下面是文案网小编分享的英语,英语我爱你,就像老鼠爱大米!作文 文案，以供大家学习参考。
英语,英语我爱你,就像老鼠爱大米!作文 文案：
英语，英语我爱你，就像老鼠爱大米！
小时候,老姐第一次上了英语班的时候老是在我的面前炫耀一番,说几句ENGLISH,那是对英语一窍不通的我只能睁大眼睛望洋兴叹,看着姐姐得到赞美,和她讽刺我的样子.我当时就气急败坏的对她说“哼！有什么不得的以后我会比你更好的！”
第一次上英语课之前几分种别提多激动了，无数次检查上课该带的学习用品，一直摆弄着英语书似乎一定将它放在正中间才行，不断地问同桌我的形象如何，搞得她最后从座位上猛的站起来大声说：＂我第５６次告诉你，你的脸上没有任何东西！！＂-----------
第一次的课上得太-----（无法形容），整整一节课我们就只记住了一个“句子”-\"HI\"我们的接受能力还真就可以!英语老师似乎好不容易才熬到下课(下课铃打响时,不知道是不是幻觉我好象看到了英语老师的眼睛里发出了光彩....),最后英语老师居然挤出了个别扭的笑容,对我们说:\"这次........还.....还行.初次接触英语是这样的,慢慢地就好了.\"真不知道她是在安慰我们,还是在安慰她自己---
后来，有一些可爱的同学，把英语＂翻译＂成中文来记住英文，比如说“NICETONEETYOU”被翻译成“来四偷米踢油”。把“WHEREISLUCY”翻译成“为儿一自（直）漏水”MYGOD我还真就佩服他们的想象力--------
GOODMORNINGENGLISH
经过几个月后的一次考试，班上的学生在英语上形成了“等级”，这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来，我蛮幸运地在前面而不是在后面，当然我不认为我会在后面，就像排在后面的人不认为他没在前面一样。虽然我不明白为什么会这样。
每次英语课都是早自习，每一次上课的第一句都是GOODMORNING，上英语课每个人的反映都不大一样，有人欢喜，兴奋，也有人惆怅，沮丧。大家失去了开始的好奇。也许有人会因为那几天考的好而喜欢，会因为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢，或者会因为有几个知识点没明白而喜欢，反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢。但我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因。最后我总结出来了一点，GOODMORNING并不一定“GOOD”
英语是一个重要的科目，从我们第一次考试之后老师就不断的加重语气重复着这句话。哎学生真的是-------
命运真的由英语决定了吗？
ＭＹＦＩＲＳＴＴＩＭＥ
还记得在张家界森林公园玩的时侯，由于我的自恋一定坚持主动和别的游客照相害得我和妈妈他们分开了．妈妈可能认为我认识路,因为我们到森林公园来过很多次,只不过着一次是在它的尽头.等我反应过来的时候他们以经走远了，我四周转转，看看风景之后才觉得应该要去找妈妈他们了．我都不知道我当时是怎么想的，我沿着一条小路一直走,开始还是很高兴的,有着青山绿水相伴.可是越往前人就越少,路越偏僻,我开始有些害怕,到岔路时我不知该如何选择.只好双手紧靠祈求着上帝,老天,和真主....期待着....快有什么人来啊!!!
我不期待着童话中的白马王子,但一定要有人来救我!!!(当时真的好想大声的叫喊出来--\"救命\")我呆呆的伫立在那儿,眼神里充满了绝望......突然间,我瞥见了一个身影(我当时还以为是真的救世主\"天啊\"),等我镇静下来,打算去问路时,我才发现-----外国游客,我的天啊,怎么办?放心我的英语在班上还好，大胆的往前走吧！
\"Excuseme,howcanIgettothemuseumthatatthefootoftheTianzishan?\"我紧张地，很不流利的说出了这句英语，期待着他的回答．
\"whatareyousay?\"他看着我疑惑不解的问道．
我顿时紧张了起来，垂下了头张了张嘴，拼命想要说出下一句，可是脑子一片空白，心跳加速．半天才说了一句
\"Ｉ...\"糟了,我忘了\"迷路\"用英语怎么说的了,怎么办.
