下面是文案网小编分享的我是老师作文 文案，以供大家学习参考。
我是老师作文 文案：
我是一名正在“国培计划”学习期间的老师，当其他行业的同志看到这几个字的时候可能好笑，或是首肯、也许更多的可能是窃笑。而我要大声说：“我是老师”我是一名普普通通，站立三尺讲台的师者!！特别是当今这个物欲横流，浮躁的世风下我更要大声的说:“我是老师”。
冷静反思任重道远
当我初为人师时，也曾常常后悔，为啥要来选择当一名清贫、辛苦的教书匠，时常几个月工资不到位，自己还要下乡去收学费，收不到的还要从少得可怜的工资中扣补，教的学生成绩好那是他们的孩子自己聪明，学生成绩差那是老师的能力差。
静心细想，这是人们的认知水平有限，人们的学识与素养还没有达到一定得高度，说明我们教师的责任更重大，教师的地位更重要了。老百姓的知识水平不高，说明我们的教育还很落后，教育的落后要靠我们教师的努力与付出，虽然光凭我们教师这一群体自身的努力还是不能达到教育的预计的目标，但是只要我们尽心的工作，至少可以改变一些现状，题高整个社会公民的文化素养，是我们老师肩头的责任，其责任任重而道远。
展望未来务实践行
回首过去，感慨万千，立足今天又是一轮新的朝阳，社会在进步，时代飞跃。在新时期，新形式下，我不敢再有踌躇的脚步，不敢再有迟疑的心态，科技的发展，人才的竞争，容不下踟蹰不前的人，在一轮又一轮的教育教改的浪潮中，我积极投身其中，努力的学习，吸收、汲取、沉淀、释放。在这些活动中我学到了很多的知识、技能、技巧，以及最重要的为人之道。确信只有做好人，才能教好书。
这一路十几年我耕耘着，播撒着，笑着，哭着，收获着。
我是老师作文 文案：
老师，太阳底下最光辉的职业。因为他就像园丁，培育着祖国的花朵；因为他就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；因为他就像人类灵魂的工程师，为祖国培育出了一批栋梁之材。因为老师总被人们看得非常神圣，所以一直以来，老师是我向往的职业。如果将来有一天，我真的成了一名老师，我一定会感到无上光荣。一天，时间穿梭机载着我来到了十年以后。转眼间，我长大了，还穿着整洁的校服，手中还拿着一本教科书，来来往往的小朋友都有礼貌地叫我“罗老师”。我明白了，我现在是一名老师。这时，上课铃响了，我快步走到课堂上，开始了第一节课。第一节课是语文课，我和同学们亲切地问过好后，开始上课文。课堂上，我总是不断向同学们提出许多问题，同学们个个也都跃跃欲试，在轻松地氛围中，课文上完了。这时，校长来了，她告诉我，有一个演讲比赛，希望我们班派出几名同学去参加。我把这个好消息告诉了同学们，同学们争先恐后地举起了小手。这时，我发现一向较内向的小明竟举起了手，但他的头一直低低的。选了几句同学，还剩下一个名额，我大声地说出了他的名字。他高兴得脸红到了耳根，我带头给他鼓掌，在我的带动下，全班同学也鼓起掌来，小明激动地说：“老师，我一定会努力的。”“叮铃铃……”下课铃响了，我一声“一课”，许多同学蜂拥般的跑出了教室，做起各项有趣的活动，而一些同学则三五成群的在一起聊天。我也过去和聊天的同学坐在了一起，我们在一起谈学习、谈未来、谈身边的人和事。同学们把我也当成了好朋友，把悄悄话说给了我听……到了下午最后一节课，也就是布置作业的时候，我并没有给他们布置太多作业，因为我不想让他们被作业的包袱压得喘不过气来，我只布置一小时就能写完的作业，让他们在学了一天后能有自由活动的时间。第二天，他们的作业交了上来，其中有几个同学做得不太好，我并没有体罚他们，而是悄悄地找到他们，帮他们纠正错误……周末，我抽出了时间给成绩差的学生补课，让他们成绩也都提高上来。正在我讲到高潮时，突然，不知从哪儿来了一阵旋风，把我刮走了。我大声道：“救命……”“啊，原来是一场梦。”我自言自语。但我没有终止，接着想了下去，我想我每月会用一节课为“建议课”，让同学们给我提一些建议，并采纳好的实施；我想当我的学生进步时，我会发一些奖品给他们，作为一种对他们的奖励、鼓励、激励与动力；我还想我会教给我的学生许多为人处世的道理：教他们怎样团结合作、怎样学习、怎样感恩、怎样与人友好相处……梦境中的老师，我虽然当得很辛苦，但是却很快乐。因为我尝到奉献的滋味。其实，生命的意义并不在于享受，而在于奉献。老师也就是如此，他把毕生的精力都奉献给了教育事业，所以才如此神圣。如果我将来真的当上了老师，我一定像梦中那样，做一个无私奉献的老师，为祖国培育出更多的栋梁之材。
