下面是文案网小编分享的同学，我想对你说作文 同学我想对你说600字作文文案，以供大家学习参考。
同学，我想对你说作文 同学我想对你说600字作文文案：
在这茫茫人海中，我们有缘相见，并能成为同窗好友，我认为这是非常幸运的一件事，所以，我很珍惜这来之不易的缘分。
---------题记
在这个大千世界，无奇不有，因此，你也归入“奇”的一类了。别人的“奇”是伴有成就与荣誉的，而你呢？
对于一个中学生来说，老师意味着什么？
老师，给我们传授知识；老师，教给我们做人的道理；老师，告诉我们是非与对错；老师，教会我们辨别是非的能力......虽说老师不是我们的衣食父母，但老师是我们精神粮食的给予者......我们理应尊重他们。
中午放学了，数学老师将没有写家庭作业的同学留了下来，其中也有你。老师让大家补完作业再回家，其他同学都没说话，去补作业了。只有你还在与老师“争辩”，你说老师不应该留你，不应该占用你的休息时间......难道，你不曾想过这是为什么吗？老师为什么要占用自己的休息时间来留没写作业的同学？还不是为了能让同学们多学一点知识吗？老师做得这一切还不都是为了同学们的学习进程是相同的，同学之间的差距没有那么大吗？可你，不但不理解老师，还说什么要给教育局打电话投诉老师之类的话......但又为什么老师让你打电话的时候你却犹豫了呢？你是怕了吗？还是你只是想吓唬吓唬老师?还是你认为老师是只“软柿子’’?还是你想引起大家对你的关注？
同学，做人不可以以怨报德，不可以把别人对你的好认为就是应该如此，这世上本就没有什么应该与不应该可言，包括你的家人、朋友对你的好。
同学，但愿你不是一个把别人的“好心当成驴肝肺”的一个人......
对于一个学生而言，同学意味着什么？
同学，我们的学习伙伴；同学，我们的小老师；同学，我们的朋友......
同学，是我们应该以礼相待的人，是我们应该尊重的人，是我们应体谅的人......而不是用语言抨击的，用你的“伶牙俐齿”来嘲笑的，更不是你的“灭火器”，不是你的“玩偶”......一个人的好与坏，不是你说了算的。
同学，你知道吗？当你在用激烈的、肮脏不堪的话语侮辱你的同学时，有一个人的心在流泪：当你将你那罪恶的拳头砸向你的同学的时候，有一个人的心在流血;当你拳脚相加的对待你的同学时，有一个人的心碎了......
当你的母亲十月怀胎，满怀希望的生下你，有含辛茹苦的把你拉扯大，省吃俭用将你送入学堂接受教育。她希望你将来能够成为一个孝敬父母、对社会有用的一个人、一个有所作为的人......而如今，她换来的是什么？一个处处树敌，一个只会以大欺小，一个整天脏话连篇，一个都不懂的尊重老师、同学的人一个只会惹人厌烦的人，一个可憎可怜的人。
你说，面对一个自己花了全部精力而去培育出的这样的一个人，她的心能不碎吗?
当你在用肮脏、不看入耳的话语抨击其他同学的时候，他们都没有反应吗？他们都不生气吗？还是你认为他们都是“弱者”？不管怎么样，难道你不曾想过为什么？为什么在你用肮脏的、不堪入耳的话语抨击他们的时候，他们不曾反击你？那是因为他们觉得：人是高级动物，所以不应该狗咬人一口，人就反咬狗一口。难道你不曾想过为什么其他人在相处时，没有任何矛盾。而你和谁相处都有矛盾呢？难道你不曾反思过，这是为什么吗？为什么你几乎和全班每个人都吵过架呢？你总是在挑别人的毛病，何时才能挑出自己的不足？
同学，‘人’字很好写：一撇一捺即可。可如果想要做好一个人，需要用你一生的时间来做......
同学，别把别人对你的谦让，当成你放肆的资本；不要把别人对你的好，认为这是他们应该做的......
同学，愿你不要被邪恶的“洪水”给冲走了真实的你自己，愿你未“走”太远，正道永远欢迎你。
同学，醒悟吧。
笔名：蓉儿
同学，我想对你说作文 同学我想对你说600字作文文案：
亲爱的同学们：
你们好!
每当放学后，我与老师说完再见，坐在妈妈的车里，透过窗户，总能看见你们的身影。你们像已经饿了一个星期的狼群一样飞快地跑向了学校对面的几家小店铺，买一些危害身体健康的麻辣食品和一些看着色香味俱全的烤串。即使没带钱的也缠着爸爸妈妈、爷爷奶奶给你们买。买来了之后，你们用那乌黑的双手抓起这些油腻腻的食物大口大口地吃了起来，吃完还不忘舔舔你们那乌黑的手指头，然后把那五花八门的包装袋“潇洒”地随手一扔，弄得地上一片狼藉。
同学们，我想对你们说，这样乱吃不健康的食物会对你们的身体造成很大的伤害，这些食品很可能就是用地沟油制成的，制作时可能还添加了各种色素。而且，这些食品是没有经过质量监督部门检验过的。虽然这些食品味道很棒，但是如果我们无法抗拒诱惑，过多地食用，轻者会拉肚子，严重了，会极大地影响到我们的身体健康。
同学们，我想对你们说，现在我们都是“无产阶级”，花的钱都是爸爸妈妈起早贪黑，辛苦赚来的。这些钱本来是用来培养你们的，可却被你们拿来买这些东西，你们不觉得惭愧吗?你们可以用这些钱来买一些课外书，拓宽你们的知识面，提高自己的阅读能力，或者买一些文具，还可以把这些钱捐给更需要帮助的人。用这些钱可以做许多有意义的事，为什么一定要去买这些垃圾食品呢?
同学们，我想对你们说，你们把包装纸“潇洒”地一扔，虽然这个动作很“潇洒”，很“酷”，却给清洁工人们添了许多麻烦。他们每天起早贪黑无怨无悔地工作着，正因为有了他们，我们生活的环境才会那么整洁。你们就如此忍心加重他们的负担吗?如果我们每个人都这样乱扔垃圾，那么地球也将会不堪重负。
同学们，我想对你们说，为了我们的身体，也为了不浪费爸爸妈妈赚的每一分辛苦钱，更为了地球美丽的家园，赶快行动起来吧，改掉这个坏习惯。
祝你们
身体健康，天天向上
你们的朋友：黄思涵
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
同学，我想对你说作文 同学我想对你说600字作文文案：
我虽然来到沙面小学读书才一年多，但是和蔡琳玲同学相处的点点滴滴，时时浮现在我的脑海里，让我久久不能忘怀。
蔡琳玲同学我想对你说：你真是一个“雷锋式”的人物。
记得有一天，我生病了。但我还是坚持来到学校。可是，全身软绵绵的，一点力气都没有。大大的书包真是好重呀！我刚吃力地走上三楼，蔡琳玲就看到了我。她一个箭步，就来到我面前，帮我提起了书包，别看她人小，力气还真大！大大的书包有她半人高了。但是，她还是提起它，走向教室，放到我的座位上。看真她气喘吁吁的样子，我真是有些心疼。中午，她又帮我倒饭。真是让我好感动。蔡琳玲，你真是乐于助人呀！
同学，我想对你说作文 同学我想对你说600字作文文案：
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《同学，我想对你说》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《同学，我想对你说》作文，仅供参考，大家一起来看看《同学，我想对你说》吧