他等了一会儿说,\"Whatareyougoing小时候,老姐第一次上了英语班的时候老是在我的面前炫耀一番,说几句ENGLISH,那是对英语一窍不通的我只能睁大眼睛望洋兴叹,看着姐姐得到赞美,和她讽刺我的样子.我当时就气急败坏的对她说“哼！有什么不得的以后我会比你更好的！”
第一次上英语课之前几分种别提多激动了，无数次检查上课该带的学习用品，一直摆弄着英语书似乎一定将它放在正中间才行，不断地问同桌我的形象如何，搞得她最后从座位上猛的站起来大声说：＂我第５６次告诉你，你的脸上没有任何东西！！＂-----------
第一次的课上得太-----（无法形容），整整一节课我们就只记住了一个“句子”-\"HI\"我们的接受能力还真就可以!英语老师似乎好不容易才熬到下课(下课铃打响时,不知道是不是幻觉我好象看到了英语老师的眼睛里发出了光彩....),最后英语老师居然挤出了个别扭的笑容,对我们说:\"这次........还.....还行.初次接触英语是这样的,慢慢地就好了.\"真不知道她是在安慰我们,还是在安慰她自己---
后来，有一些可爱的同学，把英语＂翻译＂成中文来记住英文，比如说“NICETONEETYOU”被翻译成“来四偷米踢油”。把“WHEREISLUCY”翻译成“为儿一自（直）漏水”MYGOD我还真就佩服他们的想象力--------
GOODMORNINGENGLISH
经过几个月后的一次考试，班上的学生在英语上形成了“等级”，这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来，我蛮幸运地在前面而不是在后面，当然我不认为我会在后面，就像排在后面的人不认为他没在前面一样。虽然我不明白为什么会这样。
每次英语课都是早自习，每一次上课的第一句都是GOODMORNING，上英语课每个人的反映都不大一样，有人欢喜，兴奋，也有人惆怅，沮丧。大家失去了开始的好奇。也许有人会因为那几天考的好而喜欢，会因为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢，或者会因为有几个知识点没明白而喜欢，反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢。但我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因。最后我总结出来了一点，GOODMORNING并不一定“GOOD”
英语是一个重要的科目，从我们第一次考试之后老师就不断的加重语气重复着这句话。哎学生真的是-------
命运真的由英语决定了吗？
ＭＹＦＩＲＳＴＴＩＭＥ
还记得在张家界森林公园玩的时侯，由于我的自恋一定坚持主动和别的游客照相害得我和妈妈他们分开了．妈妈可能认为我认识路,因为我们到森林公园来过很多次,只不过着一次是在它的尽头.等我反应过来的时候他们以经走远了，我四周转转，看看风景之后才觉得应该要去找妈妈他们了．我都不知道我当时是怎么想的，我沿着一条小路一直走,开始还是很高兴的,有着青山绿水相伴.可是越往前人就越少,路越偏僻,我开始有些害怕,到岔路时我不知该如何选择.只好双手紧靠祈求着上帝,老天,和真主....期待着....快有什么人来啊!!!
