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那年那月作文 那年那月那些事文案

2023-03-19 高三作文 类别:散文 1500字

下面是文案网小编分享的那年那月作文 那年那月那些事文案,以供大家学习参考。

那年那月作文  那年那月那些事文案

那年那月作文 那年那月那些事文案:

当午夜的电灯重新亮堂堂地照到我的脸上时,我竟有许久以来不曾有过的安宁的感觉。
原来,我要的东西只是深夜里的一盏温暖眼睛的灯而已。
——题记当一天里最后一次铃声悠长地响过后,孩子们大呼小叫的一阵喧哗之后,这个离小镇最远的小校园里又归入最宁静的状态。
一阵风吹过,树上残存的最后一片叶子也悠悠然飘到我的脚下。
我俯身拾起它——这站在枝头的最后一枚叶子呀,它竟然都是些暗黑的色彩!是被深秋的风霜打成的!这倔强的叶子啊,倔强到最后,变成这般的伤痕累累,连应有的那份火红的灿烂都失去了。
我不禁黯然,望着它出了半天的神,那枚叶子才轻轻从我手中飘落……“云老师,吃饭了!”今天喊我吃饭的竟不是那个能干的炊事员大婶,是一个同事!来到饭桌上才知道,今天晚上竟还有两个同事也没回去。
——有些兴奋!晚上的校园不再是我一个人那样空荡荡的了!饭桌上热闹了许多。
平日里,更多时候,是我一个人带着校长的小侄女吃晚饭。
——像父亲一样的校长总是这样默默无言地关心着我。
晚上只有我一个人住校,他仍然让炊事员每天给我一个人做完晚饭再回家。
有时候还把他的小侄女留下来,虽然小姑娘不和我睡一屋(我教她的课,她总是有些怕我),但同在一个大门内,还是让我觉得不是那么太孤独。
但是饭桌上,他们两人一开口聊天,马上我就明白了他们不回去的原因——他们早和人约好今天晚上出去打牌。
晚饭之后,两人就匆匆忙忙地走了。
走的时候,方老师跟我说:“云老师啊,你一个人在学校,我们从外面把门锁起来吧。
这样你不用怕,晚上我们回来得晚也不用你起来开门。
”我点点头,今天晚上小姑娘也随她舅舅回去了。
铁门被“咣当”一声锁起后,校园里只剩一片空荡荡的夜色。
来这个小学校已经几个月了,我已经找到对付夜晚的办法了。
一个人回到房间后,我照例搬出我唯一的“朋友”——一台收录机。
只是没想到,这个晚上它竟然这样地捉弄了我一回!当我照例把收录机的插头插入插座时,突然间火星四射。
还没等我反应过来是怎么一回事,屋子里已经一片漆黑!走廊上的路灯也灭了!停电了!保险丝烧了!黑暗在一瞬间将我吞噬。
我陷入一片恐慌。
脑子里跳出的第一个念头就是:马上出去买蜡烛或是手电!校门外二十米的地方就有小卖部。
对了,或许还可以请老板来帮我修好保险丝!借着一丝夜色,我跌跌撞撞地跑到大门口,正要来开门,才猛然想起大门已经从外面被锁起来了!恐惧一下子就抓住了我。
我得出去!我猜想方老师他们一定就在附近村庄上的某个人家里打牌。
我报了一丝侥幸的心理,站在靠近村庄的围墙边大声喊“方老师——刘老师——”喊了几声没人回应,只有空旷的校园传来一声声可怕的回声。
我被这样的回声吓得不敢出大气,这时候才注意到平时狭小的校园变得如此空旷起来。
没有月亮,星星也见不到。
深秋的晚上,风开始透骨的凉,落光了叶子的树在操场上晃动着狰狞的影子。
幽暗的院落内安静得连一声小虫子的叫声都没有,只有风过树梢的沙沙声,所有的窗都张着黑洞洞的口。
孤独和恐惧更加牢固地抓紧了我。
我不再企求能喊到一个人来救我了。
于是又跌跌撞撞地冲到自己黑漆漆的房间内,不记得我锁没锁门了,只是拉开被子,一下子把自己蒙在里头——没脱一件衣服,连鞋子都还在脚上。
后来,我一直都奇怪,在黑暗和恐惧里,我竟没有落一滴的眼泪。
要知道,那个时候,每天晚上我都在朦胧的泪眼里睡去的。
那些似乎流不完的泪,因为孤独寂寞,因为没有了理想和爱情……我蒙头睡在床上。
心里清晰地数着桌子上我的那只电子表的每一声滴答的脚步,数着夜的脚步缓缓地走着。
我不敢睁开眼睛看看仅能给我一丝光亮的窗口。
正对着我床的窗外是一片小树林。
我怕睁眼会看到树影在我的窗户纸上乱画一气的骄傲,它的骄傲只能加剧我的恐惧。
※作者:红叶满径※。

那年那月作文 那年那月那些事文案:

时间的钟表滴答地转着圈,划过我们无数的青春岁月。那年,那月,那日,我们在一起分享着青春。某年,某月,某日,我们又在哪里想着彼此。
和她认识是在小学时,白皙的皮肤,淡淡的笑容,让我对她有了不错的印象。她是挺安静的一个女孩,大方、秀气,还有一点小内向。不知何时,我们成了很要好的朋友,每天都黏在一起,形影不离,诉说着自己的秘密,畅谈着自己的理想,一起练舞蹈,一起写作文。童年的时光有了她的陪伴而五光十色。小学毕业时,我们互送礼物,我送她一幅画,那幅画需要我们共同完成。于是我画了一半,她也画了一半。她送给我一块木头和一首诗。那块木头上她画了两个小女孩手牵着手,笑得那样的灿烂。那是我们两个,因为我们两个总喜欢手牵着手说各种各样的事,笑的那样的没心没肺。童年的脚步已渐行渐远,青春的路上我们还在走着,我的童年青春里有她10年的陪伴,青春路上,你我同行。
在初中的生活中,又出现了她的身影。她,一个普普通通的小女孩,却异常的热爱花草树木、动物自然。她每天都向我们分享着她与花草动物的故事,每次讲时她的眼睛里都闪着异常的光芒。前几天,她打电话对我说,她想当景观设计师,我说:挺好,挺适合你的。她又问为什么,因为你那么喜欢花草树木。听后电话那边她笑了,笑得那样的灿烂。后来她发短信对我说:“看看生物书46页对景观设计师的介绍,把你的意见告诉我。”我看后发给她我的想法,她无比的高兴。前几天考试时,她突然到宿舍找我,一见面我就问,“是物理吗?”“不,是数学。”然后她向我倾诉数学没考好,心里很着急等问题,我们聊了好多好多……真正的朋友不只是成功时和你分享她的喜悦,还在失败时分享她的痛苦。
和她邂逅是在初三的那个夏天,她是属于外表没心没肺却内心多愁善感的女孩。刚开始还不熟悉时只见她一天哭好几遍,每天郁郁寡欢。后来我才知道,她暗恋了一个比我们高一级的学长,已经暗恋两年了,她的书本上全是关于那个男生的名字,还有那些她为那个男生写的诗。还有半年那个男生就要毕业了,她暗恋他这么多年,他连她的名字,样貌,有多么的喜欢他都不知道,她觉得自己好无助,好失败。每个人都有一段那么无知的岁月,正是它才构成我们多彩的青春。后来她在远处为我指了指那个男生,高高的,帅帅的,确实是许多女生心中的白马王子。再后来,她还是那样痴爱着那个男生。有时候我也常劝诫她:你那么单相思有意思吗,他的身边喜欢他的女生有无数,你的喜欢他根本就不知道,你要真喜欢就大胆的和他表白啊,别这么唯唯诺诺的。她一直摇着头说:我不敢,我不敢。后来有一天她突然跑到我面前对我说:“我要放弃了,只可惜我的初恋还没见阳光就破碎了。”我问她:“你还喜欢他吗?”她说:“喜欢,只是把他深深的埋在了心底。”到了后来她没有再说起那个男生的事,脸上的笑容渐渐的多了,每天和我们没心没肺的打闹着。直到上了高中,我偶然听说那个男生和我们同一所高中。又遇见她时,又问她:“你还记得他吗?”她很平淡的说,“艺术节我去看时,他就坐在我前面,无数的女生围着他,扯着他,我一直坐在那里,他也一直没有看到我。”“那你心里什么感觉。”“没感觉,只是一个老朋友罢了,一个和别人有点不同的老朋友。”然后我们两个有没心没肺的笑着,走着。
这是一段没心没肺的岁月,这是一段充满诗意的时光。还记得我们的山盟海誓,我们的热血沸腾,我们的没心没肺。那年,那月,那日的我们一起疯过、一起玩过、一起拼过,某年,某月,某日的我们又在哪里装着彼此。
高三:亦千沫

那年那月作文 那年那月那些事文案:

那一年,我以笔代口,将我最后一批学生送走,自此,不再主动提及“教师节”三个字!
这些年,蛰居孤楼,与冰冷的仪器打交道,渐渐忘了自己是教师,而教师节,也似乎与我无关!
昨天下午上班,刚走到电教楼拐角处,听得女生宿舍楼的铁门摇得震天响,抬头望过去,一女生被关在门内,见了我,马上呼救:
“阿姨,帮我开下门!”
阿姨?!很奇怪,心里居然没有以前听见学生这样叫我时的那种尴尬了;去校门口,找到宿管员的电话号码,给她打了电话,告知一学生被关在寝室门内了,需要马上开门,电话里的她,咕咕哝哝的,十分不耐烦,我也难得解释,放下电话,走了!
再次经过宿舍门口时,那女孩趴在铁门上,使劲扯着钥匙,我告诉她宿管员马上就来开门了,耐心点。
“嗨哟,什么时候来呢?给335班的陈老师打个电话吧!”那小女孩这回竟然连“阿姨”也省了,直接命令我为她请假。
这个女孩,想必在家里颐指气使惯了,所以在陌生人面前,也放不下小公主的架势,我苦笑了一下,依旧返身去校门口找号码打电话。
又一次经过小女孩面前,见她似乎安静些了,谁知看见了我,又跺起脚来:
“哎!真是,还不来?”
我紧紧盯了这小孩一眼,终于对她说了几句本不打算说的话:
“这都是你自己造成的,怪不了别人!假若你时间观念强一点,怎么会被关?另外告诉你,我不是阿姨,我是实验室的老师,以后见了我,叫我老师!还有,以后请别人帮忙的时候,最好不要用祈使句!”
“哦,对不起,老师!谢谢您!”
原来,这世上还真没有教不好的孩子!
阿姨——老师!顷刻间,角色的变换,虽然是我人为的结果,然而,内心的那份坦然,却让我感动莫名!十多年了,离别讲台十多年了,“老师”这个称号,成了我心底不忍触碰的“疼”,很多时候,当别人呼我“老师”时,我竟然有一种莫名其妙的排斥与伤感;有人问我在学校教什么课时,我总是淡淡回道“打杂!”
打杂?这是怎样一种打杂?几千件仪器,你要认识它,熟悉其性能,了解其构造,掌握其用法,知道其保养;初高中所有物理教材里有多少个演示实验、分组实验,你要做到心中有数,每一个实验都能亲自去做,不仅知其然,还要知其所以然;这对于原本教语文的人来说,该有多难?!
不想细述了!
很庆幸,十多年后,终于有那么一天,我居然能很自然地对没把我当老师的学生说:
“我是实验室的老师,以后见了我,叫我老师!”
说这话的时候,我底气十足,仿佛又是当年那个叱咤讲台的我了!
今天星期天,我知道明天就是教师节,可是明天我将很忙,因为高一分组实验开始了,我没有时间为自己庆祝,那么就选在今天吧,我要精心做几个菜,一家三口好好吃一顿,为那个我心底久违的“教师节!”
早晨,那个买豆腐的声音叫起来了:
“豆————腐————呃!”
“豆”是从丹田里喷薄而去的,那种力量极具穿透力,能从很远的地方直射过来,撞入耳膜,直抵你心,仿佛拦水大坝闸门打开一刹那,汹涌澎湃的水浪呼啸而下;从“豆”到“腐”,那声音好似走了一个世纪,旷远悠长,到“腐”时,忽地一转,宛若一叠泉跌入二叠处,只是在铿锵里更添了些柔润,仔细琢磨着,脑里无端会浮现出凌波漫步的仙子来,于是你的思绪便跟着那微微跳跃的音符穿行在大街小巷里;等刚刚柳暗花明的时候,“呃!”拦腰一砍,叫声戛然而止,但是却有千斤顶匝地的威力,震得你的心一颤一颤的·······
一个游走四方的小买卖人,居然能将声音的高亢与雄浑融合得如此完美,真没想到!
然而,这的的确确就是尘世里的声音!也许,你,我,他,我们这些活在尘埃里的人,如果天长日久,执着某一种声音的演绎,一样也会精彩若此吧?!
踩着这样的声音,我去东街菜市场买菜,还绕道到沅江大堤的柳树下坐了好一会,脚下,一江碧水,无语东流,微风拂过,涟漪叠起,仿佛秋思多窍;静静的,看那山,看那云,一会儿后,心又澄净若水了!
于是,起身,回家!

那年那月作文 那年那月那些事文案:

那年,一如既往,春天远了,夏天来了,他依然奔波在肥沃的田野上,只是他渴望的麦穗却未曾成熟。这中间时起时伏的云雾,总是遮挡着他的前方,以及他总想仰望的天空。而进入秋天,一棵接着一棵成熟而饱满麦穗,令他倍感喜悦。
随即,他脚下肥沃的良田,已被征收,他一路高歌走进了中秋的十字路口,他拔开秋水,便见月亮已倒挂在异乡的江面上,他独自在异乡素白的月光中,临摹渐浓的乡愁。
那年,他还没来得及用荷花的手,握住冬天,便循着一条干涸的河床,寻找失传的河流,并在刻舟求剑的江面上,寻找时间的起点;在冰雪来临之前,赶往郑人买履的集市,跟一个买椟还株的人学习经商;在塞翁失马的路上等待生存的机会;在守株待兔的地点等待兔儿的出现。
那年,他从立春依序走向冬至,中间走过的每一个节气,都是轮回的节点。他喝完陈年的酒,踏过陈年的麦叶,路过雪域高原,他始终居在生命的支流上去浊扬清,不与别人同流合污,不与别人踏进同一条河流,他按图索骥,虽然也只是找到岁月的倒影,但他无怨无悔。
那年,他无可奈何地将所有的良田征了出去,把再也找不到生计的活儿掠在一边,在虚无而强大的阴霾中,重新梳理生活的流程,在季节的尽头解读艾草的命运。
高三:植振华


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家