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仁爱作文 仁爱医院体检中心文案：
每一个孩子都是一个世间精灵，带给一个家庭温馨与欢乐！是一种生命的延续，带给我们希望！于是，孩子就成为了我们心中的宝，含在口里怕化，捧在手心怕丢。同时也寄予了浓厚的希冀，未曾实现的梦想希望在她们身上得以实现，未曾达到的目标，不惜创造条件也想让她们登上一个更高的平台。
我们先分享关于一下关于老鹰的故事。小鹰在学习飞行时，老鹰爸爸及妈妈会逐步丢弃巢中的羽毛、茅草、小树枝，让鸟巢变得越来越不舒服，接着它们更会把巢也丢弃，此时失去巢的小鹰蹲在光秃秃的树枝上，只好学习如何去飞行。如果小鹰胆怯，老鹰爸爸及妈妈干脆就会把小鹰推出巢。如果小鹰没有展翅，老鹰爸爸及妈妈就会飞去撑起小鹰，再把小鹰抓回巢里，直到小鹰学会飞行为止。
此时此刻，我们更多是一种折服吧。原来，放手也是一种爱。
每个孩子都有自己的思想，要有一种正能量的引导，培养一个善于思考的孩子。一个人懂得思考就明白自己想得到什么，应该从哪些方面努力，通过什么方式得到？但是前提，这种方式必须是正面的。例如，你想在考试中得到好的成绩，如果又不是天生聪慧，那必须付出的努力比别人多，时刻让她知道天上不会掉馅饼，即使掉下来，也有可能是陷井。
每个孩子都是爱面子的孩子，要有一双发现优点的眼睛，培养一个自尊自爱的孩子。只有自尊才能得到别人的尊重，只有自爱才能得到别人的爱。这种尊重和爱是基于自身足够优秀的情况下的，外表清新，尊师重长，团结友爱都可以得到别人的尊重，在你的孩子身上都有与众不同的独特之处，我们要善于发现它，并将它放大，让孩子有信心把自持所短也像自有所长一样做到更好。
每个孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都帮不做，培养一个有安全感的孩子。陪伴不是包办，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也会感受到被重视。你重视她，重视她所在乎的，她也会关心你所关心的，这可能就是所谓的\"反哺\"吧！
每个孩子都是聪明的孩子，以身作则，培养一个有爱心有责任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到国之爱，都要从成长成一个有爱心有责任心的人开始。作为父母的我们更要以身垂范，修养自身，少些说教，多些行动。
流沙在我们紧握的手中会越来越少。试试放开手，让孩子独立去做该她们做的事，想她们该想的问题，现在或许我们还有能力读懂阅读题，分析出数字题，但总有一天我们要面对不能应付的一天，越早放手会越多一点时间磨合。或许在孩子们心中也会有这样的呼喊：\"放开你们的手，我们会走得更远更快，握在手心是一种爱，放手也是一种爱！\"
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岁月更迭，江山易帜，只有爱永恒不变，人需要爱，世界更需要爱。几乎所有政治家都以爱作为政治纲领，“仁”是孔子思想是精髓，仁是什么，仁的外延非常广泛，孔子自己也有许多解释，但其实质，其内涵却只有一个，就是爱，他的学生樊迟有一次问：先生，仁是什么意思，子曰：“爱人”，原来所谓仁，就这么简单。孔子曾经说：“吾道一以贯之”，我的政治思想就只有一个，那么他的“道”是什么呢？曾参告诉我们：“夫子之道，忠恕而已矣”，老师的政治思想就是“忠恕”。他的学生子贡又问：“有一言而终身行之乎？”有一句话能作为终身的座右铭吗？