我不期待着童话中的白马王子,但一定要有人来救我!!!(当时真的好想大声的叫喊出来--\"救命\")我呆呆的伫立在那儿,眼神里充满了绝望......突然间,我瞥见了一个身影(我当时还以为是真的救世主\"天啊\"),等我镇静下来,打算去问路时,我才发现-----外国游客,我的天啊,怎么办?放心我的英语在班上还好，大胆的往前走吧！
\"Excuseme,howcanIgettothemuseumthatatthefootoftheTianzishan?\"我紧张地，很不流利的说出了这句英语，期待着他的回答．
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我顿时紧张了起来，垂下了头张了张嘴，拼命想要说出下一句，可是脑子一片空白，心跳加速．半天才说了一句
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第一次上英语课之前几分种别提多激动了，无数次检查上课该带的学习用品，一直摆弄着英语书似乎一定将它放在正中间才行，不断地问同桌我的形象如何，搞得她最后从座位上猛的站起来大声说：＂我第５６次告诉你，你的脸上没有任何东西！！＂-----------
第一次的课上得太-----（无法形容），整整一节课我们就只记住了一个“句子”-\"HI\"我们的接受能力还真就可以!英语老师似乎好不容易才熬到下课(下课铃打响时,不知道是不是幻觉我好象看到了英语老师的眼睛里发出了光彩....),最后英语老师居然挤出了个别扭的笑容,对我们说:\"这次........还.....还行.初次接触英语是这样的,慢慢地就好了.\"真不知道她是在安慰我们,还是在安慰她自己---
后来，有一些可爱的同学，把英语＂翻译＂成中文来记住英文，比如说“NICETONEETYOU”被翻译成“来四偷米踢油”。把“WHEREISLUCY”翻译成“为儿一自（直）漏水”MYGOD我还真就佩服他们的想象力--------
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经过几个月后的一次考试，班上的学生在英语上形成了“等级”，这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来，我蛮幸运地在前面而不是在后面，当然我不认为我会在后面，就像排在后面的人不认为他没在前面一样。虽然我不明白为什么会这样。
每次英语课都是早自习，每一次上课的第一句都是GOODMORNING，上英语课每个人的反映都不大一样，有人欢喜，兴奋，也有人惆怅，沮丧。大家失去了开始的好奇。也许有人会因为那几天考的好而喜欢，会因为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢，或者会因为有几个知识点没明白而喜欢，反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢。但我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因。最后我总结出来了一点，GOODMORNING并不一定“GOOD”
英语是一个重要的科目，从我们第一次考试之后老师就不断的加重语气重复着这句话。哎学生真的是-------
命运真的由英语决定了吗？
ＭＹＦＩＲＳＴＴＩＭＥ
还记得在张家界森林公园玩的时侯，由于我的自恋一定坚持主动和别的游客照相害得我和妈妈他们分开了．妈妈可能认为我认识路,因为我们到森林公园来过很多次,只不过着一次是在它的尽头.等我反应过来的时候他们以经走远了，我四周转转，看看风景之后才觉得应该要去找妈妈他们了．我都不知道我当时是怎么想的，我沿着一条小路一直走,开始还是很高兴的,有着青山绿水相伴.可是越往前人就越少,路越偏僻,我开始有些害怕,到岔路时我不知该如何选择.只好双手紧靠祈求着上帝,老天,和真主....期待着....快有什么人来啊!!!
我不期待着童话中的白马王子,但一定要有人来救我!!!(当时真的好想大声的叫喊出来--\"救命\")我呆呆的伫立在那儿,眼神里充满了绝望......突然间,我瞥见了一个身影(我当时还以为是真的救世主\"天啊\"),等我镇静下来,打算去问路时,我才发现-----外国游客,我的天啊,怎么办?放心我的英语在班上还好，大胆的往前走吧！
\"Excuseme,howcanIgettothemuseumthatatthefootoftheTianzishan?\"我紧张地，很不流利的说出了这句英语，期待着他的回答．
\"whatareyousay?\"他看着我疑惑不解的问道．
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经过几个月后的一次考试，班上的学生在英语上形成了“等级”，这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来，我蛮幸运地在前面而不是在后面，当然我不认为我会在后面，就像排在后面的人不认为他没在前面一样。虽然我不明白为什么会这样。
每次英语课都是早自习，每一次上课的第一句都是GOODMORNING，上英语课每个人的反映都不大一样，有人欢喜，兴奋，也有人惆怅，沮丧。大家失去了开始的好奇。也许有人会因为那几天考的好而喜欢，会因为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢，或者会因为有几个知识点没明白而喜欢，反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢。但我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因。最后我总结出来了一点，GOODMORNING并不一定“GOOD”
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每次英语课都是早自习，每一次上课的第一句都是GOODMORNING，上英语课每个人的反映都不大一样，有人欢喜，兴奋，也有人惆怅，沮丧。大家失去了开始的好奇。也许有人会因为那几天考的好而喜欢，会因为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢，或者会因为有几个知识点没明白而喜欢，反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢。但我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因。最后我总结出来了一点，GOODMORNING并不一定“GOOD”
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还记得在张家界森林公园玩的时侯，由于我的自恋一定坚持主动和别的游客照相害得我和妈妈他们分开了．妈妈可能认为我认识路,因为我们到森林公园来过很多次,只不过着一次是在它的尽头.等我反应过来的时候他们以经走远了，我四周转转，看看风景之后才觉得应该要去找妈妈他们了．我都不知道我当时是怎么想的，我沿着一条小路一直走,开始还是很高兴的,有着青山绿水相伴.可是越往前人就越少,路越偏僻,我开始有些害怕,到岔路时我不知该如何选择.只好双手紧靠祈求着上帝,老天,和真主....期待着....快有什么人来啊!!!
