下面是文案网小编分享的岁月如歌作文 岁月如歌歌词文案，以供大家学习参考。
岁月如歌作文 岁月如歌歌词文案：
当重复昔日的婉言，莫名的感动点缀着伤感。不知似水流年，不知韶华易散。在浑然茫然中朝朝暮暮，忘记了曾有的细腻与委婉。蓦然回首间，青春已与我渐渐疏远。往事历历在目，恍然间，才发现，岁月是一首歌，永远也唱不完……
桃花朵朵开
暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。朵朵桃花，点缀了整个奏，刚入中学的我们，还是一群懵懂的少年，对一切都感动很新鲜。幻想着青春的象牙塔，憧憬着美好的明天。一路欢声笑语，一路豪情万丈。那时的我们是那么的自信，声称“给我一个支点，我能撑起整个地球”；那时的我们是那么的无忧，哼着“少年壮志不言愁”；那时的我们，是那么的无虑，唱着“我的未来不是梦”；那时的我们又是那么的轻狂，大有天下之大，唯我独尊的感觉……
阳光依旧灿烂，整个校园，一股青春的气息在弥漫，草木疯长，花香飘扬，我们依旧哼着美好的幻想。
问君能有几多愁
年少轻狂，免不了磕磕撞撞。走过懵懂的高一，我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。再没有高一时候的那种热情与轻狂。45分钟的课堂突然变得很漫长。校园中的树叶片片枯黄，我的心也开始变得荒凉。自由的时间里根本不知道要干什么。作文课上，我们“为赋新词强说愁”数学习题是“似曾相识燕归来”；物理课是“十年生死两茫茫”。试问闲愁都几许？一份试卷，满张红叉，分数低无语。
到了高三，生活节奏骤然加快。各种考试轮翻而至。老班的管理更加严厉。生活开始变得单调。整天在三点一线上奔跑，日日在X、Y、Z的运算中奋战，夜夜在眼皮大战中挣扎。最后不得不感叹一句：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
追梦人
漫漫长路远，冷冷幽梦清。高三的生活注定是孤独的，在孤独的生活中我们开始挣扎，试图去了解我们到底为什么而奋斗。终于在老班那关切的眼神中明白了什么，那便是责任。我们要对得起生我养我的父母，我们要对得起自己的人生。于是我们便开始树立了自己的理想，并决定为之而奋斗。临近高考的日子是忙碌的，但又是很充实的。清风拂面的早晨，我们在读书；阳光明媚的午后，我们在看书；明月高悬的夜晚，我们在背书。再没有了平时的欢声笑语，有的只是彼此间关怀的眼神。
永远忘不了高考前那段奋斗的日子，忘不了同学录那一句句鼓励的话语，忘不了为了梦想而努力的时光，那才是人生中最值得珍惜的。
萍聚
剪剪秋风吹送数不清的寒意；浅浅晨露，传递道不明的清幽；落落余辉，散落思不尽的情谥。依然记得我把录取通知书放在老师同学面前时，他们为我欢呼鹊跃，自豪无比的笑脸；依然记得毕业晚宴上你不言，我不语，最后又流着泪告别。十年寒窗凝于此间一刻，一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。道出数不尽的祝福，一句“海内存知己，天涯若比邻”诉尽说不完的期盼，别时茫茫泪满襟，聚如浮萍，散如浮萍，重要的是曾经拥有过……。
岁月如歌，歌里有过迷茫，有过轻狂，有过哀愁，也有过奋斗。但最重要的是曾经拥有。正如春天，一种颜色绝对不会招人喜欢，只有姹紫嫣红，才是美丽的春天，如今我们又走进了另一个象牙塔，继续寻找自己的梦，相信这些曲子不会太单调。因为大学，又是一个青春张扬，梦想起航的地方。
岁月如歌作文 岁月如歌歌词文案：
当重复昔日的婉言，莫名的感动点缀着伤感。不知似水流年，不知韶华易散。在浑然茫然中朝朝暮暮，忘记了曾有的细腻与委婉。蓦然回首间，青春已与我渐渐疏远。往事历历在目，恍然间，才发现，岁月是一首歌，永远也唱不完……
桃花朵朵开
暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。朵朵桃花，点缀了整个奏，刚入中学的我们，还是一群懵懂的少年，对一切都感动很新鲜。幻想着青春的象牙塔，憧憬着美好的明天。一路欢声笑语，一路豪情万丈。那时的我们是那么的自信，声称“给我一个支点，我能撑起整个地球”；那时的我们是那么的无忧，哼着“少年壮志不言愁”；那时的我们，是那么的无虑，唱着“我的未来不是梦”；那时的我们又是那么的轻狂，大有天下之大，唯我独尊的感觉……
阳光依旧灿烂，整个校园，一股青春的气息在弥漫，草木疯长，花香飘扬，我们依旧哼着美好的幻想。
问君能有几多愁
年少轻狂，免不了磕磕撞撞。走过懵懂的高一，我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。再没有高一时候的那种热情与轻狂。45分钟的课堂突然变得很漫长。校园中的树叶片片枯黄，我的心也开始变得荒凉。自由的时间里根本不知道要干什么。作文课上，我们“为赋新词强说愁”数学习题是“似曾相识燕归来”；物理课是“十年生死两茫茫”。试问闲愁都几许？一份试卷，满张红叉，分数低无语。
到了高三，生活节奏骤然加快。各种考试轮翻而至。老班的管理更加严厉。生活开始变得单调。整天在三点一线上奔跑，日日在X、Y、Z的运算中奋战，夜夜在眼皮大战中挣扎。最后不得不感叹一句：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
