下面是文案网小编分享的恋爱论作文 恋爱相对论文案,以供大家学习参考。
恋爱论作文 恋爱相对论文案:
“恋”字以“心”为底,是一种打心眼里对所爱之人钦慕的感觉。正所谓“醉过知酒浓,爱过知情重。”因为真心的爱过,所以心甘情愿地愿意付出,这便是恋爱的开始。我私下里认为恋爱也是一门大学问,需要用智慧去经营,用真心去呵护。真正懂得恋爱的人是最有智慧的人,因为站得高,所以不躁;因为看得透,所以不妄;因为行得正,所以不卑;因为处得真,所以不亢。
恋爱不一定要卿卿我我,它可以是一个眼神一个微笑一声问候一个动作。“孤雁南飞独落寞,情到浓时情转薄”因为是真爱,所以不怕它变质,一声问候足以体现关心,一个眼神足以表达爱意。幸福是种感觉,说的人多,懂得人少,想来,这便是恋爱的真谛吧。
因为恋爱,所以我们学会了关心,由此我们懂得了感恩。命运的安排也好,上天的祝福也罢,总之,两人的相遇让他或者她懂得人海茫茫,相识不易,所以他感激她的父母,她感谢他的付出。因为恋爱,我们懂得了珍惜,可谓“士为知己者死,女为悦己者容”,从相识到相知到恋爱绝不是矫揉造作,而是水到渠成的缘分,可见恋爱是一种缘的结晶,弥足珍贵又让人弥足感动。
“如来拈花,迦叶微笑”。其实我们每个人都有一种心心相印的美妙,而恋爱又是这其中最美好的一部分。博爱是一种高度,是一种大度;恋爱是一种温度,是一种态度。也许我们做不到博爱,但我们一定要学会恋爱。我们无法融化整个世界,但我们却可以温暖身边的一颗心。博爱以大度宽容为主,聚恬淡、阔达以包容万象;恋爱以真心守护为主,集浪漫、责任来长相思守。若博爱是天下,那么恋爱便是一屋。是以一屋不扫,何以扫天下?
恋爱不是一场游戏,谁都不是这场游戏的决策玩家,所以没有谁可以单方面左右爱情的发展,成为这场游戏的boss。恋爱中,若重心偏侧于任何一方,都将使爱情变质。因为没有人愿意被另一个人左右,如果没有公平和自由,爱情又谈何而来。爱一个人,首先要尊重他,这是对人处事最基本的态度;信任对方是恋爱的前提,如果连对自己最爱的人都持有戒备之心,那么这场爱情注定失去了原味,成为一场赌博,变得毫无意义且劳心费神,谈何它的甜蜜?
一百次海誓山盟的空头支票不如当下的行动,一百句花言巧语的哄骗不如一条真诚。现今的我们早已不再处于稚嫩无知的孩堤时代,我们在恋爱中要学会珍惜当下。人生多变,世事无常,不是你身边的人都能平平安安地陪你终老。所以请牢牢记住送活人玫瑰永远胜过送故人贵重的花圈。爱,没有期限,但你或爱你的人却时时刻刻在这无常多变的世界中遭遇不同的变故。所以珍惜眼前人吧,莫让我们空留为时已晚的空余恨。正如挚友说的“有多少人在你来不及珍惜之前人已不在,有多少事在你还来不及弥补之前为时已晚?”所以,不要做一朝一夕的赏花人,珍惜生命中和他的每一次感动,做一个幸福的人吧!