我不期待着童话中的白马王子,但一定要有人来救我!!!(当时真的好想大声的叫喊出来--\"救命\")我呆呆的伫立在那儿,眼神里充满了绝望......突然间,我瞥见了一个身影(我当时还以为是真的救世主\"天啊\"),等我镇静下来,打算去问路时,我才发现-----外国游客,我的天啊,怎么办?放心我的英语在班上还好，大胆的往前走吧！
\"Excuseme,howcanIgettothemuseumthatatthefootoftheTianzishan?\"我紧张地，很不流利的说出了这句英语，期待着他的回答．
\"whatareyousay?\"他看着我疑惑不解的问道．
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第一次的课上得太-----（无法形容），整整一节课我们就只记住了一个“句子”-\"HI\"我们的接受能力还真就可以!英语老师似乎好不容易才熬到下课(下课铃打响时,不知道是不是幻觉我好象看到了英语老师的眼睛里发出了光彩....),最后英语老师居然挤出了个别扭的笑容,对我们说:\"这次........还.....还行.初次接触英语是这样的,慢慢地就好了.\"真不知道她是在安慰我们,还是在安慰她自己---
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经过几个月后的一次考试，班上的学生在英语上形成了“等级”，这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来，我蛮幸运地在前面而不是在后面，当然我不认为我会在后面，就像排在后面的人不认为他没在前面一样。虽然我不明白为什么会这样。
每次英语课都是早自习，每一次上课的第一句都是GOODMORNING，上英语课每个人的反映都不大一样，有人欢喜，兴奋，也有人惆怅，沮丧。大家失去了开始的好奇。也许有人会因为那几天考的好而喜欢，会因为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢，或者会因为有几个知识点没明白而喜欢，反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢。但我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因。最后我总结出来了一点，GOODMORNING并不一定“GOOD”
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我不期待着童话中的白马王子,但一定要有人来救我!!!(当时真的好想大声的叫喊出来--\"救命\")我呆呆的伫立在那儿,眼神里充满了绝望......突然间,我瞥见了一个身影(我当时还以为是真的救世主\"天啊\"),等我镇静下来,打算去问路时,我才发现-----外国游客,我的天啊,怎么办?放心我的英语在班上还好，大胆的往前走吧！
\"Excuseme,howcanIgettothemuseumthatatthefootoftheTianzishan?\"我紧张地，很不流利的说出了这句英语，期待着他的回答．
\"whatareyousay?\"他看着我疑惑不解的问道．
