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责任感作文 责任感强体现在哪些方面文案：
近期《小崔说事》的演播室里请来了电影《建国大业》的三位主创，导演韩三平，黄建新，和片中扮演蒋介石的张国立。在轻松愉快的氛围中，说起为何出演，张国立笑说之前被韩导\"水\"（成都方言）过一回，本不想演。但是韩导的一句\"咱们祖国要过60岁生日了，你作为人民的演员，应拿什么来献礼\"，问得张国立无言以对。张国立被感动了，他不仅演，还分文不取。正是韩导的这句话感动了圈内的很多人，他们也争相来\"献礼\"。
观众提问时间。当现场的青年观众问及中国电影该怎样征服青年一代时，韩导说：\"靠我们是不行了，要靠你们。\"你也许会觉得这是推卸责任的话，其实不然。正如张国立所说，如果大家真正了解其中的差距，就会向中国电影人致敬。黄建新说：\"有人给我算了一笔帐，拍片期间，连续5个月，每一天睡觉不超过5个小时。我们是这样工作的。可以说我们是用人的生命时间去换电影的过程。\"
小崔补充道：\"就是这样还天天挨骂，上网一看骂的挺多。\"
看到这里，我再也轻松不起来了。忽然意识到，原来我们只顾着批评，而很少关注那背后的艰辛；我们总是当个局外人，而通常忘了我们也是这个国家中的一员，同样有责任。
我已不能再以娱乐的态度来看待了，我感谢这三位可敬的中国电影人用自己的实际行动给我上了一堂关于责任感的课。让我明白有无数像他们一样的前辈，他们辛勤耕耘着，并对青年一代寄予厚望，准备将接力棒交给青年一代。
然而，我们青年一代准备好了吗？
没有答案，倒是听到很多疑惑。
有青年说：\"责任感？哦，不就是那些千篇一律的说教中的常见词吗？离我们还很远呢？\"
远？那是因为我们把自己关在房间里，不曾用心去体会。以前，我也觉得家国责任似乎是国家领导人的专利。知道，那一天，当我在《读者》上看到一篇名叫《中国人为什么不敢消费》的文章，当我看到\"有统计表明，不少中国人不到身体实在扛不住是不会去医院的，因为他们担心付不起医药费。很多人因此错过了最佳治疗时机\"时，我的心一阵痛，我才知道我错了。我才了解，在次贷危机下的中国人真实的生存状态。我羞愧自己的无知与幼稚，我责问自己，我关心的只有教科书而已吗？那一刻，忽然感到自己的肩上有一种责任，那就是：尽我所能，改变这一切，让中国人不再这样辛苦地活！那一刻，我突然理解了周总理的\"为中华之崛起而读书\"。那，不是一句空话，更不是故作崇高，而是振兴中华的责任感！
有青年说：责任感？不就是责任吗？
不，责任感不等同于责任，不仅仅是\"分内应做之事\"。就因为它比责任多了一个\"感\"字。感，咸和心的结合。心，即责任在我心；咸，在文言文中解释为\"都\"。我们的祖先是要告诉我们，责任\"感\"是所有青年\"都\"应有的一颗心。并且，还是每天\"都要\"有的心，因为只在今天才有的心，它叫\"念\"！闪念之间的责任，是不足以称之为责任\"感\"的！
还有青年说：\"天天背着责任感，太沉重了。\"
其实，如果你真正懂得责任感，就不会觉得沉重。因为你明白要做一个有责任感的人，将来有所作为，只须先做好现在，而做好现在，就是从不虚度每一天做起。这就是责任感。就这么简简单单。
好了，如果你解决了以上疑问，那么沉迷于网络绝不是你会去做的；虚度光阴，不思进取也不会是你应有的态度，因为你明白，有好多事等待你去完成。你的每一天都将充实而精彩。
责任感，既不神秘也不高深，更没那么遥不可及。
不当局外人，准备好接棒！这就是它的真谛。
责任感作文 责任感强体现在哪些方面文案：
强烈的责任感，是一个人所最起码的品质！
君不见，在中华民族数不胜数的传统美德中，还有什么比责任心更重要的？实际上，无论什么美德，都离不开责任心。作为一个合格的中华民族的儿女，必须要有强烈的责任感，具有强烈的责任心。
孝敬父母，是中华民族的传统美德。我们孝敬父母，报答父母对我们的养育之恩，是对父母负责；关爱下一辈的成长，是中华民族的传统美德。我们爱护儿童，使祖国未来的花朵茁壮成长，是对子女负责；义字当先，是大思想家孟子所提出的美德。为朋友两肋插刀，赴汤蹈火，滴水之恩当涌泉相报，是对朋友负责，对良心负责。
其实，上面所提及的一切，都是在对自己负责。我们应该对自己负责，对自己的良心负责，对自己的人性负责，对自己的生命负责。让我们勇敢地负起责任来，不应虚度青春，既轰轰烈烈，又清清白白。
自古人生有责任，责任之分有大小。
从小的方面说，就是要“孝”要“忠”要孝敬父母，关爱子女，帮助朋友。
从大的方面说，就是要对国家负责，对民族负责，对人类负责，对这个世界负责。
伯夷与叔齐，在武王伐纣时，曾慷慨力谏，指责武王身为臣子却要讨伐君主，乃是不忠不孝之徒，虽然武王天性仁慈，放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任，对殷商的责任，宁死不食周粟，终饿死于荒山。他们这种行为在今天看来过为迂腐，可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派来，不知要强上多少倍。