恋爱论作文 恋爱相对论文案:
如果我亲爱的班主任看到这个题目,定会仰天大笑三声——绝非曹孟德败走华容道之笑,而是张飞威震长坂城,然后引用她珍藏多年的经典案例来证明中学生恋爱有百害而无一利。平心而论,当下老师们的恋爱教育也是与时俱进,“影响学习成绩”云云早已成为废物箱里的长住居民。我的班主任堪称本校爱情教育的翘楚,每天挂在嘴边的是恋爱中人最怕的两句话——“没有结果的”和“不会成功的”。
当然,实例必不可少:高三某男某女如胶似漆,女生甚至为了保送复旦的某男而考取了华东政法大学,所有人都看好这幸福的一对,结果到了大二,感情日淡,分手。 教数学的班主任本意是想用此例来证明高中爱情的不成熟性,却被我等学生断章取义,两只闪着金光的眼睛只盯在“华东政法”和“复旦”这一双天字一号招牌上,进而由此认定恋爱有助于提高成绩。 学生与家、校之间关于恋爱观的争执是个老话题了。
中国的“早恋”似乎是以高考分界的,只要过了六月独木桥,仿佛一下子由小变大,一切随你。虽然学校的早恋教育不遗余力,其实真正打算在中学寻找另一半的学生为数不多,之所以高举“爱情无罪”的大旗,无非是对学校强制性教育的不满罢了。前段时间本市报纸报道说,国家规定的《校园华尔兹》没有一家高中愿意试点,由此引发了一片“守旧”、“古板”的讨伐之声。其实,虽然嘴里抱怨,假若真的跳起了男女牵手的华尔兹,又有几人敢为天下先呢? 恋爱事大,不可轻言;若为“花痴”一族,就无可厚非了。“花痴”是女生专利,任一才子、帅男、酷哥均可达到此效果——一群女生围在一起,双眼放光、面色崇敬:“××好帅呀!”“××酷毙了!”这里的“××”含义广泛,既可代指明星、小说动漫人物,也可指身边的男生。
若是真实生活中某人,我等女生甚至可以冲其直呼“帅哥”,丝毫不在乎是否有淑女之态。但若男生对女生喊“美女”,后果则不堪设想,立刻会晋升为班主任的重点对象。 曾与班里的状元、有名的乖宝宝聊天,谈起《无极》一片。没想到,乖宝宝激动得不能自已,春风满面,半天蹦出一句让我刮目相看的话:“谢霆锋好帅呀!真的好帅呀!”我在惊诧之余真心点头作认同状,暗道花痴症原来是女生通病。 恋爱是一件很难的事。按照杂志上神神秘秘的心理测试,我不是一个用情专一、一往情深的人。说从没有喜欢的男生是假话,但没有一人从“有好感”升级为“爱”。最接近爱情的一个人是Vege,与他相识十年,联系时断时续却又神奇地上了同一所高中。
当我在开学第一天遇到向我招手的Vege,曾虔诚地相信这是上帝冥冥之中的灵验,尽管此时我们已蜕化为点头之交的相识,熟悉又无比疏离。然而当我有一天终于鼓起勇气,动笔写下关于这个我自以为喜欢了十年的人的一切,我才发现,我们之间从没有爱过,只是值得铭记的好兄弟。十年之后,我们是朋友,只不过当初就没有拥抱的温柔。 就像是上帝老人家有意要考虑我的恋爱观,从前仰幕过的另一男生也到了我的高中。他可是我纯洁的小学时代的Super Star—“面孔盲”的我至今仍能将其一眼认出便是证明。现在看来,此人果然没有印象中的那么帅了,恰好佐证了班主任的名言“你遇到的人会越来越出色”。
此君热情,摆出一副“老相识”姿态——注意,不会令人深恶痛绝的“老相好”!—直喊我“美女”,被赞扬的我自然不甘示弱,高呼其为“帅哥”。好像是礼尚往来,他帮我盛饭,我送他高帽子,好一幅阶级友爱的画面——这恐怕是我和他都始料不及的。 若是有人一定问我“中学生应不应该恋爱”或是“你的恋爱观”,我一定会学淑女娇羞状嗔道“好讨厌哦”,或义正辞严地表示我们要听从教师教导专心学习云云。“国外学生可以恋爱、为什么我们不可以”之类的问题也早已成为一个争执不休的死命题,谁都有各自的道理。这么庞大的命题,还是留给教育部的老先生们继续讨论吧。 对现在的我来说,只有“恋”,没有“爱”。依恋和爱情,毕竟差距不小。
作为家长,老妈从不担心我的早恋倾向,只怕我太不小家碧玉将来无人可嫁。即使高举“反对早恋”的大旗,老妈却十分开放地暗示我不妨多对男生展示女性温柔一面,而不是像现在这样称兄道弟。可惜按照常规,家长坚持的就是我们反对的,我对做一个淑女毫无兴趣,就像现在大部分男生更喜欢言情而不是武侠。 我是向来讨厌言情小说的,男男女女悲欢离合只会引发我哈欠连天。即使是红到发紫的安妮宝贝,老妈为培养我“女性气质”而逼我读了几本,我脑海中却只留下一句出现最多的短语——“光着脚,穿着白色球鞋的女孩”。作为大女子主义的忠实护法,我美其名曰“不读安妮,依然宝贝”。
受个人经历影响,我是“贤妻良母”、“家庭主妇”的坚定反对者,铁杆的女权主义。曾有一则新闻说某开洋车、住好房的女博士恋爱“战无不败”,很大程度上是因为男方见她事业成功而自愧不如,于是女博士卖车卖房准备专心做小女人。我觉得如此恋爱未免太过委屈,若是连对方的优势都不能容忍,又怎能奢谈“包容”?
