下面是文案网小编分享的小手拉大手共创文明城方案作文 文案，以供大家学习参考。
小手拉大手共创文明城方案作文 文案：
内潮片小学“小手拉大手，共创文明城”工作实施方案
为深入贯彻落实科学发展观，通过让学生带动家长讲文明、树新风，提升市民文明素养和城市文明程度，深入开展争当“四好少年”活动，充分发挥好广大青少年在全县经济社会发展、精神文明建设的作用，结合县教育局相关文件精神，特制订“小手拉大手，共创文明城”主题活动实施方案。
一、指导思想：
以“小手拉大手，共建文明城”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围。
二、活动目的：
进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民。以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
三、活动计划：
1．加强师德教育，进一步提高教师对本次活动重要性的认识，明确任务职责，各司其职，各负其责。
成立活动小组：
组长：刘宏林
副组长：陈剑飞黄国华李华贵
成员：全体师生
2．开展学习教育活动。通过开展“六个一”教育活动，在全校学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进全体学生争当“文明小标兵”。“六个一”教育活动的具体内容为：
（1）开展一次国旗下宣讲活动。团组织向全体师生发起倡议，向同学们宣讲开展共建文明城市文明校园的重要意义。
（2）开展一次主题班队会活动。各班进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班会课。
（3）开展一次“小手拉大手，共建文明城”宣讲活动，让学生做“我是文明宣传员”，组织好“我给家长上堂课”，达到提升家庭成员文明素质的目的。
（4）开设文明礼仪宣传栏。在学校醒目位置悬挂横幅，加强对学生的文明礼仪教育，提高学生、老师、家长知晓率、参与率。
（5）学生与家长共同完成一份“小手拉大手，共创文明城”活动家庭测评试卷。
（6）开展组织一系列“我是小小创建宣传员”宣讲活动。通过学生向父母提一条建议或讲一个文明故事等，广泛宣传“参与创建全国文明城市”的创建知识和创建意义。
（7）开展“文明环保在我家”公益广告征集活动.倡导健康文明的生活方式，教育广大学生树立绿色环保节能意识，争当文明传播小使者。
（8）开展“文明劝导活动”。结合学校周边实际，发动学生进入乡镇和街道，劝导市民不要乱扔乱倒、乱贴乱画、乱挖乱堆、乱停乱放、乱摆乱占。
3．积极开展各种宣传活动。
（1）在学校刊登宣传简报、黑板报、宣传栏，悬挂标语口号。
（2）由校团支部牵头向学生家长发一封家长书，主题为“做文明的传播者”，引导教育学生及家长，为共建文明城市出力。
4．积极开展“清洁家园”志愿服务活动。清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。
5．开展“我为创建添光彩”征文活动。组织学生参加“我为创建添光彩”征文比赛活动。
6．教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。
四、反馈总结：
1．开展“文明在我家”评比活动。在学校中评选出10个文明先进家庭。
2．举办“文明养成大讨论”。推选十位学生进行本次文明共建活动论述。
“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运”，这是一句很有哲理的印度名言，它说明良好的行为训练，对形成习惯，培养性格，把握命运非常重要。在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，同学们，让我们一起为建设文明城市而努力！
小手拉大手共创文明城方案作文 文案：
“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能，它是共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果，内容包括道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等“五通”，比马歇尔计划内涵丰富得多。
当今世界正发生复杂深刻的变化，国际金融危机深层次影响继续显现，世界经济缓慢复苏、发展分化，国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整，各国面临的发展问题依然严峻。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动沿线各国实现经济政策协调，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益，彰显人类社会共同理想和美好追求，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索，将为世界和平发展增添新的正能量。
共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通，建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合，发掘区域内市场的潜力，促进投资和消费，创造需求和就业，增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬，共享和谐、安宁、富裕的生活。
当前，中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策，构建全方位开放新格局，深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任和义务，为人类和平发展作出更大的贡献。
小手拉大手共创文明城方案作文 文案：
导语：希望用我们的小手拉起所有家长的大手，从现在做起，从每一个家庭做起，从身边小事做起。下面YJBYS网为您推荐小手拉大手共筑碧水蓝天，仅供大家参考!
【小手拉大手共筑碧水蓝天征文1】
亲爱的同学们：
大家好!