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第一次的课上得太-----（无法形容），整整一节课我们就只记住了一个“句子”-\"HI\"我们的接受能力还真就可以!英语老师似乎好不容易才熬到下课(下课铃打响时,不知道是不是幻觉我好象看到了英语老师的眼睛里发出了光彩....),最后英语老师居然挤出了个别扭的笑容,对我们说:\"这次........还.....还行.初次接触英语是这样的,慢慢地就好了.\"真不知道她是在安慰我们,还是在安慰她自己---
后来，有一些可爱的同学，把英语＂翻译＂成中文来记住英文，比如说“NICETONEETYOU”被翻译成“来四偷米踢油”。把“WHEREISLUCY”翻译成“为儿一自（直）漏水”MYGOD我还真就佩服他们的想象力--------
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经过几个月后的一次考试，班上的学生在英语上形成了“等级”，这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来，我蛮幸运地在前面而不是在后面，当然我不认为我会在后面，就像排在后面的人不认为他没在前面一样。虽然我不明白为什么会这样。
每次英语课都是早自习，每一次上课的第一句都是GOODMORNING，上英语课每个人的反映都不大一样，有人欢喜，兴奋，也有人惆怅，沮丧。大家失去了开始的好奇。也许有人会因为那几天考的好而喜欢，会因为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢，或者会因为有几个知识点没明白而喜欢，反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢。但我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因。最后我总结出来了一点，GOODMORNING并不一定“GOOD”
英语,英语我爱你,就像老鼠爱大米!作文 文案：
“豆浆豆浆我爱你，就像老鼠爱大米……”我哼着自己的新歌——《豆浆我爱你》，踏着自己独特的舞步——“半圆半圈步”，转到了“演播台”上（其实就是我家的客厅），好不容易站稳了，坐在椅子上，开始了我的节目的录制——“大家好！欢迎收看YJTV（语静卫视）‘美食搜搜搜’节目！我是主持人小语！”我精神充沛地拿着矿泉水瓶说着。“大家好！我是主持人小静！”表姐声情并茂地说。“今天，我们‘美食搜搜搜’节目要制作的美食是平时看起来很普通的豆浆！”我又来抢一个镜头。“没错！那么今天呢，我们姐妹俩将要自己亲手榨一回美味的豆浆！”表姐兴奋地说。“哎，摄影师，记得随时跟踪啊！”我不满了。担任摄影师这个神圣职位的可是我的表妹！“首先大家仔细看，我们需要榨豆浆的材料如下……”表姐说。“材料有——一袋黄豆、一台榨汁机、一碗清水、一个小锅和一个电磁炉。由于今天要制作的美食项目很简单，所以材料很少，可是大家也要认真去做哦！”我滚瓜烂熟地说，“顺便说一点，由于拍摄地点是在主持人小语的家里，所以我们所在的拍摄位置是在餐桌上，厨房在我们后面，而且我们煮豆浆时要转移位置，所以会耽误大家一些时间。”“开始！”担任导演的小姑姑拿着卡板，“咔！”的一声弄响了。“那么，我们就开始做了！首先先要泡一晚上的黄豆，由于时间关系，我们只好把事先泡好的黄豆做豆浆了。先把榨汁机头上的透明盖子取下来……”我边说边做。“然后用透明盖子去装黄豆，榨豆浆一次最多不要超过四盖。”表姐接着往下说。“然后，把黄豆倒入榨汁机内，装不到400毫米的水，按动榨汁机的按钮……”我说，然后毫无准备地按动按钮。“兹……”噪音响起了，所有在场的人全部捂住耳朵。“亲爱的观众朋友！