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让名著在校园里绽放作文 让名著在校园里绽放的句子文案：
看一身纶巾，一把羽扇谈笑间，墙橹灰飞烟灭的诸葛亮！看大江东去浪淘尽的英雄历史!看三国鼎立豪杰起，看三四亡大业谱写一个又一个的笑雄泪个的明君圣主。先生躬耕南亩，苟全性命于乱不求闻达于诸侯。于日出而做日落而息，有言流出,南阳卧龙得其者可得天下，引得刘备来此求卧龙出山吞四海、并八荒，包举宇内、复汉室之隆怎奈孔明外出刘备不得而归，留下了哀叹泪春去秋来，冬季至，刘备又于此来请孔明出山，怎夸孔明以与妻游玩,可叹欲复汉室、吞天下之志而无治也之能才，伯乐强到千里马却不择主,刘备流下悔恨泪。又是夏去春来。刘备按下心中的悲凉与苦闷又来庐下请孔明出山，得知孔明在房中午睡，打断童子换起子孙明之冲动,于太阳中升至日落之时邃见孔明问治世之法复汉之隆计，，得知夺荆州，取关山之计，拥天下之势，终压下心中巨石，双曰:“光汉室土举指日可待”，得孔明石可夺天下非虚之。教成大事者欲小忍，小不忍则大谋乱之。心贵在坚，志贵在恒，故刘备叹曰“孤之得孔明，如鱼之得水也!
又是十余年的春去秋来，刘备死于朝辞白帝间，关羽亦败走麦城张飞亦被小兵夺命，此蜀国内忧外患，人才调零而后主又无能，孔明写下出师表千古留诵为报先帝之恩德，决心复汉鞠躬尽萃死而后己，这时大火熊態火在葫芦谷蔓延司马三父子困于来其中怎奈天不矛孔神不佑蜀，大雨淅淅孔明留下了无力的泪水无七擒了孟祸,七进七出中原大地于七尺原，而束之亡是啊孔明究是陨了汉终是不复留下了一杯黄一滴泪谁终记得，杜甫的出师一表真世名,千载谁堪伯仲间,又有谁记得丞相祠堂草木深，又能有谁记得孔明的泪水。忠是英魂，千年不散，义是热血千载不失,孔明虽已故去，但终是留下了魂，义忠于国者，智子一杯清香，忠于义者，留予花香于心田，让忠、信义智走选校园，走进我们的心间让祠堂的草感受光阴的永恒。
那祠学的草开的正茂，孔明的的英灵正俯视着人间花开百载，志不变，雨过千江，义留天地间。
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书本教我善良，教我勇敢，教我坚强，教我执著……她是我的取之不尽的宝藏。读《钢铁是怎样练成的》，让我们看到了执着背后的苦难与成功。让我看到了生活的坚强，但永远不放弃的意志。读《灰姑娘》让我看到了对生活的希望与善良的回报，看到了干枯的河流里的一点点清水，看到了苦尽甘来的喜悦。看到了对善与恶不同的结果。读《大长今》让我看到了一个在宫廷斗争中善良、智慧及勇气于一身的女子。看到了奋起拼搏的决心和自我挑战的勇气。
书让我体会了陶潜的不问红尘，对世事的无能为力，对美好生活的向往;体会鲁迅的界之精彩，对旧社会的嘲讽与抨击，爱憎分明的个性;体会老舍的平民的朴实的品格，对下层人民生活的感悟，对百姓生活的写实;体会蒲松龄的对封建的种种不满，利用虚构的故事来揭露封建官场的腐败与黑暗。
书是生活的写照。一本好书抒发着作者的感悟，唤醒了人们的良知。她让我感悟人世的沧桑，更让我理解了出淤泥而不染的高尚与纯洁。她有时像崇山峻岭般蜿蜒起伏，情节跌跌宕宕;有时又似一潭平静的湖水，讲述平和的故事。在读书时，我带着一种轻松，没有负担，没有烦恼，只是在融入书的意境当中感受着她所讲述的心声……
书不仅仅是我们的精神食粮，更是生活的调味剂，它让生活在作者笔下多姿多彩，它让我们感悟生活，发现生活中的细节，让我们学会如何创造更美好的生活。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《让名著在校园里绽放》作文吗？以下是小编收集整理的《让名著在校园里绽放》，仅供参考，欢迎大家阅读《让名著在校园里绽放》。