为响应中央号召，培养同学们 争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，我们东马小学将对同学们提出如下倡议：
一、垃圾分类、减量。同学们上网搜集垃圾分类方法，带动家长废物合理利用，生活垃圾减量、分类，做到回收再利用。
二、抵制燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题有严重影响，同学们和家长要共同抵制燃放烟花爆竹。可以通过写春联、剪窗花、等方式 ，代替燃放烟花爆竹喜迎新春。
三、低炭出行、光盘行动。同学们可建议家长尽量少开车、不开车，多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾等一次性用品，全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”。同学们要珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费。
四、植绿护水齐动手。在家长的协助下每人每年至少植一棵小树，为家乡的青山绿水出一份力。
希望用我们的小手拉起所有家长的大手，从现在做起，从每一个家庭做起，从身边小事做起，积极营造健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境，为梁山建设成为全国文明城市贡献自己的一份力量。
【小手拉大手共筑碧水蓝天征文2】
今天我国旗下讲话的题目是“小手拉大手，共创蓝天碧水”。 夏天到了，麦子开镰收割的时日近了。为认真做好农作物秸秆全面禁烧，推进秸秆机械还田和综合利用，切实保护生态环境，兴化市教育局研究决定，在全市各中小学校开展秸杆禁烧禁抛和综合利用 “小手拉大手”系列活动。通知要求:
1.各校向学生家长发放《致全市广大学生家长的一封公开信》。
2.各校于5月15日前，举行一次以秸杆禁烧禁抛和综合利用“小手拉大手”为主题的国旗下讲话活动。
3.各校于5月20日前，以班为单位，举办一次以秸杆禁烧禁抛和综合利用“小手拉大手”为主题的班会活动。
4.举行以秸杆禁烧禁抛和综合利用“小手拉大手”为主题的征文比赛，每校于5月25日前上报3篇优秀征文到局后勤管理科，市局将于六月上旬组织评选优秀征文、优秀指导老师。
农作物秸秆露天焚烧带来的大气环境污染和抛入水体引发的水质污染，越来越引起各级政府的重视，广大人民群众也越来越关注。
露天焚烧农作物秸秆有很多的危害：第一、影响人民群众的身体健康。焚烧秸秆，特别是潮湿的秸秆，会产生大量的烟雾，导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高，严重影响空气质量，适逢特殊的气象条件时，烟雾不容易扩散，使人们的呼吸道、眼科疾病发病率和复发率明显增高，每到收割季节，医院的呼吸道、眼科门诊人数急剧增多。
第二、影响重要场所的安全。露天焚烧秸秆是油库、加油站、粮库等重要场所的安全隐患;通讯、电力设施也会受到威胁;每年都会有很多的路边、田边的绿化树木受到损毁。第三、影响交通运输的安全。因空气能见度太低容易引发公路交通事故、高速公路被迫关闭等。此外，露天焚烧农作物秸秆还有引发火灾、严重影响地区形象等危害。
按照《兴化市2012年秸秆禁烧禁抛和综合利用的实施意见》，我市在夏季收割、栽插及秋季收割、播种期间，全市范围内全面禁止麦稻及油菜等农作物秸秆露天焚烧，确保全市秸秆禁烧率达100%，禁抛率达100%;并重点推广秸秆机械化还田技术。
今年夏季收割、栽插及秋季收割、播种期间，市委市政府将成立秸秆禁烧禁抛督查小组，负责此期间全市范围内24小时督查、巡查工作;环保部门牵头负责现场执法，发现一起，查处一起。
农作物秸秆综合利用和禁烧禁抛，需要各级政府、部门的高度重视，更需要全社会关心支持。同学们，让我们“小手拉大手”，与家长们一道充分认识秸秆焚烧和抛入河道的危害性，带头宣传，使秸秆不再被露天焚烧，不再抛入河道，使我们的天更蓝，水更清，身体更健康，生活更加好!
