下面是文案网小编分享的伸出手，捧起五彩人生作文 文案，以供大家学习参考。
伸出手，捧起五彩人生作文 文案：
伸出手，描绘一个奉献的春天。
花开无声，却把大地装扮得生机勃勃，明艳美丽；叶落无痕，却把土壤滋润得蓄势待发，肥沃油亮。奉献犹如满地新发的嫩芽，犹如冬季橘色的阳光，令人神怡，让人心暖。你伸出双手，不顾断骨的疼痛，一咬牙，接住了高空坠落的小宝宝，你是当之无愧的“最美妈妈”；你伸出双手，将猜疑与诡计抛在脑后，扶起了在地上呻吟的老人，你是令人欣慰的“最美少女”；你伸出双手，将寒冷甩开，将黑夜踩在脚底，为旅客送去热粥汤水，你是受人尊敬的“紫荆女侠”……一双双伸出的手，正耕耘着一个洒满微笑的开始。
摊开手，铺就一个想象的夏天。
“雁引愁心去，山衔好月来。”让想像插上翅膀的诗仙，为我们留下了无数神采飞扬的好诗。正是这天马行空的想象，才让我们的生活处处山青水秀，充满着画意诗情。人若是骏马，想象便是辽阔的草原，任其驰聘。试想想，想象的协奏曲若不奏响，哪里会有动听的音乐扣你心弦？想象的瀑布若未倾泻，哪里会有《星夜》《向日葵》让我们的灵魂震撼？想象的云朵若未漂浮，哪里会有深刻生动的影视让历史再现。著名导演卡梅隆说，是想象给了他神奇的力量，这就是《阿凡达》《泰坦尼克号》取得巨大成功的原因吧。这摊开的手，正耕耘着一个奇幻绚丽的过程。
张大手，投入一个创造的冬天。
创造如同雪莲，生长于人迹罕至的山巅，要想一睹它的芳容，你得坚定你的信念，无畏那凛冽的寒风，抓牢那孤独的绳索，一鼓作气向上爬。“宝剑锋从磨励，梅花香自苦寒来。”古语告诉我们，不经历一番刻骨的磨砺，创造之香味永远不会袭来。你看诺贝尔，扎根在实验室如痴如狂，血迹斑斑的双手依旧用力张开，揭开了炸药的神秘面纱；你看屠呦呦，苦熬几十年，错过多少春花秋月，终于研制出症疾的克星。这一双双张大的手哟，或已皲裂，或已长满血泡，但正是它们耕耘着一激动人心的高潮！
那伸出的双手，萦绕着玫瑰的香；那摊开的双手，接住了孙悟空的金箍棒；那张大的双手，打开了哆啦Ａ梦的任意门。朋友，快快用我们的双手，捧起这五彩斑斓的人生！
伸出手，捧起五彩人生作文 文案：
人经三时。一时曰少年，童真无邪，满揣着梦想前行；一时曰中年，起起伏伏，一路颠簸曲折；一时曰老年，耄耄三年，望破俗世凡尘。如果说人生如诗，双手便是诗眼。 托举双手，放飞梦想。月光皓洁，渲白了树梢花根。月光在窗台盆花间寻寻觅觅，不由得被这般圣洁光景吸引，举步来到窗前。漆黑半夜，为高考燃起的灯光仍在闪烁，与天上星星熔到一起。那段痛并快乐的时光啊，每个孩子青肿的眼里都有渴望与奋斗。我们明白，道路已经指出，只需我们攀登。浮肿的脸庞，泛青的嘴角，细眯的眼睛，磨破了不知多少次的裤角，我们在皓白月光下托举自己的双手，放飞自己心中的白鸽——梦想。 紧握的手高举着，宣示着一种力量，这便是中年激情的象征。中年时代，人生跌岩起伏，满尝苦难困惑与曲折。工作失败了，不哭；创业夭折了，不泣；父母两去了，不悲；被朋友离弃了，不泪。只要有信念仍在坚持，只要有一只紧握着的手仍在高举着，那一切都不算输。是没有输。输是手垂落了下来，再也举不起；没有赢是依旧高举，给予自己走下去的力量。人在中年，失去了父母的保护伞，失去亲人的庇护，所以更加成熟，更加执着。自己全身心的接受来自各方面的压力与打击。受伤了，也要把伤口捂住。 人在中年，总能用双手创造出人生的精彩。瓦特少年时观察到水汽的力量，中年便凭借着厚实的知识改良了禁锢在大学实验室中的蒸汽机；牛顿抓住了少年时的苹果，经过多年研究，终于在中年时开创了“万有引力”的大门；余秋雨中年时暂时放下学生和繁务，走过了十多个国家的土地，写下了《千年一叹》。不离不弃的追求之后，终究会登上人生巅峰。 耄耋之年，掬沙而泄，望破人生百态。古老的礼节，祭祀的不是别人，而是整个生命。“六十花甲，七十古稀”，这才是老年。一对浊眼透过漫飘洒的黄沙，只看得老泪横流。老年最适回忆。一生的经历在这里回旋辗转，萦绕不去，直到嘴边泛起不悔的笑。老年满腹经论，最适指导，在孩子们面前，他们是海雾中的指南针，暴风雨中的灯光。掬沙而泄，如时间流过手指，何其美丽。 人经三时，托举希望，紧握生命，掬沙而泄。平凡中孕育的伟大，诠释着历久弥香的人生，演绎着无怨无悔无憾无恼的人生。