子曰：“其恕乎”，原来孔子周游列国，历尽艰辛，所宣传的“道”就是“忠恕”，学者普遍认为，孔子的忠恕原则，就是爱人的原则。当然这里所说的爱是广义的爱，这种爱是一种博大的包容胸怀，是一种宽阔的忍让境界。这其中也包括母爱、友爱、……乃至情爱。让果整个世界没有争斗，人与人都能真诚相待，让整个社会都充满着爱，这不就是我们梦寐以求的世外桃源的境界吗，这不就是政治家们所追求的目标吗。“博爱”是孙中山先生三民主义的核心思想，南京中山陵就立有“博爱”牌坊，很多事和物也均以“博爱”命名，比如博爱门、博爱坊、博爱楼、博爱中学，我们常州就有一条博爱路，可见博爱思想已经植入人心。世界上没有爱融化不了的坚冰，没有爱化解不了的仇恨，没有爱穿越不了的时空，让世界充满爱，这是人类孜孜追求的理想。再说一个故事，一个平凡的女性，经过十个月的等待与期盼，终于迎来了她的爱情结晶的诞生，她要做母亲了，从此她要以生命来呵护这个初来人世的小东西，从此她要为他付出全部的爱。然而在一次例行的体检中，医生残酷的告诉她，她的孩子患有左腿先天性腿骨发育不全症，上帝似乎总那么爱开玩笑，将一个残疾孩子送给了她，这无疑是一声晴天霹雳，母亲没有犹豫，即使他终身残疾，他也要在她爱的羽翼下快乐成长，从此她遍访名医，几乎走遍全国各大医院，访遍了著名的骨科专家，得到的回答都是无能为力。孩子一天天成长，终于到了该上学的年龄了，母亲辞掉了工作天天背着他上学，学校的老师和小朋友都给了这个残疾孩子特殊的关爱和照顾，他是不幸的，然而他又很幸运，因为一个伟大的爱，在伴随着这个小小的心灵健康成长，他不再寂寞，不在孤独。他终于上中学了，家里给他装了假肢，走起路来虽然有点瘸，但已经能够独立行动了，一次他走过一个宠物店，各式各样的小狗使他驻足，斑点狗，狮子狗、牧羊狗，个个活蹦乱跳，他问店主人：“怎么卖”，店主人告诉她：“一只300元”，他没有这么多钱，他的迟疑与犹豫已被店主人察觉，“这只30元，怎么样，挺漂亮的”，店主人指着一只京巴狗对她说，“为什么这么便宜？”，他显得怀疑，店主人告诉她：“这只狗，腿有点瘸”。他似乎受到了刺激，“它一样是条生命，它的腿已经瘸了，就更需要关爱，它和其它所有狗的价值是一样的，不应该因为它的腿瘸而遭受歧视”，店主人听了目瞪口呆，不知道他这样慷慨激昂的在说些什么。随后他掏出了50元钱，告诉店主人：“这只狗我买了，它和所有其它狗一样值300元，我不还价，但今天我只有这么多，另外250元我明天一定还你”。生命的价值是一样的，人需要关爱，动物也一样需要关爱，让爱拌我们同行，让世界充满爱。本文作者：南山翁
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世界有爱，儒家的仁学乃是大爱，大爱高高在上，人人推崇；但是世界也有“小爱”。小爱之爱，它虽没有大爱包容得多，却有着比大爱来得深的情愫。大爱有言，小爱无言。因为小爱，感动常在。——题记
大爱是阳光，世人称颂它为生命存活的第一要素；小爱是月光，没有它生命无法正常生长。大爱是厚实的土地，人们因此繁衍生息，小爱是洁净的甘霖，人们因此获得心灵的滋润。大爱教导我们做人的原则，小爱则触动我们心底的感动之弦。
1年前，也是这样萧索的秋冬转换之期。当时的我正躺在21楼的病床上，冰冷的盐水缓缓地滴入我的身体。夜深，当楼下的马路已停止了喧嚣，当急诊大楼也开始小憩之时，我却开始了最疼痛的阶段。持续的高烧使我原本平缓的心跳变得急促，那一声声“扑通、扑通”的心跳声此刻变得格外刺耳，仿佛是来自远方高塔死亡的笑声。我痛苦地蜷缩起自己，柔和的灯光也灰暗了，我知道那是我的恐惧的颜色。那个时候带给我最大安慰的莫过于那一双大手，那双大手抚动我的头，轻轻地、稳重地，让我在痛苦中找到了可以避风的港湾。父亲——这个平日里被我戏谑为“老爸”的人，试图抚摸我滚烫的身体来让我舒服一些，尽管他知道那是徒劳。我睁开眼，父亲正默默地注视着我，平日里可亲的他，现在却严肃地注视着我。那苍老的双眼却有着无限的关切和担忧。我读得懂，即使父亲没有过多的言语和行动。
