下面是文案网小编分享的美丽的草原作文 美丽的草原我的家歌词文案,以供大家学习参考。
美丽的草原作文 美丽的草原我的家歌词文案:
暑假,妈妈带我到山西、内蒙旅游,第一站是内蒙古的希拉穆仁大草原。
希拉穆仁大草原很大,而且草很绿,看过去眼前只有一片绿色,还有碧蓝的天空和雪白的云。在草原上最好玩的一项活动是骑马,我骑的马有一双很明亮的眼睛,他的一条像辫子一样的尾巴和一身很美丽的鬃毛,都是这么的密,这么的长。
我骑上马,坐在马鞍上,脚踩着马蹬,我叫马儿跑,可是马儿不跑,只有当马官叫马跑时,马才会跑,我想,可能马是被马官训练的,听惯了马官的叫声。到作为终点的敖包了,我们下马去看,敖包建在小山坡上,听说敖包除了有约会的作用以外,还能辨别方向,因为所有的敖包正面都是朝南方的。
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美丽的草原
走在辽阔的大草原上,空气是那么新鲜,天空湛蓝湛蓝,白云悠悠如雪,四周一切仿佛刚刚清洗过一般。热情好客的蒙古人正在蓝天白云下高歌。
辽阔无垠的草原上,成群结队的马儿尽享草原的乐趣,有的在草原上漫步,有的躺在葱绿的草上晒太阳,有的甩着尾巴在吃草……,妈妈为我拦了一匹马,把我扶上了马背,“啾!啾!”马儿撒着欢地飞奔起来,风在耳边肆意飞过,无边的绿海在眼前延伸……
远处的草与天相接,在交接处溶到了一起,巨大的风车在缓缓转动,越往草原深处,草越高,漫过了马的小腿,马停住了脚步,我小心地下了马,整个人沉浸在无比激动之中。
啊!美丽的草原!生命中的绿海!心灵深处美丽的画卷!
【写作指导:重点初中精选作文描写教师有那些方法】
⑴重点初中精选作文中写我最敬爱的一位教师
【审习题指要】
这是一篇写人的记叙文,而且是写一位教师。从文习题看,对作为写作对象的教师没有其体的时间限制,以实验中学生的经历,写实验中学教师、中小学教师,甚至少儿园的教师都可以。文习题也没有其体要求这位教师是教什么的,所以习题材范围较广。文习题中的“敬爱”是写作重点,“敬’是尊敬。“爱”是热爱,“敬爱‘即尊敬热爱,“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我,则标准了作者与精选作文中的教师间的关系。
【选材建议】
写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小,可以是一件,也可以是几件,但必须新鲜、典型,能够充分展示教师的美妙心灵和优秀品质,突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是,对这类较常见的精选作文习题,选材时一定要注意一个“新“字,在反映教师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时,还应注意反映新时代教师的特色。另外,从文习题出发。还应选择自己较熟悉的,给自己留下深刻印象的教师。
【写法指导】
所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语,使文章主旨鲜明。应得当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断,反映出鲜明的人物个性,体现“最敬爱的’这一中心。精选作文要求写教师,人物形象既要有普通教师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。精选作文除应有清楚的记叙、生动的描写外,还可加人得当的议论和抒情,表达对教师的尊敬和热爱,写作时一定要有真情实感。
⑵精选作文中写与众不同的教师
【审习题指要】
这一文习题的中心词为“教师“,应是一篇写人的记叙文,“与众不同的”对“教师”一词起修饰限制作用,是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语,指与大多数的不一样,一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的教师”就应该指同大多数教师不一样的。有独特的性格,行为不同于一般的教师。既然是写教师,他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。
【选材建议】
要围绕教师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的教师。要注意从正面立意,选择能够突出教师新思想、新观念、新做法的事例来写。假如写科任教师可选择能突出教师“与众不同”的教学方法的材料,假如写班主任教师可选择能表现教师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】
写作时应选取典型事例。从多方面反映教师的“与众不同”。所写内容要新,突出教师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、幽默。
美丽的草原作文 美丽的草原我的家歌词文案:
美丽的大草原作文350字
我的家乡在美丽的锡林郭勒大草原上,这儿的天空很蓝,空气也很清新,蓝天白云飘来飘去,一望无际的草原好像披上了绿色的地毯,踩上去软软的很舒服,成群的牛羊在草原上吃草,勤劳朴实的蒙古民族哼着小曲骑马放牧,马鞭一挥马儿就会飞奔出去,消失在绿色的海洋里。我的家乡虽然没有大城市那么多高楼大厦,但我喜欢我的家乡,因为我的家乡草绿羊肥,安静舒适。
