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我的母校作文 我的母校用英语怎么说文案：
我亲爱的母校，转眼已经六年了，我就要离开母校了，踏入一个新的校园，一切将变得不是那么熟悉。
母校，我忘不了您的美丽。在我步入教学楼的一刹那，月季姑娘吸引了我，还有玫瑰姑娘，她们把醉人的芳香献给了母校，整齐排列着的松树，像守护美丽的花儿的小士兵。
母校，我忘不了您的整洁。环视母校，没有一处是很不干净的，在教学楼上的“教学楼”三个大字，在太阳的照射下闪闪发光。
母校令我难忘，但是最令人难忘的是在母校的朋友们，老师们。
难以忘怀的老师们，是您们用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识。老师，就像一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；老师，就像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；老师，就像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，gt;温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊，我永生难忘。即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？
难以忘怀的朋友们，我忘不了你们那一双双热乎乎的小手，忘不了你们那一张张灿烂的笑脸。你们水晶般的笑容，早已深深的刻在我的脑海里。心里我舍不得你们，那些真诚的朋友们。难忘的同学情啊，我永远也忘不了！
时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会很舍不得离开老师们和同学们，更离不开亲爱的母校，感谢你们！啊，难忘的亲爱的母校啊！
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我的母校是杭州市育才第二实验学校，我的小学就是在这里度过的，就让我来为你介绍一下我的母校吧！在学校一楼的一排排柱子上挂着一首首中华行中的古诗，每当我看见河南.牡丹颂的时候，我就非常想念我的故乡，我的故乡就在河南，那里有我的爷爷、奶奶。你想知道我的母校是什么时候诞生的么？让我细细告诉你吧！1995年-1997年，西湖区利用社会力量创办了一所公办民助性质的学校。根据伟大教育家陶行知先生“教育为公”的理想观，“生活及教育”教育观，“以教人者教己”的师德观，确定“育才”为校名。 2005年12月18日，这日也同时迎来了学校10周年的生日。集团的校园内彩旗飘扬，笑语朗朗。 1997年8月，学校整体至翠苑5区新校舍，同年兼并西湖区一所民办体制的学校。搬迁后学校重新定位办学目标。我的学校以“求真”为校训，“尊师爱生，会学成才”为校风，“教学严谨，乐业奉献”为校风。学校以前还举行过“红领巾伴我成长”、“快乐的数学思维节”、“会说话的图画”等许多我们学生喜欢的活动，瞧，展板上的一张张照片记录着我们的欢乐！三楼的展板上还有好多名人名言：“道可道，非常道；名可名，非常名”“知人者智，自知自明；胜人者力，自胜者强”等等，这些都在启迪我们的人生智慧。我们的学校还像是一个大花园！有桂花、茶花、紫薇、罗汉等等。我们学校真的很了不起，获得了许多荣誉呢，看！先进集体、团体优胜奖、先进团支部，得过许多锦旗呢！我的母校还有一个全国有名的体育活动，那就是“阳光伙伴”！在课间大锻炼的时候，操场上可热闹了，有的班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍篮球……你走进操场，会发现院墙上有一幅壁画，那是西湖的景色，而且上面还写着“西湖十一景”五个字，前十个景色是西湖的，而第十一个景色就是我们的育才。育才，真不愧是西湖的第十一处风景啊！
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我的母校
冯雨柔
时间就像是手里的沙，顺着手指间的缝隙悄然流逝，一部分消失在无尽的风中，一部分消失在永恒的记忆里，甚至还有一部分成为了手心纹路中的逐渐与身体融为一体的尘埃。手中的沙不断减少，心里的情谊却在日渐增加。
花开花落间，一年的时间已经悄悄过去，在这期间曾经毒辣的太阳和军训已经成为皮肤上褪不掉的黑色素；曾经被百般吐槽的食堂也已成为一天中必去地方；还有那个大到能吓哭小女生的公共浴室也成为生活中必不可少的一站。所以说母校不仅仅是不能让他人诋毁的一个地方，更是一个你不喜欢却不得不不断习惯、不断接受，到最后却舍不得的地方，只是那时候的你不知舍不得的是学校还是学校里那些朝夕相处、嬉笑怒骂的人。
又一年的毕业季，大四的学长学姐们忙着准备论文、答辩、找工作，还有必不可少的——拍照！学士照、寝室照、情侣照，不大的学校硬生生的被学生拍出了大学校的感觉。照片中的每个人都在这最后的盛宴中肆无忌惮地笑，只是笑着笑着喉咙开始发涩，因为每个人都对这座“青春之城”充满不舍，不仅仅因为这里埋着四年青春的回忆，更是因为在这个安静而又喧嚣的象牙塔里，他们哭过、笑过、迷茫过、跌倒过、也成长过，他们在这里从一个个懵懂少年成长为一个个年轻的实力派，他们在这里不断充实自己，整装待发。
每每路过那些拍照现场，我总会想三年后的我会是怎样，是散漫还是急躁，是稳重还是轻浮，是一如既往的天真还是故作老成地教育新生；还有我们，虽然到最后总会分道扬镳，各自前行，但毕业前那些装饰过的艺术照还是会记住我们之间的故事和情谊的吧！
犹记得第一次在校园里的闲逛，图书馆的环形回廊里，学长学姐们或独自踱步、或三五成群、或埋头苦读、或仰面思考、或念念有词、或静默无声，但毫无例外地都沉醉在书中的世界，俨然一副雅典学院的即视感。那时的我心中顿时有了一种回到高中的感觉，心中苦笑，原来高中老师骗了我，就像初中老师骗我的那次一样。但心中没有反感反而倍感亲切，因为这里也有一群咬紧牙关默默努力的朋友，在这里，不甘心的我不会孤单！
当然，这里还有有着传奇故事的暴戾老师、幽默威严的历史大神、学业事业双收的考研老师，还有轻易拿高分的学神部长和传说神龙见首不见尾的翘课学长，一切的一切都像少年时想象的那样，却又超出少年贫乏的想象，毕竟之前的世界是那么那么小，小到只够装下一个人的情感！但在这里，每个人都有自己的故事，每个人都在努力活成一个传奇，不管结果如何！
我所在的大学不是知名大学，它只是一个默默无名的小学校，虽然它很想提升自己被外界关注，但就像形容人的那句话一样，学校怀才也像怀孕，时间久了，吸收的人才多了，学校的积淀深了，才能看出这个的学校的好，所以学校领导也一直像我们这些小人物一样在默默努力，默默地想把学校变成一个传奇，就算要通过好几届领导人的努力。
我的母校是个名副其实的小学校，但麻雀虽小五脏俱全，这里也有大学该有的一切，可爱又讨厌的舍友、不甘心而努力的学生、匆忙奔跑的毕业生、被“恶魔”化的各色老师、还有只闻其名不见其人的校领导。我的母校是个名副其实的小学校，它一直被各届学生谩骂吐槽，但临近毕业却有所那样不舍。就像一位哲人所说的那样：“人对母校，感情是难以割舍的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。”
只是当大四的学长学姐们在夜晚放肆地喊楼时，舍友默默地补了刀：“以后再也找不到这么便宜的房子和食堂了！”全体哄笑，但笑过之后，每人都默默点头，暗自神伤。‘高中是一群人的高中，大学是一个人的大学。’感谢你我的母校，让我平稳地从学生过渡到社会，保护我让我慢慢地认识到社会的现实和残酷。
当我走向你的时候，原想收获一缕清风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。
让我怎样感谢你，我的母校！
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结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家