下面是文案网小编分享的怀恋(2)作文 怀恋2018年的夏天文案，以供大家学习参考。
怀恋(2)作文 怀恋2018年的夏天文案：
一抹青山如画
零零繁星
在夜空中点缀月华
往事如烟
红豆淡洒
四五流年够否
直言相思无益
弯眉间
心素如简
“人生若只如初见
何事秋风悲画扇”
远去的山河已沉寂
恋过的风景成往昔
缘生缘又灭
宛如起落间的棋
故梦依稀
唯笑语盈留下相思的旋律
让世人沉迷
怀恋(2)作文 怀恋2018年的夏天文案：
你占据了我的生活，占据了我的大半时间。
还记得，你第一次吻我，当天就是考试，中午去找你。整个过程都在紧张，不厌其烦地一遍遍去回忆。考试时都在傻笑，走神走的很厉害。
以前看电视剧那些花痴女主走神特厉害，觉得很夸张，很假。可是，当你经历了你会发现，一点都不假，这也是很正常的表现。
打算今天好好做一番回忆，从今天晚上，开始彻底忘了你。这回是真的，彻底。
其实，我也反省过很多次，究竟为什么会走到这一步，我始终都想不明白。或许还有什么关键因素不得要领。我还是不明白的，你深情眼神背后的秘密，一次次我的不耐烦后，你的宠辱不惊。
每一次，你都心情平静。这让我怀疑，你一直在玩弄我，什么爱我，都是骗人的。于是我就开始各种吃醋，各种作。
我倒是没听过你什么甜言蜜语，就连夸我一句漂亮似乎都没有。每次见了我都是各种打击挖苦，然后看我生气的样子，一把拥我入怀。我曾经渴望这样的日子天长地久，哪怕你整天挖苦我，哪怕永远这样平淡，却是永远幸福。
每夜，我们聊到很晚。对你，我总是有说不完的话。每次，不舍得说晚安。我的心和灵魂被你占据。我努力表现，也为讨你的欢心。
怀恋(2)作文 怀恋2018年的夏天文案：
窗明几净。
冬日暖暖的阳光探进室内，在雪白的墙壁上晕开点点金色。那金色踏着明快的步伐，随着指尖摩挲着墙上的相片，我的心底涌上浓浓的眷恋。
从左往右，相框里镶着岁月的痕迹。
2岁，照片中的孩童牙牙学语，淡眉红唇，清澈的眼眸透过时光与我对视。深深的眷恋，满腔的热情，如同一个大大的拥抱向我奔来，细细碎碎如春水微波，将我融化。漾开的涟漪，是对生命的眷恋，对生活的眷恋。
5岁。目光所及之处花影绰绰，群芳压枝低。花海中的女孩，稚嫩的脸庞恍若开得灿烂的向日葵。生活，仿佛是蝴蝶双翅上跳动的音符，闪耀摇曳，引我追逐。画面的定格，使小小的我，小小的蝴蝶和小小的渴望成为永恒。——但眼底的希冀和眷恋是不会逝去的，它们由蝴蝶闪烁的轻翼，化为一枚时光是书签，在我的生命中永恒。
8岁。银杏叶铺路，踩着溢彩流光踏着晨风晓月，一个身影昂首阔步，满心喜悦。那时，由对生命的眷恋到对生命的诠释，雀跃的脚步不减当年的热切。前方向我招手的可不是新的生活吗？美好的明天将由我来做主。
11岁。讲台上，竞选词语意恳切，语速舒缓，语音清脆有力。我能感受到，台下肯定的眸光——那最令我欣喜的颜色。
如今，深深凝视着那些照片，流转的回忆熠熠生辉。汇聚而成的，是一座桥梁的形状。
看哪，那桥上熙熙攘攘，是夹道欢送我的人们：父母，兄长，恩师，挚友......霎时明白，是他们，为我素色的人生画卷点睛添彩；更是他们，以满天灿烂的星辰，换我曾因稚气肆意涂抹的线条。桥梁通向未知，星宿充满迷惘，并不是每条路都是光明的坦途。前方雾霭重重，难免被魑魅魍魉拐入歧途，我却因眷恋而与爱与生命守恒。
该减少的，是对至亲之人的眷恋。风雨倾至，一柄伞抵不过时间，而为自己做的雨衣，密实，坚韧，更能披荆斩棘。
那必不可少的，是对生活的眷恋。它将替代别人的双手成为最明亮的路标。生活中的放弃，是借口，它让希望落空，让本该更加美好的生活黯然失色。
所以眷恋吧，身边的风景不可错过，但岁岁枯荣只能存为回忆。前方高险处，才有最值得珍惜的美丽。
......
“咔嚓。”快门声响起，映入眼帘的是母亲的笑容，“明天拿去洗，记得标上日期。”
我微微一笑，取出一个小巧的相框。
明天？明天的生活会更美好的，不是吗？
怀恋(2)作文 怀恋2018年的夏天文案：
今天距开学还有2天！可是我一点没有开学的喜悦！反而想到的是初中！为什么呢？更可笑的是当我听到《双人旁》《微博控》《想象之中》等歌曲我竟然想哭！为什么！很简单！那是一种东西！是对初中美好生活的怀念！看到以前的同学名字心里有种莫名的激动！心里不是滋味！就像五味瓶打翻了一样难受想哭！但不会哭！因为我要坚强，不会轻易掉泪的！看到冯老师的那篇日志更让我想起了初中那美好的生活！那美好的一切！想起我们曾经的童真童趣！想起我们和王宏伟老师那貌似哥们的情谊！我知道过去的事永远不会回头！但是心里依然舍不得！舍不得曾经那好兄弟！曾经的好朋友！曾经的那些事！你懂得！我也想起了曾经那不怎么好的脾气！依稀记得刚到1班的时候我还是个不懂事的娃！一遇到什么时还会哭起来！导致同学都说：你不能不哭呀！你是男的！
从初一到初三我们班经历太多的事！好事坏事一大堆！现在想起这些心里都有种暖暖的感觉！因为我有这美好的回忆！这3年我经历的事也不少。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《怀恋(2)》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《怀恋(2)》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《怀恋(2)》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《怀恋(2)》