昨夜看书,刚好读到南欧、北欧家庭的不同。南欧以妻子为中心、北欧以丈夫为主导,南欧也比北欧更尊重女性。小小欧洲,尚有如此差别,读罢不禁感慨,不知自己能不能找到一个理想中平等的另一半。老妈笑我想得太远,我不禁默然。 写了这么多,才发现我的恋爱观不甚明了。似乎方方面面都想过,却又一知半解。有个著名笑话说恋爱中男女:“我们都是单翼天使,只有拥抱在一起才能飞翔,可是我发现——我们的翅膀是一顺边的。”作者大约是游戏人生之人,能如此调侃爱情。但对于我这无恋爱经验之人,自知不可视爱如儿戏,也不敢站出来大声表白自己的爱情观。
现在的我,只有依恋没有爱情。也许未来某一天,我会牵着一个人的手,走过落满梧桐叶的街道,分离一分平等、自由的爱情。只是,这当然是很久以后的事了。
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理论论据1、人必生活着,爱才有所附丽。鲁迅《彷徨。伤逝》2、两两相造,也两两被造,这是爱的三昧。陈望道《我的恋爱观》3、没有爱情,不会有幸福。郭沫若《棠棣之花》4、真正的恋爱婚姻,无论形式如何简便,总是神圣的婚姻。陈望道《妇女问5、爱情征服一切。[罗马]维吉尔《牧歌》6、青春比鸟还自由,什么人能把爱情阻挠?[俄]普希金《茨风人》7、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。宋。秦观《鹊桥仙》8、男女间恋爱的情感,是最热烈的情感,所以是最高最真的情感。
闻一多《冬夜评论》9、人生有限,情无限。宋。晏殊《踏莎行》10、爱的法则,即是牺牲的法则。李大钊《黑暗运动》11、爱情必须时时更新,生长,创造。鲁迅《伤逝》12、相思千万里,一书直千金。唐。李白《寄远十二首》13、真心相爱是人间至玉。阿拉伯谚语14、相爱要学长流水,莫学杨柳一时青。中国谚语15、不是因为漂亮才喜欢,而是因为喜欢才漂亮。欧洲谚语16、相思之甚,寸阴若岁。〈北史,韩禽传〉事实论据裴淑英拒嫁在隋朝做高官的裴矩把女儿淑英嫁给李德武为妻。
李德武官位不高,但夫妻感情甚笃,恩爱无比。后来李德武得罪了皇上,被革职发配到两广地区。裴矩见女婿出事,为对皇帝表示忠心,向皇上要求,恩准女儿与李德武离婚,皇帝立即批准。李德武认为自己这一去凶多吉少,怕连累妻子,也劝妻听从父命,离婚改嫁。淑英表示决不变心,要求丈夫好好保重身体,等待日后重聚。李德武一去十多年,淑英屡次拒绝改嫁。其父曾企图强迫她嫁给一个叫柳直的人,她剪掉头发,誓死相抗,最后也只好作罢。李德武后遇大赦,听到妻子忠于爱情,矢志不渝的消息,万分感动,急忙赶回家中同淑英团聚。
爱情的力量英国19世纪著名女诗人伊丽莎白。巴蕾特,在少年时代就有诗才,13岁时就出版了四卷咏希腊马拉松战役的史诗。15岁骑马不慎摔断了椎骨,从此瘫痪在床。她在病榻上以顽强的意志仍然坚持诗歌创作,写成了很有影响的《孩子们的哭声》。比她小六岁的青年诗人白朗宁,钦佩女诗人的人品和才华,他们彼此之间结成深厚的友谊。在相处四年之后,白朗宁深深地爱上这位瘫痪的女诗人,热烈而坚定地向她表白自己的心迹。巴蕾特自知是残疾人,认为对方只是一种同情,便断然拒绝了对方的求爱。
白朗宁对巴蕾特的爱是坚定不移的,两人通信更为频繁。双方都感到,谁也少不了谁。在爱情力量的鼓舞下,奇迹发生了,巴蕾特竟然逐渐好起来。不久居然能离开卧身二十多年的病榻,下楼走动了。当白朗宁第三次向她求婚时,她欣然接受。他俩结婚后,生活非常幸福。燕妮与马克思风雨同舟燕妮出身于名门贵族,聪慧漂亮,才华出众。她不顾家庭的反对,热恋着出身于普通律师家庭的马克思。1843年6月,当马克思被德国反动政府迫害,准备流亡国外的最困难的时候,她毅然放弃豪华、舒适的家庭,同马克思结婚。
