，拥抱，笑着说：“谢谢你，我的妈妈。”妇女的目光慈爱而温暖，笑容满面，回答说：“我的孩子。”少年抬头仰望远处的天空，看云卷云舒。远处的夕阳洒下金色的光辉，而少年又将踏上新的征途。
不必理会旁人的闲言碎语，嘲笑与挖苦不过是过眼云烟，最重要的莫过于轻抚时光的痕迹，那些拼搏挥洒的汗水，那些成长的光阴将会如满天飞絮般，萦绕心间。心中若有桃花源，何处不是水云间。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
忆往昔，成追忆作文 忆往昔后面一句是什么文案：
伏案握笔，纵有千千结，却不知从何说起……那三年，转瞬即逝。无数画面，定格在一张张毕业照上，每每翻开相册，思绪万千。
刚知道自己被分到王老师班上时，就紧张到四处打听班主任的身份。得到的统一答案就是——王老师教学严格，育人有方。初见班主任时，我这一米半半的身高被他高大的身躯折服，嘀咕着他是个惹不起的人物。原本就对陌生的环境充满恐惧，见班主任这么严格，更加不适应。
时间可以改变很多东西，渐渐地，周围的一切开始变得熟悉。我也慢慢开始在新征途上，探索前方的新奇。
高一，我们经历了残酷的军训、团结的篮球赛、劳累的西界之行……一系列的活动，磨练了我们的意志、激励了斗志、增强了责任感。一周一次的数学模拟考、一月一次的月考，刚开始我们有些措手不及，但慢慢地，学会迎接挑战，利用每次考试检验自己的不足之处。日复一日的学习，似乎有些乏味，但知识一点一点的积累，也倍感充实。面临文理分科时，每个人心中都有了一个肯定的答案。不管是走是留，都会珍惜这份同学情。
高二，记忆犹新的是看着高一军训，新生的拼劲儿不由得让我想起当年的自己。军训生活，有痛苦也有欢乐，是一段珍贵的回忆；还值得回味的是高二全体同学步行去洪家关。那天雨很大，路途遥远且未知。一路上，大家都没有轻言放弃，相互扶持、相互鼓励——真真切切的感受到了同学情的温暖。学科数目减少，但难度逐步加大，给我们增添了不少的压力。班上的学霸真真儿是很友善了，都是有问必答，耐心讲解，现在真的很感谢他们。
高三，奋力拼搏的阶段。欲戴王冠，必承其重。学习气氛越来越紧张，每个人都在争夺一分一秒。在这个时候，学生最需要的就是调节情绪——不骄不躁、不弃不馁。班主任是一名很有经验的老师，会在关键时刻传授很重要的人生哲理，让我们迷茫的心房拨开迷雾、豁然开朗。随着高考一天一天的逼近，伤别之情越来越凝重。高考结束那天，大家忙着收拾东西，不言分别。
天下没有不散之宴席，时间让你抓不住很多东西。回到家中，感觉心里空荡荡的。那是未曾想过，拼命逃离的地方，成了再也回不去的过往。步入大学，很多地方都改变了，没有班主任时刻盯着你学习，没有下课间嬉戏打闹，没有向食堂奔跑的热情……更多的是自主学习、调换教室、各种活动与讲座……大学，没有老一辈所说的那么轻松自在，学习依然是首要任务，交际也变得十分重要。在大学，放纵自己、孤立自己是最不明智的。
学弟学妹们，你们现在所经历的，我们都曾一遍一遍的感受过，挺过去，风雨之后会有彩虹。把握当下，珍惜时间，锲而不舍。多听听班主任的教导，他们真的很爱学生。也许他们会责备你们，只不过是因为恨铁不成钢。滴水之恩，当涌泉相报。班主任三年来的关怀，真的无以回报。他们真正所期待的，是学生们都能够前途似锦！
三年，匆匆而逝。希望母校今年能再创辉煌；兢兢业业的老师们能身体健康；莘莘学子能不负韶华，进入理想的殿堂。
忆往昔，成追忆作文 忆往昔后面一句是什么文案：
回想相识满周年，怀念相知手难牵；
一起共度几时月，甜蜜当初入深渊；
荷花正值盛开早，知了鸣声入云端；
树上鸦雀成群舞，树下情侣舞相伴；
着我前世旧衣物，挥洒天边动心弦；
伊人舞姿谁人比，堪破天下眷悠然；
汝其歌声堪入耳，闻人知是杞忧天；
汝之笑貌堪入目，谁人见之心变迁；
将近九月重阳日，却是红颜诞辰天；
本想陪伊花前过，月下风景更容观；
无奈别离君莫见，怎待伊人堪似难；
汝若深知其真意，早日归来梦婵娟；
如若此恨更难眠，早日盼得两相见；
天涯无须共来早，咫尺红颜怎相安！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家