秦始皇，励精图治，卧薪尝胆，振兴国家，终一统天下，结束了春秋战国长年的战乱，使天下百姓安居乐业；统一币制，统一文字，兴建长城以保卫江山。自此，统一的华夏民族才真正形成。他的行为，为天下百姓负了责，对祖国负了责，更对民族负了责。
62岁的老将关天培，以两门大炮，数百名士兵，勇战外国侵略者数十艘战船，重创敌人，终因寡不敌众自刎而英勇就义。关老手下数百名军士，面对敌人大炮，无一退缩，全部牺牲。他们的行为，不但对天地良心负了责更是对祖国对民族负了责。
布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”遭罗马教会焚烧而永不言悔。他的行为，为真理负了责，就如同他所说的那样：“我的价值，未来终究有人会认识到的！”
对国家，对世界的负责，不仅仅是以上先烈的壮举，更是我们每个公民应该也是必须尽的义务。对国家，我们应增强自己的民族自尊心与自信心，增强民族自豪感，以自己的行动为祖国增光添彩。对世界，对子孙后代，我们必须要坚持可持续发展战略，以行动来保护环境，在不损害环境，不损害后代的利益的情况下，寻找一条富国富民的路。
责任，是每个人都应该具有的最起码的品质。
责任感作文 责任感强体现在哪些方面文案：
《责任》，读过之后，感触很深，书中讲明了一个道理，就是说，一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。
要关注细节，从一点一滴做起。责任不是停留在口头，而要在日常的点点滴滴中体现。
然而，在现实生活和工作中，让我们感到万分遗憾的是，责任经常被人们忽视，人们总是片面地强调能力，用能力来衡量人、评价人。此书运用了通俗易懂的语言，体现了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，全书详尽细致地讲述了一个人在学习和工作过程中应该具备的职业素质——强烈的责任感，也再一次梳理了我的神经中枢：尽心尽职地工作，百分之百地对自己行为负责。也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。
对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。过去，我也一直这样认为，工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。最近，我通过阅读《责任胜于能力》这本书，思想受到了很大触动，对责任的理解也更深入了一层。该书运用一些生动形象的企业案例和寓言故事，深入浅出地阐述了忠诚即责任这个主题，说明了负责任，不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其他所有能力的核心。
我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。
责任可以改变工作的态度，决定你的工作成绩，“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，承担起自己所在工作岗位的责任，积极主动享受工作乐趣。
责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任;为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事;为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，自己会受到人们的尊敬。
让我们好好把握自己的人生，用自己的双手去打造自己的幸福，让我们为了自己的明天的生活而再努力一点吧，为自己的人生添上精彩的一笔，去积累更多的财富!其实幸福并不遥远，给我们幸福的人就在我们身边，工作本身就是美丽的，就是快乐的，生活本身也应该是美丽的快乐的!让我们关注现在的每一刻，我要学会一步一步的生活，因为每一步都是人生，当所有的脚步并在一起的时候就是整个人生了!
曾经我这样问过一个人，我说：你来到世上20多个年头，经过很多事，看到很多世间百态，你有没有什么感悟或是什么体会，他想了很久，回答我的话语我已记不太清了，只依稀记得他说得很细，他不是说得不好，因为我觉得那都不是我要的答案，因为那些回答并未全然的说到重点，一路过来，我所体会到的就是责任的重要!所有的一切一切全部都可以包含在这两个字里。责任真的是发自内心的，是经过很多很多事体会出来的，虽然责任是上天与生俱来就赋予的使命，它伴随着每一个生命的始终，但未然所有的人都能深切的体会到!