伸出手，捧起五彩人生作文 文案：
人生就像一块色彩斑斓的调色板，每一种颜色代表一种不同的成长时期。
——题记
无忧之蓝
童年时，背着书包，系着红领巾，唱着《让我们荡起双桨》，兴高采烈地上学去了，无忧无虑，自由自在。那时我喜欢蓝色，因为蓝色是天空，天空有白云地陪伴，不会孤独，于是向往蓝天，爱上一切与蓝天有关事物，包括它的蓝色。在画画的时候，总不需要带蓝色的颜料，绿色与黄色混合就是蓝色了，在那时看来，绿色就是小草，就是盎然生机的春天；黄色就秋天，那样肆意任性，那样不可代替。深爱蓝色的我有着青春的活泼，有着小孩特有的任性，或许冥冥之中蓝色还代表着我。
夏天的时候，我喜欢独自躺在文昌小苑那一大片草地上，仰望那蔚蓝的天空，云朵片片地飘来，化作各种模样的人物，随后又烟消云散，变幻莫测，有时这样躺着看着就一天了，心情舒坦，任天上云卷云舒。
现在天还是那样的蓝，那样净明，那样地无忧，只可惜天不再是我的蓝天，蓝色也不再代表着我，因为童年已逝，天真不再。当我走出那片草地时，眷念地一回首，看到了天边那一抹无忧之蓝，还是那样的蓝！
叛逆之黑
告别那片无忧的蓝天，平静地踏入了初中。一个十三四岁的少年怀着特有的叛逆与几分的固执，度过三年地初中生涯。在这当中有过忧伤，尝过快乐，有过困惑，尝过出错。蓦然回首这三年时光，还是祸福参半，安然无恙。
初中以后，我买的衣服全是黑色，因为那时我喜欢看有关黑社会题材的电影，而电影中的主角多半会穿黑衣服，一出场异常威风。而父母非常不喜欢那有关黑社会的一切，包括黑色，但无奈我硬要买黑衣服，父母只好就范。我从不认为所有人都是坏人，包括黑社会中的人，每一个群体中总有那么一些好人以及坏人，而我尤为欣赏就是肝胆相照，两肋插刀的义气，而这种气慨在我看来是永不褪色的。而黑色正有着这种特质，无论你混合什么样颜料，黑色还是黑色，不为外界事物所困扰，这就是喜欢黑社会电影，喜欢黑色的原因。
也许是忠于黑色，忠于自我。我没有迎合任何人，包括同学，老师，父母，我一直在做自己，一直保持黑色的特质。于是我初中的学生评价中，有那么一个词：叛逆孤傲！
理性之白
团圆莫忆春香到，一别西风又一年。六月份中考，七月份收到录取通知书，九月份已在高中的校园内徘徊，告别初中的好友，另觅一片新天空。今年似乎过得特别快，转眼又是年末岁初了，自己已经彻底成为高中生了，这意味着要走向成熟，走向理智。
那一年发生很多很多的事，经历了很多的离别，初中好友的离别，班主任及科任老师的离别，虽说驿寄梅花，鱼传尺素，千里鹅毛毛相送，意境纵美，但离别正如王摩诘所言：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
有人说：一个人总要走过更多的路，听过更多的歌，然后在某个瞬间突然发现，那些，曾经以为怎样也无法遗忘的人或事，真的，就这样，就忘记了。时间可以使人思绪成熟，缜密，正如文艺复兴的人文主义向启蒙思想的理性主义过渡一般。于是乎，我在一年后的今天恍然大悟了：人生并不都像蜜那样甜，就跟大地并不仅仅生长出甘蔗一样。