我是老师作文 文案：
有人说，老师是烛，以自己的一点点消失换来光辉，照亮一切，有人说，老师是人类灵魂的工程师，为我们设计好未来理想的蓝图；有人说，老师是水，从天上下到田里，滋润着一棵棵幼嫩的绿苗……可我说，老师是人生路上的领航人，为无知的我们指明一条正确的方向，从黑暗的暴风雨中解脱出来，走进一片光明的世界。
老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得；您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得；您匆匆回家的身影，校园的小路记得；您认真上课的身影、您关爱学生的身影，您的学生——我们记得。
我还是忘不了那一天：下课了，我蹦着去上厕所，一个大坎我不愿走过。想跳过去，不料却摔倒在铺满石子的地上，膝盖立刻感到一股钻心的痛，我忍住伤痛到厕所里一看，啊，出血了，我忍不住哭了，同学们看见我血肉模糊的膝盖，连忙告诉您，您焦急地跑出来找到我，把我抱到医务室。也不顾我六十多斤的体重，也不顾膝盖上的血弄脏了您的新衣。那时，我才感到，老师视我们全班同学为珍宝，正如那部影片的题目——《一个都不能少》。
也不知是几度春秋画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，但是您从不居功自诩。虽说是“桃李满天下”，您还是那么默默无闻，仍坚守着那平凡而又伟大的三尺讲台。
那是一个阴雨绵绵的日子，我们正在上语文课。忽然一声惊雷，把我们吓了一跳，连忙向您“求救”。有细心的同学发现，您原本红润的脸色顿时白得像一张纸，捂着胃，表情十分痛苦，有的同学劝您休息，您摆了摆手，说：“没事，我还能坚持继续上课吧。安静！”同学们看到您那惨白如蜡的脸，立即安静了下来。过了一会儿，同学们以为您好转了，便放松了下来。谁知您讲到一半便停了下来，同学们的心都绷得紧紧的，您艰难地笑了笑，说“没事，老毛病犯了，头有点晕，停一下就好了。”您是多么爱我们啊！为了不耽误我们的学习，忍受着病痛为我们讲课。
同学们至今回味着：考试前的“风雨岁月”，您和我们一起走过；考试后的“愧疚岁月”，您悉心开导我们；开学时的“放松岁月”，您认真督促我们。
在这些难以忘怀的岁月里，我们师生共同收获。曾记否，教室后面的一张张光亮的奖状，使您笑逐颜开；曾记否，我们成绩册上骄人的成绩，让您骄傲至极；曾记否，我们在全市竞赛中捧回的一份份鲜红的获奖证书，令您信心倍增。这一些些、一点点，无不是您努力的结果，可我们，却骄傲起来，全然不顾您的感受。
记得那一天，我们班获得了“年度优秀班级”，同学们都欢呼雀跃，教室里顿时乱成一团糟，只有您皱着眉头，似乎在思考什么。上课时，同学们心不在焉，您批评我们，有同学说：“反正已经是优秀班级了，怕什么？”一向和蔼的您生气地说：“你们如果再这样，我就去找肖校长把这个‘年度优秀班级’给取消了！”同学们立刻安静下来，接着您语重心长地说：“‘年度优秀班级’不是想要就能得到的，要靠同学们共同努力才能得到的，得到这个荣誉大
家不要骄傲，还要继续努力，我相信只要我们齐心协力可以再拿一个‘年度优秀班级’，好不好！”“好！我们一定会努力，共同实现这个愿望！”同学们齐声回答。
千言万语、万语千言说不尽我们对您的爱：“老师，我们爱您！您就是我们人生路上的领航人——老师，感谢您”
我是老师作文 文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我是老师》作文，希望在写《我是老师》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我是老师》作文