我们现场实在是有些混乱。建议您榨豆浆时尽量捂住耳朵，张开嘴巴，躲避噪音！”我大喊，试图掩盖榨汁机的噪音。“够了！够了！”表姐大喊，试图用手去关闭榨汁机，噪音终于停止了，在场的人都松了一口气。“好了！现在我们继续直播！”我说，用手擦了擦额头上的汗滴，“现在，我们的豆浆已经榨好了！只不过上边还有一层厚厚的泡沫，现在我们要拿去煮，把生豆浆煮好！”“是的是的！摄像师！跟着！”表姐也跟着起哄。“摄像师”表妹也拿着摄像机跟过来了，一切准备就绪。我们把生豆浆倒进小锅里，按动电磁炉的按钮，突然，锅中的豆浆一下子就冒了出来，泡沫也洒了一地。我只好临时掩护：“那个……额，亲爱的观众朋友，这只是个意外，意外！”我的额头上又冒了细细的汗珠，然后拿着小勺把漂浮在上的泡沫刮开。哦，别忘了放糖！我自己提醒自己。然后把几颗冰糖倒进了豆浆里，用小勺搅拌……终于可以喝豆浆啦！累啊……表姐把豆浆倒进两个杯子里，一杯给我，一杯给自己。我喝下一小口豆浆，感觉热乎乎的，旁边的表姐一口气地吸气，像小狗似的。我对着镜头说：“嗯，我们自己制作的豆浆感觉就是不一样，甜滋滋的，而且暖胃。”旁边的表姐连连点头：“是是是……”等我喝完杯子里的最后一口豆浆时，才发现旁边很多双眼睛在盯着我们呢！我趁机逃离：“锅里还有豆浆，你们自己去装吧！”那些眼睛纷纷变成了一个个人影，争先恐后地去喝那锅豆浆。唉，没办法，这已经不是第一次发生在电视台的事了！我和表姐互相看看，无奈极了。
英语,英语我爱你,就像老鼠爱大米!作文 文案：
我爱我家乡
P是普洱茶；U是一根油条；N是一碗热饭；I是传递科技发展时速的建筑；N是公园的好风光；G是爷爷奶奶唱的潮剧。没错，这是一个英文地方名PUNING，这是我的家乡。我很久回去一次，可以说是一年回一次，我虽才去了十个手指都数得完得数，但我对这个情境永远都记忆犹新。
我对普宁的早餐最深刻了。早晨7点多钟，一大堆的人都到一条街吃早餐，有番薯粥，有鸡蛋粥，有香肠等。最好吃的是拉肠。他和广州的拉肠不一样，广州的拉肠，是比较干的。而那儿的拉肠，十分嫩，汁儿十分多，让人吃了还想吃，汁儿回味无穷。若人们迟到了一会儿，那些好吃的都有已经被别人抢光了。
姑婆家开了一家茶叶店，里面的茶我几乎都尝过了。可我觉得最好喝的，还是铁观音。把热水倒进杯里，把铁观音放进杯子里，过一阵子，把它倒出来，靠近它，一阵清香会扑鼻而来。喝下去时，甘凉甘凉的，吞下去时，心凉气爽，仿佛可以看见秋天片片树叶落下来。
我爱普宁，我更喜欢回家乡。无论，每一次回家乡都可能样子变了，但它最美丽、最朴素的样子，我永远都不会忘记。
我爱我家乡
今天，是我们家乡新的大饭堂建成的日子。我和爸爸妈妈一起回去喝喜酒。
下午，我们回到家乡，村子里非常热闹，存步难走。首先，我们去参观大饭堂。第1层是停车场，第二层是摆宴席还有一个大舞台，弟三层是办公室和会议室，第四层是乒乓球场。饭堂门口还坐落着两只巨大的石象，爸爸告诉我那是代表“和谐”。希望村民们能够共享“和谐”。
到了晚上宴席开始。这次装菜的方法和以前不一样，以前都是一碟碟的，现在把所有的菜都装在一个大盘子里，而且里面有十样不同的菜。上面还铺着一张纸，桌子上面还放着一个煤气炉。爸爸告诉我，要把大盘菜放在煤气炉上面，一边热着，一边吃，保持菜的热量，这叫“大盘菜”。我说：“原来这叫大盘菜‘’。吃饭的时候还有节目看。第一个节目是阿姨们带来了舞蹈，第二个节目是粤曲，第三个节目也是舞蹈，接下来都是粤曲。乡村们一边津津有味地吃着饭，一边看着多姿多彩的节目。整个大饭堂充满了乡亲们的欢声笑语！
今天真是我们华岭村的大喜日子啊！
