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妙笔生花,快乐写作-最新文档资料作文 妙笔生花小作文文案

2023-03-19 高三作文 类别:叙事 1500字

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妙笔生花,快乐写作
一、利用多媒体信息技术,激发学生的写作兴趣
兴趣对小学生来说是学习的前提条件,也是其学习的重要动力。众所周知,小学生天生爱玩、好动。对一切事物充满了好奇心,但是停留时间短。如果教师不及时抓住这一点特征,对学生进行作文指导,那么学生就会偏离教学轨道,对写作不感兴趣。这样不能有效地提高学生的写作能力,导致教学质量不断下降。而多媒体是激发学生学习兴趣的有效途径之一,利用多媒体教学不仅能够吸引学生的目光,还能满足小学生的好奇心,调动其参与课堂学习的积极性,从而有效地提高学生的学习效率。例如,在学习六年级上册《索溪谷的“野”》这一课时,教师可以利用多媒体为学生播放索溪谷的?D片以及相关材料,吸引学生的注意力,让学生在观看的时候思考索溪谷有什么样的特点。作者在课文描写中都用了哪些修辞手法?你看完这些图片以及念完这篇课文之后,你有什么感想等问题,让学生分析探究。学生在教师的引导下,通过多媒体对这一课时产生浓厚的学习兴趣,并积极地参与到课堂学习中来。争先恐后地表达自己的观点,并快速地写出自己的感受。这样的教学模式不仅能够让学生在学习的过程中对写作产生兴趣,而且还可以提高学生的写作能力和教师的教学质量。
二、加强学生的阅读积累,领会文章的内涵
古人曾经说过:“当你将一本书读过很多遍的时候,你自然就会明白其中的意思。”由此可知,阅读对一个人来说十分重要。在小学语文教学中,阅读是其重要的组成部分,而且阅读是写作文的前提条件。学生在阅读的过程中能够清晰地感受到文章的内涵,从而喜欢文章,激发他们自身的感想,从而让其自觉地写出与课文一样优美的句子。但在当前的教学中,很多教师只注重学生的应试能力,忽略了学生的写作能力。很多时候,教师让学生跟着自己的思维模式走,这严重地忽略了学生在课堂上的主体地位,不利于提高学生的写作能力。为改变这一状况,教师在教学中可以从以下两个方面进行指导:
1.教师可以为学生推荐一些课外读物,让学生来阅读
像《格林童话》《朝花夕拾》《格列佛游记》等书籍,并且每周抽出两节课时间作为学生的阅读活动课,让其在课上好好阅读自己喜欢的书,读完之后写出自己的感想并与同学交流。这样学生就会在潜移默化中不断喜欢阅读,喜欢写作,从而提高自身的写作能力。
2.充分利用课本,引导学生进行作文练笔
小学生阶段所用的语文教材,是经过专业教育者设计出版的,每一篇课文都是他们精心挑选的。这些课文都是学生写作的最好典范,而且课本就是学生学习的主要来源。所以,教师在教学中应充分地利用课本,引导学生学会写作。例如,教师可以引导学生模仿课文中的一些修辞手法,进行写作练笔。像在学习四年级下册《桂林山水》这一课,这篇课文是描写景物的经典之作。作者在描写桂林山水时用了很多排比的写作手法,字字句句都表现了作者对祖国山河的热爱。教师在引导学生学习这篇课文时,可以让其运用排比句对我国的其他壮丽景色进行描写。学生在教师的指导下利用排比句式,对国家的山河景物进行了描写。这样不仅提高学生的写作能力,而且还激发学生的爱国之情。教师还可以引导学生学习描写人物特点的手法。例如在学习五年级下册《金钱的魔力》这一课时,为学生讲解课文中人物的描写手法,让学生学习并且进行模仿。当小学生学习完之后,教师可以为学生布置写作任务,让其描写自己身边的一个熟悉人物。学生在我的指导下想到了自己身边一些熟悉的人,争先恐后地发表自己的意见,有的学生说:“我有一个很好的朋友,他十分爱笑,而且和别人和睦相处。”还有的学生说:“我的妈妈是一名老师,她十分敬业,每天晚上都工作到11点。”学生在发表自己意见之后开始快速地进入了写作状态。这样的教学模式不仅能够让学生掌握到写作方法,而且还可以潜移默化地提高学生的语文水平。
综上所述,作文在小学语文教学中有着重要的作用。写好作文不仅能够提高小学生的语言表达能力,而且还能丰富其语文知识、拓宽其视野,对小学生以后的发展具有重要的意义。所以教师在教学中要提高自己的职业素养,不断优化教学模式,激发学生的习作兴趣,构建快乐的课堂,让学生轻松掌握写作技巧,从而有效地提高小学生的写作水平,让他们妙笔生花,写出优秀的作文来。

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那天是个阳光明媚的日子,爸爸、妈妈接我到必胜客吃饭。爸爸给我买了一个生日蛋糕,蛋糕是一只白白的小熊,除了眼睛、鼻子是用巧克力做的,其它都是奶油做的。妈妈给我买了三本书:《淘气包马小跳》、《会飞的教室》、《鲁西西外传》,特别好看。还有一对猫,小猫躺在妈妈的怀抱,显得可爱极了。我的朋友还送我好多礼物,吴心仪送了我一只洁白的兔子,刘亦婷送了我一个水晶相册,李雨桐送了我两包漂亮的公主贴花。
其中,我最喜欢那对洁白如玉的猫。它有一身雪白的毛,只有尖尖的耳朵上有一点咖啡色,一双大大的眼睛,一个淡粉色的小鼻子,小小的嘴巴,可爱极了。
那只可爱的小猫真逗人。生日那天,我正在许愿:祝我们一家人平安幸福,永远开开心心。我睁开眼睛,发现小猫正朝我微笑呢,它是在告诉我,你的愿望实现了。
我爱我的爸爸,妈妈,我爱我的小猫,还有我的每一位亲人、朋友……
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《妙笔生花,快乐写作-最新文档资料》作文呢?以下是小编为大家整理的《妙笔生花,快乐写作-最新文档资料》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《妙笔生花,快乐写作-最新文档资料》有所帮助