婚后,随着马克思颠沛流离,生活极端困难,有时甚至交不起房租,他们最小的一个男孩也因病饿而死。但她从没有动摇过对马克思的坚贞爱情。她经常自豪地说:“我很幸福,因为马克思在身边,他是我生命的支柱!”。
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早恋,是现在一个比较敏感的话题。现在,不管是老师,家长,还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事。
早恋,我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱,那时的我们还太小并不知道什么是爱,那时的我们认为是爱的东西,也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉。
早恋,在老师眼中是不被允许的,不管你怎么解释都是错误的。老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习,让我们努力成为书呆子,考出优异的成绩,他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋,他们的脸色就会十分的难看,不管你的成绩多么的好,你是一个多么听话的好孩子,只要你与早恋有一点点的关系,你就会被打入十八层地狱,永不超生。
早恋,在家长的眼中是孩子成功的绊脚石,不管你怎么说都是不被认可的。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习,以后有一份好的工作,然后,孝敬父母,不要白费了他们对我们的养育之恩。而说及早恋,父母也许会给你当头一棒。早恋,绝对不允许,它会耽误了你的学习,你上课时不会用心听讲,只会掉入无底洞,永无止尽的掉下去。
早恋,初中时候的爱情是朦胧的,是我们的开始。它不渗加任何的渣子,比如权力,地位,金钱……这个时候的爱情是纯洁的,不会被任何物质所控制,爱得轰轰烈烈,如痴如醉。这就是初中时候的爱情!
早恋,高中时候的爱情是快乐的,是我们在茫茫题海中找到的一个归宿。当我面对数不胜数的题目时,想想心中的他/她,想想我们一起渡过的快乐时光,会让我们感到特别的轻松。这个时候的爱情是解压的一种工具,在默默承担着来自父母、老师多方面的压力时,它给了我们慰藉,释放了沉压在心里以久的种种压力。这时,我们是快乐的。这就是高中时候的爱情!
我这么说也并不是说完全赞成早恋,只是说一说在我心里的早恋是什么样子的。是的,早恋也有不好的一面,但是谁可以说一件事是绝对的正确或是绝对的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!~
我不同意出轨的爱情,也许有的人会认为那是另一种爱的方式,但火车出了轨还可以继续的,安全的行驶下去吗?这样的爱情威胁到了你的生命安全,它还值得你去拥有吗?
早恋――年轻时候的爱情,我们也应该在不影响学习,生活的情况下去拥有它,那时的它才值得你去拥有!
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《恋爱论》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《恋爱论》作文呢?以下是小编整理的《恋爱论》,仅供参考,希望能够在写《恋爱论》上帮助到大家