我爱我家乡
流星雨是空中引人注目的美景，一到晚上就可以看见不可计数，五颜六色的流星雨了。
在冰雪周期，我家乡的星山上早已人山人海。那时已经晚上了。天上的星星亮得比钻石要亮。晚饭后，许多人都在那观看流星雨。流星雨来临前，天上一片漆黑，空气闷热。许多人发闷得等不及了，就在那吃零食，睡觉。心中早想着看流星雨了。
过了一会儿一颗颗星星不见了！开始只见几粒像小糖果的东西从天而降。再近些，流星雨比沙子还要小！好像一只只小萤火虫。接着，成千上万个流星雨像喷泉里喷出的，又相似千万个空中卫士放下来的。观看的人们一动不动地注视着流星雨，有的人用顺势在画流星雨，有的在拍掌，还有的在比眼睛祝福呢！流星雨有时有千万粒流星落到地上，都能把大地震动。还有的落到一半就消失了！还有时不可计数的流星像节日人们燃＊＊＊礼花时那样壮观，美丽极了！
一会儿，流星雨就落下去了。星星又露出了笑脸，月亮在天上闪闪发光！天空又恢复了原来的平静了！
看，流星雨真奇特！有兴趣的孩子下次一起来观看流星雨吧！
我爱我家乡
我的家乡在广州。我家附近有一条涌，叫东濠涌。
很久以前，涌里的水清澈见底，能看见嬉戏的鱼虾，很多游客在涌里戏水。不知什么时候起，住在涌边的居民把垃圾扔进涌里，化学工场也把污水排进涌里，餐馆把厨余垃圾扔进涌里······因为东濠涌的水流速度慢，每天只能冲走一小部分垃圾，大部分都沉在涌底，东濠涌变得又黑又臭。鱼虾有的被熏死了，有的搬到别处去了。苍蝇，蚊子还有好斗害虫都来这里“安居乐业”。
夏天来了，东濠涌发出令人讨厌的臭味。居民们把窗户关得严严实实的，有的甚至还搬走了······，政府提出要改造居民生活环境。改造后，人们把生活废水引到污水处理厂，居民们自觉的把垃圾扔到垃圾桶里。政府还把珠江水引入东濠涌，鱼虾回来了，两岸种上了许多花草树木。东濠涌变得比以前还美丽。
过路人都不约而同地赞叹到：“以前东濠涌又回来了！”
我爱我家乡
我最喜欢花园里的鱼池。鱼池旁错落有致的小树像给它围个天然的篱笆。水池里生活着一群快乐的大大小小的鱼儿，它们总是穿着色彩艳丽的花衣裳在欢快地游戏。每当我走进，它们都会心有灵犀般地聚拢过来，嘴巴一张一合，尾巴一摇一摆，好像在向我Say“Hi”，有时我还会待在那儿和它们说上一会悄悄话儿呢。
偶尔，鱼池也有安静的时候，当我把花瓣或落叶放在水面上时，一圈圈的涟漪轻轻地荡漾开去，花和叶儿静静地飘着，就像躺在妈妈温暖怀抱里的宝贝儿，让人羡慕得真想变成它们……这就是我可爱的家园，你也喜欢它吗？
我爱我家乡
我出生在广州，成长在广州，广州就是我的家乡。我的家住在星河湾，这里不仅有我亲爱的家人，还有一个美丽的大花园。
每天回家，我都要穿过楼下的花园，这里的一草一木我都再熟悉不过了，它们陪伴我走过春夏秋冬。春天，堤岸边的柳树抽出新枝，摇曳生姿；夏天，凤凰树开满了红艳艳的花，火焰一般热辣辣；秋天，萧萧秋风吹过，花园里就下起了树叶雨；这里似乎没有冬天，迎春花总是迫不及待地探出头来告诉人们春天又来了。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
英语,英语我爱你,就像老鼠爱大米!作文 文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《英语,英语我爱你,就像老鼠爱大米!》作文呢？以下是小编为大家整理的《英语,英语我爱你,就像老鼠爱大米!》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《英语,英语我爱你,就像老鼠爱大米!》有所帮助