第二天，经历了整夜“灼烧”的我已精疲力尽，没有什么胃口，把父亲帮我打好的早饭全部吐了出来。午后的阳光透过钢化玻璃直直地射了进来，冷冷地照在我身上。父亲给我削的苹果还没有度到我口中，就被我的右手一下子打掉了，因注射液过敏导致的静脉扩张，我疼得双手乱甩。父亲冲到床的另一边，用那双大手紧紧地搂住我。后来我看到了父亲再坐回到椅子上时双眼隐隐有着晶莹的泪光。我怔住了，父亲竟然心疼得哭了，我的眼眶噙满了泪水。
整整几天，父亲始终陪伴着我。他让妈妈不要担心，好让她的生意不受影响。晚上我说我想吃火龙果。可12月哪里那么容易找到卖火龙果的店啊？大约1个小时以后，父亲驱车而至。他双手抱着大大的果箱，乐呵呵地朝着我笑，那原本细微皱纹随着他的微笑而眯成了“一”字形，那火红火红的火龙果正是父亲那火红火红的心。我看到那小票里地址——城南市场，父亲为了买火龙果，纵贯了整个杭城。
第5天，我一觉醒来，父亲已不见踪影，爷爷在一旁给我打点早餐。我问爷爷，爸爸去哪了。爷爷说爸爸连续几天没有去工作，仓库堆满了货物，需要爸爸去处理。我才发觉父亲已连续几天陪伴着我了，他放下手头繁重的工作，安慰母亲叫她不要担心，自己却在病房里忙里忙外……5天里的每一个场景都在我脑海里涌现，浸湿了我的双眸。傍晚当余晖弱弱地钻进窗户时，父亲进了医院。他的外衣粘了灰，他的头发也乱了，尤其是那满是皱纹的脸庞在余晖下更是枯黄憔悴，他在日光下的影子略微有些驼了，那双眸子也因疲惫和憔悴而布满了血丝。五天竟让父亲如同老了五年！我抱着父亲，泪水不争气的涌了出来。
感动来自生活，感动来自小爱。爱若广阔无边，那叫滥觞；爱若深沉迂回，那叫深情。17年来，父亲给我的爱如同山涧小溪，被深藏在心底，外现于生活的琐事之中；如同村庄的深井，哺育了不只我的生命，更滋养了我的精神世界。
感动源自无言的小爱，可小爱却分明显露在生活之中。因为小爱，感动常在。小爱是无言的，它不像儒家的仁学一样被世人记载、传颂；小爱是有言的，我们生活中每一次的感动都来源于这些小爱。小爱是每一个有爱之人种在我们心中的种子，每一次爱的滋润，都会促进感动之花的盛开。感动源于这无数无数的小爱——父母之爱、知己之爱、亲人之爱、情侣之爱、陌生人的爱……，却无一不使我们感动。
五中校园里有一棵树，至今我还不知它的树名。但它每至深秋，叶片都会变成金灿灿的黄叶，在一阵凄风苦雨之后，地上都会积满堆满落叶。这棵树每年落叶又每年长叶，不像周围其他“常青”树。它每年落一次叶，每年使自己疼痛一次。每年落一次叶回报给生它养它的土地，每年的疼痛使它不忘记土地对它的恩情。而我，正希冀能成为这样的一颗树，永远地记住父母给我的恩情，而那些疼痛，不是我的泪水，而是我的感动。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我的生命里充满小爱和感动！
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结语：《仁爱》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《仁爱》供大家参考，我们一起来看看《仁爱》作文应该怎么写吧！