被风吹过的夏天[4]作文 被风吹过的夏天文案

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被风吹过的夏天[4]作文 被风吹过的夏天文案：

午后的俩点，太阳弥漫成一片，看不见。骑着脚踏车在曾经熟悉的街上奔跑，路的俩旁曾经的空地开成了面包店，面包的味道与叫嚣的灰尘混合成空气。
还是一样生了锈的大门，还是一样不同颜色的自行车排成一排，还是以前的同学，只是见面没有打招呼而过。
黑板上的油漆掉了三分之一，歪斜的课桌被刻得斑斓，蓝的黑的笔迹写下了昨日的娱乐和嬉戏。我坐在曾经的座位，和柯希。不再是以前的老师，却依旧是那样嘈杂的课堂，我好像回到以前的生活，却一瞬间消失了这种感觉。
学校建了新的楼房，柯希说初三她们就在新楼读书。我把车停在学校石膏像的旁边，然后和柯希上楼。待所有的人都离开，我们搬出一张桌子和一条椅子，放在长廊上。
天，蓝得一尘不染，偶尔会有飞鸟猾过。高大的木棉树在墙上投下斑斓的影子，叶子与叶子之间残留的缝隙，零零碎碎地填满阳光。
柯希跟我讲她和一个男生成了兄妹，那个男生会在她伤心时逗她笑，会在快乐时和她分享，那个男生很听她的话，柯希跟我讲有人说她太天真。我说很好啊，现在天真的人很少了。柯希跟我讲她初一的时候还睁大眼睛认真地问别人恋爱是什么；柯希在我眼里是个永远快乐的女孩，以前和她在一起天天都可以看见她笑得天真，笑得灿烂。我说柯希你总能那么快乐一定很幸福吧柯希说其实以前我每天都笑可是我的生活是悲哀的我的心忽地颤了一下。柯希说很会笑的人所有的悲哀都要独自享受。她说她曾告诉她哥哥她的生活得很悲观，而她哥哥告诉她因为悲哀才要笑。
我说柯希暑假在家里干什么，她说一放假就要去打针。我一脸惊愕。她说她在家没事闷得闷出病我问你不看连续剧吗她说看连续剧会让自己更加悲伤我说看喜剧也会吗她说她妈妈不喜欢喜欢笑的人所以被她说着说着就流泪了。
我的心一片哀鸣。教学楼前的那盏灯亮了起来。最后，我们谈到了学习。柯希说前俩年过去了，空空的没有学到什么。现在要努力地学习了，柯希说她发觉自己读书有点天赋，上课不用专心下课不用复习却总能考赢那些书呆子。柯希说初三了下课后再也没有有人在操场上狂奔，每个人都埋在书里争着变成近视眼。
“走吧，天黑了。”
踏在石头填充的路，走啊走，就到了尽头。简单地挥手复杂地转身，我使劲地向前奔，闪烁的灯开在喧嚣的了、街道，疾疾的风凌乱了我的头发的规矩，发丝不时遮住双眼。前面的世界汽车的喇叭声还在强烈的震动。我不敢回头看，因为害怕。
站在门前回头，却再也没有学校的影子。夏天在风的吹拂中一点一点地逝，多想问一句，被风吹过的夏天，还剩下些什么？

