下面是文案网小编分享的我的质量成绩定理作文 我的质量怎么表示文案，以供大家学习参考。
我的质量成绩定理作文 我的质量怎么表示文案：
某新闻发布会现场，风教授正在发言：
经过本学者多年的论证和实践，终于推出了这举世闻名的定理！下面为大家阐述定理内容：当成绩上升时，质量会随前者上升而下降；当成绩降低时，质量会随前者减少而增加！
由本人多年的分析，总结终得起中真谛。接着就让我来为你们推理吧！
首先分析定理一：质量随成绩减少而增加。
条件：经过刻苦努力，取得优异成绩。
论证：为何会出现定理一？
论据：因为取得好成绩，被喜悦冲昏了神经；所以内心松懈，无危机感，有一种飘飘然的感觉。于是就天天嘻嘻哈哈不务正业。心思集中不到学习上，整天想的都是什么好吃，什么好看，什么。最终喜极生悲。因长时间不动脑，而引起满脑肥肠，身体臃肿。
总结：根据论据可知想要不导致定理一的苦果，因面对喜悦保持清醒头脑，不盲目乐观，认清形式，自我调节，保持长胜不败。
证明观点二；质量随成绩上升而下降。
条件：成绩不理想而努力拼搏！
论证：为何会出现定理二？
论据：因为成绩不理想，所以奋发向上。学古人闻鸡起舞，凿壁借光，囊萤映雪，起五更，睡半夜。最终因死命学习，不爱护身体，导致面黄肌瘦，质量严重下降！从而更好的验证了定理二。
总结：应将学习与身体二者兼得，才能更好的发挥自身潜能，取得成功。
经过本专家的分析，验证各位应能够理解并承认我的定理了吧。那么，鄙人就告辞了。如若任有不明请与创网的孤独小子“风碎絮”联系！他将为你们排忧解难的！886各位！
我的质量成绩定理作文 我的质量怎么表示文案：
1.高考得高分的秘诀就是少丢分!
2.四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
3.试试就能行，争争就能赢。
4.圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
5.一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
6.永远不要以粗心为借口原谅自己。
7.练习就是高考，高考就是练习。
8.争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
9.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
10.人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
11.不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
12.自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
13.总想赢者必输，不怕输者必赢。
14.高三是集体战斗与个人成就的时期。
15.有高水平的集体，才有高水平的个人。
16.有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
17.不为失败找理由，要为成功找方法。
18.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
19.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
20.只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
21.只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是坚持的路。
22.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
23.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
24.让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。
25.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
26.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
27.吃得苦中苦，方为人上人。
28.学习如春起之苗，不见其增，日有所长。
29.辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
30.天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。
31.家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名。
32.春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!懂得的不需要,不懂的没必要!
33.月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
34.十年磨剑三日锋，数载人生在其中。
35.送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
36.历春夏以苦为乐，恒心架起通天路;搏高考梦想成真，勇气推开智慧门。
37.同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华!
38.十年磨剑为一搏，六月试锋现真我!
39.今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?
40.拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
41.今朝灯火阑珊处，何忧无友;它年折桂古蟾宫，必定有君。
42.体悟好往届高考题，触类旁通。
43.理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
44.做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
45.对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
46.最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
47.遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
48.把容易题作对，难题就会变容易。
49.不求难题都做，先求中低档题不错。
50.书越读越薄。学习网络化，严密化。
我的质量成绩定理作文 我的质量怎么表示文案：
今天早上早读课是时候，老师说第二节课到第三节课要考数学。我的心一下子提到了嗓子，妈妈在开学初就向我许诺，只要在第一次的单元考中三科平均分能上95分，就给我专门买一台电脑，属于我自己的电脑。语文我考了91分，英语95分，也就是说我的数学必须要考99分以上才能实现我的愿望，可是老师是突然通知要考试，我昨天晚上没有复习，怎么办呢？
很快，第二节课在我的不安中准时来临，老师抱着一大叠卷子走进班级，发下卷子，我匀速的做着。还好，题型都是以前做过的，没有特别难的题目。时间在我们写字的沙沙声中过去，当老师宣布停笔、收卷时、我已经检查了好几遍，没发现有做错的地方。
第二天早上第一节课，老师阴着脸抱，着一大叠卷子走上讲台。严肃的说：“同学们，这一次我们班考的很不理想，全部90分以上的人不到10位，不及格的却有5位，现在我一个一个念成绩，发卷子。”我的心里忐忑不安，就像有有一只兔子在跳。时间一分一秒的过去，很快，就念到我了。只见老师在讲台上说到：“余林铮，”诡异地笑了笑，我的心仿佛要从嗓子眼里蹦出来了，“100分”当老师读出一百这个数字时我的心情瞬间从冰点蹦到沸点。100分，这样我的平均分就是95.3，我就可以拥有一台属于我自己的电脑了。我很高兴
很快，卷子发下来，我愉快的翻阅着我的卷子，啊！我差点从座位上跳起来，我居然错了一题，仔细一看，这题错了扣1.5分，那我就是98.5分，就差半分。我犹如中了晴天霹雳，一瞬间，一个念头涌上心头，老师改错了，只要我不说，就没人知道，那我不就可以名正言顺的得到100分才得到的奖品了？可是，作为一个少先队员，另一种想法涌上心间：我是一名诚实的少先队员，我只有98.5分，是没有资格得到100分才能得到的荣耀的，我应该跟老师说，把我的分数改回去的。两种念头在我心中争斗着，争抢着。最终，作为少先队员的使命感占了上风，我决定让老师把分数改回去。
虽然我没有实现我愿望，但是，我做了一个诚实、守信，的少先队员，下一次，我一定会实现愿望的！
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的质量成绩定理》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的质量成绩定理》，仅供参考，大家一起来看看《我的质量成绩定理》吧