美丽的大草原作文350字
我和爷爷、奶奶曾经到过科尔沁大草原。著名的大草原呼伦贝尔大草原,绿波千里,一望无际,蓝蓝的天空白云飘,白云下面羊儿肥马儿壮,可爱极了。
辽阔无边的大草原像是一块天工织就的绿色巨毯,走在草地上,那种柔软而富于弹性的感觉非常美妙。而绿草与蓝天相接处,牛羊相互追逐,牧人举鞭歌唱,处处都是风吹草低见牛羊的景致,在呼伦贝尔草原旅游,可以骑马乘驼畅游草海,可以坐勒勒车环湖漫游,可以临湖垂钓,可以入林狩猎,尽享草原风光。
美丽的大草原作文350字
哇!真绿呀,我一眼望去,草一碧千里,这儿全都是草,除了草还是草。这是什么地方,怎么这么眼熟,难道我来到了草原,我又向四周看了看,隐隐约约地看见了几座蒙古包。
我向蒙古包走去,突然,我看见了一条白白的河,我又走近了一些,原来是一大群毛色洁白的小山羊,我轻轻地摸了摸它的毛,一股柔软的滋味立即传遍了我的全身,舒服极了。这时,我发现一个牧羊人正向我走来,我渐渐看清楚了,那是一个迈着轻快步伐的小男孩,我走上前去,向他问好,他也向我问好,并邀请我去他们家做客。
我跟着他走进了一个较大的蒙古包,蒙古包里漂亮极了,简直是一个人间天堂,他给我倒上了奶豆腐,奶茶,我们两个开心地交谈起来。
大约过了半个小时后,他牵着一匹马走了进来,并示意我上马,我胆怯地走到马面前,马的鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上,我看呆了,过了好久,才爬上马。我轻轻地一拉马缰绳,马立刻跑了起来,我的衣服都被吹飞了起来,凉风向我吹来,我闭上眼睛,人仿佛飞了起来,突然,马踩到了一块石头,向前栽去。我吓得睁开了眼睛,却发现原来是一场梦。我想:等我长大了,一定要去真正的草原上看看那翠色欲流的草和神奇的蒙古包。
美丽的大草原作文350字
此时,夕阳已西下,把大地照得通红,几片同片晚霞覆盖天空,把整个天都映红了,红红的,红红的,抹了一把温馨的友谊,似乎一座红桥架起,载着咱们的友谊,让咱们蒙汉的友谊连起、拉近。待到分别了,但谁也不肯走。你站在那,我站在这,对视着,虽语言不同,但心可是一样,大家心领神会。这时,主人走了过来,几次拥抱,几分温情,恋恋不舍地搭着我的肩膀,我们向蒙古人们告别,他们向我们告别,再告别,我们再回敬。
这时,天空慢慢地,颜色变得更深重,开始变黑。我们骑着马奔向汽车所在处,眼睛却没有看着前面,而仍然是互相对视,那一分草原情深依然还在留念,主人把我们送到差不多时,建议下马而行,我们走在草原上,那份友谊都把我们围住了,使人产都默默无闻地。虽无声,但意重,千头牛万头象都托不起。漫步在草原上,也不知怎的,就情不自禁的拥抱起来,拥抱了再拥抱,此刻的手热乎乎的,也不知是谁握着。
到了停车处,主人与我们最后一次告别,我们向他回告,草原情深不忍别,何时才可重相见?是啊!草原的浓浓情意,一分别可能只有在心里品味了!
美丽的大草原作文350字
吱、吱、吱、吱,我们随着知了的叫声,坐上了开往内蒙古大草原的火车
到了目的地,我看到了一望无际的大草原,还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱,空气也十分清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是猛哥尔豹旗。汽车走了许久,远远地望去,我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊也渐渐的多了,最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗,首先引入眼帘的是几座蒙古包,和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉,喝过了奶茶,我们换上了蒙古人的衣服,骑上了马,玩耍起来,奔驰在辽阔的草原上,我高兴极了。时间过得很快,太阳这时已经偏西了,谁也不肯走。是呀!蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
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美丽的草原作文 美丽的草原我的家歌词文案:
人们都说,夏天的草原风景最美。
暑假里,我们终于来到了呼伦贝尔大草原,领略这里迷人的草原风光。
站在草原上,一抬头就看见蓝蓝的天空。
朵朵白云悠悠地飘着,形态各异,有的像奔驰的骏马,有的像美丽的仙女,有的像连绵的山峰……
蓝天下是一望无际的大草原,小草绿油油的,像绿色的地毯,铺在地上。
一群群牛羊悠闲地享受着大草原的美味,时不时的低头吃一口青草,然后满足地在草原上嬉戏。
远处有一群马儿在飞快地奔跑,还有一些白色的蒙古包如颗颗明珠散落在草原上。
往草原里面走,一条清亮的小河,呈现在眼前。
河里活泼可爱的小鱼,摆着漂亮的尾巴,悠闲自在地嬉戏着。
走进草原深处,你会看到星星点点的野花犹如绣在绿色绒毯上的图案。
一阵微风拂过,伴着“沙沙”的草叶声,那一朵朵野花就像蝴蝶一样在风中翩翩起舞,如同草原上跳动的精灵。
躺在草原上,仰望天空、白云,身下是柔软的草叶,周围充满青草的气息,整个草原都飘着清新的香气,令人心旷神怡。
呼伦贝尔大草原,可真美呀!
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《美丽的草原》作文吗?以下是小编收集整理的《美丽的草原》,仅供参考,欢迎大家阅读《美丽的草原》。