被风吹过的夏天[4]作文 被风吹过的夏天文案：

春夏秋冬，不尽的演绎着四季的宏伟，它们和人类的生命一样，从那芽儿，到那苍翠的大树，又到那枯黄的落叶，最后，安静地躺在那片净土上……不说秋与冬，就说那夏，清新自然的绿，给人的却是多大的鼓舞啊！也许，那首新歌《被风吹过的夏天》，也正因为夏的魅力而诞生。
曾经走在秋日的树旁，抬头看看那摇摇欲坠的枯叶，又有谁会想到绿何时长在过它的身上，会拥有那个激情，清新地绿色，那个夏天。
可以说，用盎然两字来形容那个夏天，不足为奇。在诗人的笔下，夏日，也同样是一座不尽的宝库。纵观千年史，那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“穿花蛱蝶深深见，点点水蜻蜓款款飞”还有那“水光潋滟晴芳好，早有蜻蜓而异奇”无一不写出了夏天的激情，柔美与活力。
夏，正如生命的激情。
看，那春日里的嫩芽轻轻地暴出，惬意得伸展着，那一茎一脉，都是那样的清新。但是夏天，却快快地促使着它的长大，渐渐地，那叶片也没有拘束地彻底舒展在外面，普天的烈日，使你的身影变得越来越浓，越来越纯，那时的你正可谓“风光无限”，随处走走，并不唯于发现你的身影，鹅掌似的梧桐叶，修长的竹叶，钎细的柳叶……那香，那型，都令人难以忘却。
夏，又犹如女性的柔美。
听，用心去倾听春日里碎冰的声音，脆脆的，怪好听的。在那里倾听，你便会感觉到安逸。可是，那夏天似乎来得早了一些，冰全融化了，彻底的与水融成了一体，那小溪又潺潺地越过了块块石壁，水流得并非很慢，就像一条丝绸，抚平岩石那心灵的暗伤。柔柔地，被它抚摸一下，呵好凉快，轻轻地闭上眼，任那水珠跳跃在你的指尖，你的发丝，和你那紧紧闭着双眼，阳光下，水珠折射出来的光彩，不论你是睁着眼，还是闭着眼，都能依稀觉得它的迷人耀眼的无限光彩。到了夜里，待人们都躺下了，独自一人踏着月的余辉，起身走走。祥和，安谧。找一片树林，再一次的闭上双眼，依靠着微风的描述，用听觉来绘出那幅景象。听去，丝丝波纹去去回回，渐渐地消失了。水，还是那样平静。那荷被月光笼罩着，全身上下都散发出神秘的气息。开花的，未开化的；含苞的，以及鼎盛的，那种神秘，为夏日增添了许多光彩。再听那溪水，不知为何，溪，似乎已不如白昼那样了。这时的溪，可能更多的是那一份平静。蜿蜒曲折的小溪则拥有了那份甜蜜的味道，那股参夹着花香醉心的甜，再一次的扬起水珠，这和白天的不同，夜里的水珠轻轻地散播在肌肤，没有任何声音。听听心跳，仿佛也被这份宁静，所停止着它的运作，跳动。这样的夜，可谓“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”那份静，只能用一个字形容——幽。
夏，还如一幅山水油画。
感受着夏，享受着夏，品味着夏，牢记着夏。来到异乡，那个夏日更是风光无限，它不会像秋那样，“无边落木萧萧下”。放眼望去，那山上已到处是参天大树，绿油油的，还时不时地飘来阵阵叶香。走进深山，就已被它的魅力所迷倒，蝉的叫声，鸟的鸣声，成了一曲曲交响乐，那是自然的产物，用“蝉嘈林愈静，鸟鸣山更幽”形容，是再好不过了。泥泞的小路弯弯曲曲的，走上一段，歇息片刻，一股无名的凉快，由内而外的散出，覆盖肌肤内所有的毛孔，人立马有了精神，又在小路上走了起来。说真的，夏，其实也挺有格调的，一把折扇，一副墨镜，一件短袖，一顶遮阳帽，便拥有了夏日的味道。走上山顶，夏的阵阵迷雾盖着一切有一切，苏轼的《题西林壁》中写道：不知庐山真面目，只缘身在此山中。由此可见，雾的壮观与华丽。不仅仅是这些，你自己也被雾气所包围，夏天中，那雾气带着些许清凉，些许深沉，不知不觉中，你浑身充满了灵性……
风刮过，那片悬在树上的枯叶落了，被风刮得好远，好远，猛地一下，自己已从幻想中醒来，无奈地发现现在是秋日，抬头看看那儿朵云，无忧的浮着，风又起了，我笑了感叹那个夏天是人类的结晶。
双眼，又闪出了明亮的眼神，刮落阵阵秋叶，雨下了，“多少楼台烟雨中”……
被风吹过的夏天……

被风吹过的夏天[4]作文 被风吹过的夏天文案：

一阵风吹过六月，吹过炎炎的夏日，吹过惊心动魄的高考。我们的希冀、梦想，我们的憧憬、期待，都在这一阵风后的瞬间清晰而明了。我们担心被风吹到，因此还在为六月呼啸的风而拼命装载着人生的内涵，充实着心灵的重量。
无数个夜晚，我们从梦中惊醒，为窗外婆娑的树影而战栗——风来了，真的担心这一阵风会在不久的将来把我们的心刮的四分五裂，于是陷入极度的恐慌与不眠之中。不知过了多久，在经过了漫长而又痛苦的挣扎之后，又在泪眼迷蒙中沉沉睡去。
我们都不希望自己倒下去，我们都希望强大，在这场风中立地不摇，于是，我们不得不在艰苦的日子里拼命挣扎，拼命奋斗。纵使汗流浃背，纵使病痛缠身，我们仍然奋战在题海中绝不动摇，因为我们知道：拥有知识的重量，我们才不会在六月的夏天被狂风吹倒！
我们奋战在一个角落，看着桌边渐渐高起的试题，有一种自豪的感觉，也有一种酸酸的感动，我们被自己感动，为自己自豪。我们做过无数次的夜空守望者，在难眠的日子里打着电筒奋笔疾书，我们渴望睡眠，但我们更渴望被风吹过瞬间的超脱与释然。
高三是辛苦的，紧张的，疲惫的，但它却确确实实地充实了我们的人生，充实了我们的思想，在重复着无数个喜欢或不喜欢却又无可奈何的事情时，我们有过麻木，有过伤感，也掉过眼泪，但是我们却没有动摇，我们深深地体味到了奋斗的内涵。我们只不过是在为破茧成蝶的那最后一场痛而挣扎！
然而，我们所做的这一切，都是为了在呼啸而过的风中能够站立，能够用知识的重量抵御六月的狂风撕打，没有彷徨，没有失望，更没有放弃，我们向前行进，行进……
六月的风固然会令人担忧，因为总会有人在这场激烈的风中倒下去，我说，六月的风其实并不可怕，因为我们只要依靠知识的重量完全可以战胜它的撕扯！
高三:流浪者

被风吹过的夏天[4]作文 被风吹过的夏天文案：

一年有四个季节，每个季节都有不同的风，有时，风能给人类造福，有时，风也能给人类带来坏处，带来灾害。
春天，一阵风吹过，吹醒了大地，万物复苏，花开了，草绿了，天地间一片明媚，种子也悄悄露出了头。
夏天，天气闷热，每一个人都留着汗水，这时候，风也是热乎乎的，也吹散不了天地间的炎热，吹不走我们的汗水。
秋天，一片金黄，田野里，高粱红了，稻子熟了，树叶慢慢飘落下来，一阵风拂过，凉爽爽的，给人们带来丰收的喜悦。
冬天，凛冽的寒风刮来，大家都穿上了棉袄，围上了围巾。冬天真冷，人们都把自己裹的严严实实的。
风，一年四季的风，春风、夏风、秋风、寒风，有时候，人们需要风，喜欢它们，有时候，人么讨厌风。

结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家