小手拉大手共创文明城方案作文 文案：
——三创一办，我参与，我受益，我快乐
一
三创一办，我参与。以身作则，从身边小事做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共卫生，保护生态环境。有些时候，会看见一些人随手将垃圾扔到路旁，弄得我们的城市满街都是垃圾，想起人家说的日本街道，难免觉得有些难过和心酸。我们的林城是一块灵秀的绿宝石，但我们林城的血管为什么会出现这么多的“堵塞物”呢？那不是有毁我们的形象吗？于是，我和几个小伙伴，做了几块牌子，要么立在街边，要么挂在树上，提醒人们爱护我们的家乡，不要再做缺德事！我们还在车站张贴了自己制作的海报，时刻提醒人们三创一办活动的开展。虽然我不知道这些方法会不会奏效，但愿可以唤起一些人无知的心灵。其实，我只不过是想为自己的家乡做出一些贡献，我不想我的家乡变成一个垃圾站啊！我是林城的小主人，保护家乡的生态环境，是我应尽的责任！
三创一办，我参与。树立绿色消费理念，减少白色污染，减少资源浪费。我常常会和妈妈一起去逛超市，每次我们家都会带上购物袋，这样就可以减少使用塑料袋。我们去餐馆吃饭时，是从来不用一次性筷子的，从来都是使用自己带的便携式筷子！一次性筷子是树木的身体，我们使用一次性筷子，和伤害一条生命是没什么两样的，我可不想做一个“杀人凶手”。而且，使用一次性筷子的人少了之后，消费群消失，自然生产力也消失，那为了一次性筷子砍伐树木的群体就会越来越少！并且，我们家还是绿色出行呢！我们让住的酒店不提供洗漱用具和一次性拖鞋，床单被褥也没有天天更换，低碳嘛！不知道大家有没有发现身边的绿色多了很多？而且，在植树节来临之际，也有很多人背起树苗为地球增添春意！是啊，春天来了，万物复苏，鸟语花香。谁有会忍心摘下枝头上刚萌出的诗意呢？真但愿人们就这样一直不忍下去！政府正在努力为我们这个家营造一个和谐的气氛，美丽的环境，作为家中的一员，我们是否也应该贡献自己的一份力量呢？其实，无论
在什么地方，我们都应该有绿色消费、绿色生活的理念，如果只是为了完成而去完成，那就没意思了！
三创一办，我参与。积极参与“绿丝带”志愿服务活动，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。假期，只要一有空我就会到图书馆帮忙，当义工，为他人提供服务。我还去敬老院，看完孤寡老人，约上几个好朋友一起为他们表演节目。以此同时，我还发现，在马路旁多了许多小小志愿者，他们都是四、五年级的弟弟妹妹，他们的手臂上带着志愿者的臂套，手上拿着一面小旗子，当红灯时他们就会举起小旗子，示意后面的人：现在是红灯，还不能通行呢！当绿灯时，他们就放下小旗子，示意人们通过。看着他们天真可爱的样子，我感觉心里暖暖的，享受着秩序带给我的快乐！有了他们的站岗，我想，没有谁还会闯红灯了吧，谁丢得起这个脸啊！也没有谁会愿意辜负孩子们的一片真心！真希望有一天人们可以自觉的遵守这些改成为习惯的规则！
三创一办，我参与。增强法制观念，遵守社会公德，当文明人、做文明事，养成文明习惯，提高文明素质。当好义务宣传员，让更多的人理解、支持和参与创建工作；当好义务监督员，对身边的不文明行为或破坏环境行为积极进行劝阻。不知道，大家有没有发现，走在大街上，经常会听见一些大人打电话使用污言秽语，像泼妇骂街似的，真是难听，我都替他们觉得丢脸！我决定从身边做起，我时刻提醒身边的家人朋友“文明”二字。我不能改变别人怎么做，我的力量很薄弱，我只是名中学生。但我可以改变我自己怎么做，可以改变我身边的人怎么做，至少我可以我的身边是一个文明的世界。那些有着不文明现象的人，是遭到社会唾弃的人。他们就像社会的毒瘤，影响着社会；他们就像好汤里的老鼠屎，就是要让不良风气弥漫社会；他们就像黑暗的羽翼，召唤我们走向黑暗的世界……我不知道这些人是怎么想的，我只知道这种人是可憎、可恶、可恨的，他们不仅令自己变得丑陋，更是对社会造成了不良影响。别把自己太不当回事，一个人也可以影响全社会，要知道“蝴蝶效应”的存在！这些“堕落”使文明离我们越来越远，那些“堕落”不仅是嘴上的肮脏，更是心灵上的创伤！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《小手拉大手共创文明城方案》时更加简单方便，下面是小编整理的《小手拉大手共创文明城方案》，仅供参考，大家一起来看看《小手拉大手共创文明城方案》吧