追梦人
漫漫长路远，冷冷幽梦清。高三的生活注定是孤独的，在孤独的生活中我们开始挣扎，试图去了解我们到底为什么而奋斗。终于在老班那关切的眼神中明白了什么，那便是责任。我们要对得起生我养我的父母，我们要对得起自己的人生。于是我们便开始树立了自己的理想，并决定为之而奋斗。临近高考的日子是忙碌的，但又是很充实的。清风拂面的早晨，我们在读书；阳光明媚的午后，我们在看书；明月高悬的夜晚，我们在背书。再没有了平时的欢声笑语，有的只是彼此间关怀的眼神。
永远忘不了高考前那段奋斗的日子，忘不了同学录那一句句鼓励的话语，忘不了为了梦想而努力的时光，那才是人生中最值得珍惜的。
萍聚
剪剪秋风吹送数不清的寒意；浅浅晨露，传递道不明的清幽；落落余辉，散落思不尽的情谥。依然记得我把录取通知书放在老师同学面前时，他们为我欢呼鹊跃，自豪无比的笑脸；依然记得毕业晚宴上你不言，我不语，最后又流着泪告别。十年寒窗凝于此间一刻，一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。道出数不尽的祝福，一句“海内存知己，天涯若比邻”诉尽说不完的期盼，别时茫茫泪满襟，聚如浮萍，散如浮萍，重要的是曾经拥有过……。
岁月如歌，歌里有过迷茫，有过轻狂，有过哀愁，也有过奋斗。但最重要的是曾经拥有。正如春天，一种颜色绝对不会招人喜欢，只有姹紫嫣红，才是美丽的春天，如今我们又走进了另一个象牙塔，继续寻找自己的梦，相信这些曲子不会太单调。因为大学，又是一个青春张扬，梦想起航的地方。
岁月如歌作文 岁月如歌歌词文案：
随着时间的流逝，曾经你我脸上青春洋溢，现今已渐渐成熟，谱写着一首岁月歌。
岁月如歌.是你我共同谱写的是你我共同演绎的.那动听的歌谣那优美的音符是一首让人流连忘返的曲调.
蓦然回首路途中有过的沧海桑田已成为不可抹灭的记忆!停留在心中的梦已成为让人为之赞叹的\"桃花源\".
是什么在我们心中悄然?是什么在我们心中留下情恨?那如歌如梦的岁月你是否能记起?
与你牵手走过不曾有过的伤与痛.悠悠岁月牵动多少人的心.多少深情往事被深深埋没.想拾起那一些已泛黄的相片想回想那一滴滴已过去的快乐.但一切犹如镜中花水中月可望而不可及.
走在淡水河畔看着流水匆匆而过仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹:\"逝者如斯夫不舍昼夜\".是古人的前车之鉴还是自己的感悟为何心中会如此的落寞?为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚?
岁月的长河里我驾一叶轻舟从我生命源头起航激流中也许只有错过停泊的岸头才能觅得柳暗花明!雨打湿我的衣服模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的触了礁而河水
不懂得同情.岁月的长河被风舞得惊涛骇浪而我仍摆一轻舟冲破浪头驶向前方.我不怕颠簸我更不怕被覆舟.我只想证明我不是一个渡客.在岁月的长河里会不会有一瞬间一座桃花源忽而转变成人间地狱?我不了解生命的意义只好继续在河流中起航漂泊到天涯海角去观赏日落以平息生命中的曲折.
曾经无怨无悔地走过不为那已逝的青春后悔不为这已苍老的身躯悲哀.不在乎曾经昙花一现的动人曾经拥有一刹那的光芒是岁月中一个耀眼的光点.
凡是有始有终生命之轮转动着静静地轻轻地.在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着.动着.生命在不停的轮回命运在不停的呻吟.在这无法表达的凄凉中蕴涵着一种美.这是悲壮美这是奋斗美----不怕粉身碎骨心中充满希望将生命符号重新拼图打造一个更美的人生.
在有风吹过的季节只有树叶伴随着起舞剩下的只是寂寞在低语.就在这样一个季节里岁月如歌.我轻轻地歌唱你是否在听?在所有的岁月中你是否在蹉跎岁月?还是在谱写着另一首与众不同的歌?编一个不同于过去向往未来的如花的梦.当风停后一切恢复原样.只是你还没有找到目标吗?
不要考虑前面的路是否有断崖不必担心前面的桥是否有维修过.岁月的身影也许会跑到你前面让你不知所措.所以要敢爱敢恨.
风吹叶落飘满地\/长江东去不待时\/记忆犹如蚕茧丝\/岁月如歌成追忆.
梦里花开花落人生漂漂泊泊.莫让岁月如此落寞在人生中应有充实的岁月之歌!
岁月如歌作文 岁月如歌歌词文案：
曾经我们都很幼稚，喜欢幻想。后来，我们在伤痛中明白残酷的现实。然而这一切终将离去，我们不会再轻易掉眼泪，剩下的只有那漫长的回忆。你还记得那那时的朋友吗？Wherearethey。生存的压力将我们的友谊生硬地分割，给我们过去的记忆，却从不会让我们相见。我们各自飘落在中国浩瀚的国土上，为三餐日以继夜。我们再也没有交集，也不会再相遇。如果在某一天夜里，你听到我打的电话，听我一句“如果可以，我们再见一面”，请你不要找借口推却。时间是年轮，转过一圈又一圈，让我们的生命在旋转中枯萎。在有限的时间里与你再遇一面，也是一种莫名的幸福。岁月不曾歇留，时间匆匆，我们终将缅怀逝去的光阴。送给我的同学们。
高三:你的微笑
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《岁月如歌》时更加简单方便，下面是小编整理的《岁月如歌》，仅供参考，大家一起来看看《岁月如歌》吧