下面是文案网小编分享的一张照片作文 文案，以供大家学习参考。
一张照片作文 文案：
一张照片
母亲是很喜欢旅游也很喜欢拍照的，家里一整个大抽屉都摆满了相册，记录着一页页风景，一片片回忆。有那么一张，不显眼，不华丽，我看到它时，心竟轻颤了一下。
是那次，对，就是那次！我猛的想起那已在心底被尘封多年的一刻。
“落若，爸爸走后要听妈妈话哦！“这可以是那张照片的解说吧，相片中那单一孤独的背影就是我父亲，那年我五六岁吧，只觉得我是再见不到他了。
想想那天的情景，鼻尖不禁又酸起来。爸那天才回来一天，第二早又要返身回北京，并且告诉妈妈他要出国一段时间，都不方便和家中联络了。我知道爸爸抱起我时他落泪了，也许着一别就又是几个月甚至几年才能再见。
我不了解母亲要照这张相的原因与心情，所以我也不晓得母亲再次看到它时的反应，也许这就是他们所说的——那是大人的事。
在机场那天我没有哭，我对这千百次的相逢与离别早已麻木。家里人都去了，奶奶嘱咐爸爸要注意身体，姑妈劝爸爸早日回家住，至于我与妈妈，什么也没说——任他去吧，这应该是妈妈想要讲的吧。
随着登机提醒的响起，爸爸转身拎起行李走了，而他身后依响着奶奶与姑妈的叮嘱，我和妈妈一样——还是什么也没说。
爸爸在登机口突然转身对我说“落若，爸爸走后要听妈妈的话哦！“我没来的及反应，父亲已经登机了，至于之后，我已是没多大印象。
想起来也好笑，爸爸每次离开似乎都会说那句话，但不是多余吗？毕竟他在家的日子异常少。
懒得去想那么多了，留那张照片依旧闪烁着它淡淡的光与永恒，任它静躺在抽屉吧，正如大家说的——那是大人的事，任他去吧
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
一张照片作文 文案：
火车站的轨道上，一个只有三四岁的遍体鳞伤、衣衫褴褛的幼儿，在大声啼哭，哭喊中透出了无限的惊恐，他不停地环视四周，寻找着自己的亲人，然而，他的亲人们都在这次空袭中死去了，他被这里的残砖碎瓦所惊恐，他那被恐怖扭曲的面孔透出从心底的恐惧。这一时刻，他手中那面目全非的洋娃娃仿佛就是他唯一的依靠。
战争，是一个无恶不作的魔鬼，子弹不饶人，这个小男孩原有一个温馨幸福的家，可就因这一场恶梦般的战争，使这一个和谐家庭的美好梦想破灭了。对于这个刚刚降生人世不久的孩子，难道这就是他所该看到和面对的吗？他是无辜的，是这一次突如其来的灾难在他娇嫩的心里留下了深深的疤痕。
我们不要战争，让世界上的成人和我们在一起，丢掉恐惧、悲伤、战争，抓住我们的欢笑和想象，只要我们在一起，和平是有可能的！我们需要和平，需要现在的和平，永久的和平，我们大家的和平！
一张照片作文 文案：
一个万里晴空的早晨，爸爸带小亮去月景湖游玩。那里有晶莹透亮的水晶湖，高大挺拔的垂柳树，还有开得一片雪白的野姜花。
小亮兴奋极了，缠住爸爸不放，一定要拍照片。
小亮把右手放在背后，左手伸出来，自然地笑着，让人一看就非常愉快和开心。
可是，在爸爸要按下快门的那一刹那，小亮突然跑向了水晶湖对面。
这让爸爸拍了一场空，他非常生气，正准备去教训小亮，却看见小亮正在把一个跌倒在地的小女生雅雅扶起来，并说：“小妹妹，你没事吧？不怕，有我在呢！我小时候，也跌过跤。你看看，我都没有哭呀！你呢，没事的，不要哭”
小女生雅雅为了不哭，细嫩的小脸变得青紫，耳边仿佛还伴着小亮那亲切的话语：不怕，有我在呢。
她低下头去，不让小亮看到，那两行清清的泪，已经顺着她的脸庞缓缓流下。
爸爸想：小亮如果不是心地善良，那他肯定不会去扶起一个比他小5岁的妹妹。他今年才13岁，竟然能懂得这么深奥的道理管他呢！我留一张照片，就叫“乐于助人的亮眼睛”就好了。
想好了，爸爸抓住相机，“咔嚓”一声把小亮扶起8岁的小妹妹的这一幕定格在了爸爸的相机里。
小亮和雅雅玩了一会儿，雅雅突然停下来说：“我叫梅小雅，今年8岁，你呢？”小亮笑了，说：“我叫杜橙亮，今年13岁，比你大5岁呢！”
回到家里，小亮看完了所有照片，觉得自己把雅雅扶起来的照片才是最特殊、最完美的一张照片。他情不自禁地感叹道：“这真是一张特别的照片呀！”
一张照片作文 文案：
一张相片
今天，我无意中看到一本相册，便津津有味地翻了起来，突然，一张照片映入我的眼帘。照片上，爸爸露出灿烂的笑容，妈妈也像快乐的精灵，脸上挂着娴静微笑。我呢，依偎在妈妈的身上，脸上是幸福的表情。后面许多人在游泳池里快乐地玩耍，那是什么时候照的呢？我打开记忆的大门在脑海里搜索着……
那是在我五岁的时候，我们一家来到柘林旅游。那天，天气晴朗，太阳高高地挂在天空，鸟儿叽叽喳喳地叫着。柘林的景点是由天然湖和许多个小岛组成的，那儿的景色仿佛仙境一般，山环抱着水，水倒应着天，天上有鸟儿在自由地飞翔，水里有鱼儿在快乐地嬉戏。小岛上不时传来游客们欢声笑语，我们来到其中的一个小岛，哇！好大的一个游泳池啊，里面有许多的人在水里游泳、玩耍。可惜我是个十足的“旱鸭子”一点都不懂水性，要不我早就跳入水中呢。还好这里的美景也今人陶醉！
这时爸爸兴奋地说：“我们来照相吧？”我们一家人坐在游泳池边，我抱着个水球坐在爸爸妈妈中间，妈妈用手抚摸着我的头，爸爸用右手搂着我，我们幸福 地笑着，“一、二、三”咔嚓，这合家欢的样子就永远定格在这一刻。
这张照片，成了我们全家幸福的见证！
一张相片
结语：《一张照片》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一张照片》供大家参考，我们一起来看看《一张照片》作文应该怎么写吧！