人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的，家庭的，工作的，朋友的等等，人不能逃避责任，对于自己的责任要勇于承担，放弃自己的责任，就等于放弃了生活，责任可以使人坚强，可以激发人的潜能，可以完成原本不可能完成的事，因为有了责任这种内在的动力，使每个人在工作岗位上都能投入十分的热情，会主动积极的，认真的去完成每一件事，一个人工作的好坏，最关健的就是有没有责任感，是否认真履行了自己的责任，只有清楚的，明确的认识到自己的职责，承担起工作岗位的责任，克服困难完成工作，才能真正享受工作带来的乐趣!
责任是发自内心的，有责任的人在处理各种小事上都能体现，正如书中一句话“细节决定完美，责任决定成败”，责任是最关健的理念和价值观，同时也是员工的第一行为准则。假如你热爱你现在的工作，那么你每天生活流满激情和精彩，假如你讨厌现在的工作，那么你的生活就是地狱，你的选择是什么呢?改变并不难，主要是在乎你想不想去做!
“责任”似乎从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则，人可以没钱，没权，没事业，但不可以无责任，因为一旦你从内心有了一份做人的责任，就会去追求自己的信念就会去追求人生的美满与幸福，去完成自己的使命，去创造所谓的财富!
最后引用一句文摘上的话：我不能改变容貌，但可以展现笑容，我不能左右天气，但可以改变心情，我不能预知明天，但可以把握今天，我不能样样顺利，但可以事事尽力，我不能决定生命的长度，但可以拓展它的宽度。今天我如果没做到最好，我希望明天会做到更好，每天进步一点点!
责任感作文 责任感强体现在哪些方面文案：
责任感是指对自己义务的知觉，以及自觉履行人生义务的一种态度或意愿。责任感既包括对自己言行和人生道路承担责任的态度，又包括对自己履行职责的过失和责任的态度;既包括对自己负责的意识，也包括对他人和社会负责的意识。
教师的责任感是决定一个教师能否健康发展的核心品质之一，可以派生出诸如敢担当、自律、守信用、忠实于信念和感情等许多健康人格特质。师德高尚的教师，责任感一定十分强烈。对教育事业，对自己和对学生，非常清楚的明白自己应该做什么，不应该做什么，都有什么责任。
看北川中学初二(4)班的全体幸存者写的文章〈〈记李佳萍老师〉〉时，我不禁感动得流泪，却又忍不住再看一遍，是老师的爱给了他们又一次生的机会。
在生死关头，教师们舍生忘死，挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生的生命;在危难时刻，教师们不顾个人和家人安危，始终把学生的生命安全放在首位，义无反顾奋力抢救危难中的学生。于是，我们记下这些教师的名字：谭千秋、严蓉、张米亚、吴忠红、汤宏、苟晓超、向倩、瞿万容、杜正香，他们用生命诠释了什么叫做责任，什么叫做人民教师!还有许多许多教师，当面临生死抉择时，他们也会如上面的教师一样，永远把生还的机会留给学生，把死亡留给自己。
崇高的师德风范和时代精神，很快在地震废墟中矗立起令世人景仰的巍巍丰碑。回想自己做一名教师已经十年了，自己的担当的责任和奉献比起灾区中的教师还有很大的差距，都不免会惊醒端坐，如芒刺在背，不再敢有一点的懈怠。如今，而我却愈发地感到了责任的深重，乃至感觉到——神圣!!不断地扪心自问与思想碰撞，促使我脚踏实地地走好每一步：备课、上课、批改作业、虚心求教、认真钻研……
伟大的教育家徐特立先生说过：“教师是有两种人格的，一种是‘经师’，一种是‘人师’。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人，他就是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。”一名真正的教师，必须有高度的责任感。一句话，就是要对教育事业负责，对自己负责，对学生的未来负责。怀有强烈的持久的稳定的责任感，才是高尚师德的前提。
当今社会是复杂的，教师不可能生活在真空中，在市场经济条件下，拜金主义，利己主义等等不正之风的错误思潮，时时冲击着每一位教师的思想和行为。社会上各阶层的违法乱纪、道德败坏的行为对教师队伍中意志薄弱者必定产生消极影响。近年来，教师队伍中出现的不少问题，不仅危害着社会上的人民群众，还让教师队伍中意志薄弱、责任心不强者迷失自己的方向，忘却自己的职责，把自己的神圣使命弃之不顾。如何加强每个教师的责任心，提高师德的整体水平， 我想可以从以下几个方面入手：
时时处处对自己严格要求。教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，需要我们严于律己，宽以待人。，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。 用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
要对所传授的知识负责任。知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经验的教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响，
对学生的责任要从爱学生开始，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我帮助找;有困难，我帮助解决;天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还要尊重和信任自己的学生，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我知道，只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长，才是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。让我们用师爱谱曲，用师责填词，用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《责任感》时更加简单方便，下面是小编整理的《责任感》，仅供参考，大家一起来看看《责任感》吧