现在校服是白色，没有别的选择，但我愿意接受这年龄赋予我的责任，这社会给予我的使命。白色，意味着纯洁，公正，理智。在婚姻进行曲下，一对新人缓缓步入殿堂，携手开创他们的天地，而百色的礼服显现出此刻的庄严与神圣，昭示前路的光明。我愿意带着这白色走进我的人生，走向未来的光明！
在我们的人生中，总会有不同成长时期，它们构成了我们生命中很重要的部分，仿佛不同颜色的花儿，百花竞妍，装扮着这属于青春的春天！
伸出手，捧起五彩人生作文 文案：
殷其雷记得2007年九月一日那天，我背着新书包，迎着金色的阳光，兴高采烈地跟着妈妈去文苑小学。到了文苑小学校门口，只见大门上方挂着“欢迎新同学！”的大红标语。人行道两旁，插满了五颜六色的彩旗，心里顿时感到热乎乎的。
进了校门口，很我快就找到了一（1）班教室，迎接我的是一位中等个儿、红扑仆的脸上戴着眼镜的女老师——后来我知道她就是班主任陈老师。陈老师见了我，亲切地问我：“你叫什名字？”我大声地回答：“我叫殷其雷”。陈老师听了笑着说：“好响亮的声音，好阳光的名字啊！”说罢，就牵着我的手，带我坐到我的座位上。看着她和蔼可亲的面容，听着她悦耳的声音，我感到很温暖。从这天起，陈老师牵着我的手，开始了小学学习生活。每当我取得好成绩时陈老师就满腔热情地鼓励我、赞美我。比如我的普通话说得比较准，她就就让我当“推普员”；“六一”儿童节，还让我做节目主持人。我上课发言比较积极，她夸我是“课堂的小主人”。写作有了进步，她就评我为“文学小能人”。在陈老师的教导下，我学习语文兴趣越来越浓，这几年来，我的单元考试几乎全优。二年级下的期末考试，我还取得了全年级第一的好成绩呢！每当我有困难时，陈老师则耐心地帮助。我。写字姿势不正确，陈老师手把手地帮我纠正。我从小体质比较差，开始练跳绳，一分钟只跳到五十次，就气喘吁吁，跳不动了。可达标要求每分钟跳110下，差远了。我急得哭了起来。陈老师就安慰我、鼓励我：“别哭，慢慢来，只要多练练，会上去的。”在陈老师帮助下，我天天认真练，从每分钟50下，到60下，70下，90下……最后竟能跳到158下！啊，高兴极了！
最难忘记的是那一次牵手。那是去年春游，去南宋官窑博物馆参观的事。那天我们先参观了博馆陈列的南宋陶瓷，然后就坐在草地上美餐起来。我先吃了油炸薯条，又吃了油炸鸡翅，又喝了一罐可乐，吃得可痛快别啦！吃饱喝足后，我们又去做陶瓷，做着做着，我觉得肚子不舒服，心口头难过，突然，哇地一声，吐了出来。脏物吐了一地，衣服也弄脏了。同学们见了，有的捂住了鼻子，有的闭上了眼睛，我又难过又难为情，恨不得钻到地下去了。这时，陈老师过来了，她眉头也没有皱一下，就牵着我的手，把我带到洗手间，她先是把我的外衣脱了，在水里冲了冲。又用手巾纸把我的脸擦干净。还用她自己的杯子让我漱口。然后，陈老师对我说：“今天天气比较冷，脱了外衣，容易着凉，你下午活动就不参加了，先回家吧？我还要管班里的同学，不能亲自送你回家，我打电话叫你家里人来接。好吗？”我点了点头。只见她用手机，给我的外公打了电话。接着，牵着我的手，把我带到博物馆传达室，交给门口的师傅，让我坐在传达室的椅子上等外公。一切都安排好了，她才走。她边走边回头，真是一步三回头啊！我非常感动。不一会，我的外公赶到了。马上把我送到浙大医院，医生说：“是吃了不洁的食物引起的，回家多喝点水，休息休息很快就好了。”晚上，我正躺在床上休息，只听“的铃铃”的电话铃声响起，原来是陈老师打电话来问我。我说没事了。她才放心地放下电话。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《伸出手，捧起五彩人生》作文呢？以下是小编为大家整理的《伸出手，捧起五彩人生》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《伸出手，捧起五彩人生》有所帮助