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生活的滋味作文作文 生活的滋味作文800字文案：
时光太瘦，指缝太宽。
从踏进这间教室直至这一刻笔尖轻触白纸，不知不觉已经过去两个多月了。窗口下的一丛丛树冠从翠绿到金黄，同桌说这样的感觉很好，我却悲叹时光流逝太匆匆。
要说高中生活的滋味是什么，我捉不到也摸不着。脑海中突然涌现出林徽因说过的一句话：“回忆的滋味是那樟脑的香，甜而深沉。”我觉得高中生活的滋味亦如此。亦像是厨房里的五味：酸、甜、苦、辣、咸。
酸。日盼夜盼终于盼来了心所向往的高中生活。新朋友、新老师、第一次在学校食堂吃饭、第一次上晚自习......这一切都是那么的新奇!像是青青的柠檬刺激着我的味蕾，让我全身上下都打起了精神，精神饱满的打量着身边每一件事。
那时，高中的滋味是酸的，一种让人又爱又躲的奇异味道。
甜。进门招招手，互相问候示意。出门招招手，再见叮嘱。这些个平常的小片段，没有一个不闪着甜蜜的光辉。我爱这种感觉。当你遇到困难时，会有一张还不太熟悉的面孔出现你面前，微笑着接过你手里的麻烦，轻柔的声音，温暖的笑容，无一不让我像浸在蜜水里一样，感觉所有的一切都是温暖丝滑的甜蜜。
那时，高中的滋味是甜的。一种芳香灵魂的甜香味道，使人留恋依赖着。
苦。每天只睡六个半小时，吃饭时间仅有二十分钟，为了节约时间不上厕所......这便是高中生活的真实写照，节奏快的像战场上响起的鼓声一样。每天在题海中遨游，身心难免会受不住。看着身边的同学像上了发条，一刻不停的学习，激励着自己也不停的学习，心中早已蓄满了苦水，无奈无处倾吐，只能仰天长叹高中生活的苦和累。
那时，高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜，继而苦涩蔓延的味道，只让人又想吐又想含。
辣。高中应该是培养同学间革命友谊的最佳时期，因为这三年，跟同学在一起的时间是比和家人还要长的，这就免不了会有一些小小的摩擦，这种在机械般节奏的学习生活中发生的小摩擦正是吃到辣椒时的感觉，一扫清淡，直叫人欲罢不能。阴天过后又是晴天，这也不失为一剂调剂生活的味道。
那时，高中的滋味多了那么一道火热的气息。辣过之后，自然而来的就是神清气爽，心中痛快许多。
咸。考试成绩不理想、知识掌握不透彻、错过的题还是错......因为这些，我也偷偷地掉过眼泪，眼泪划过嘴角的滋味是咸咸的涩涩的，是多姿多彩的。盐乃百味之首，我不能给他一个具体的定义，因为它囊括了太多的味道，这不正是它的伟大之处吗?
在高中这个大“厨房”里，少了哪一味都不行，须得五味俱全方才算是完整。
高中的滋味便是如此，喜欢的亦或是不喜欢的，你总要尝一尝试一试，只有这样才能尝遍高中生活的百态滋味，也算不失经历过高中生活!
生活的滋味作文作文 生活的滋味作文800字文案：
品茶，细细沾啄，你说它甜，它便是甜的；你说他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能说得清道的明。
小时候，我便喜爱茶，当心情愉悦时，我便觉得它甜，当心情糟透了的时候，我便认为它苦。倒一杯茶，放于桌之上，一张卧椅，一杯凉茶，一棵槐树，一个心静的自己，生活如此甚好。
有人说，生活要波浪起伏才有点趣味，可我却不这样认为，有时，我喜爱平静，有时，我也独爱喧闹；有时，这平静的生活也能使我心情愉悦，有时，这喧闹的生活，也能使我明白我不是一个人。
当我受委屈时，我便觉得这生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子里去了；当我受到表扬时，我便认为这生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；当我受责骂时，我便觉得这生活是苦的，渐进渐苦，似乎要哭到嗓子里去了。如此，生活便多滋味了。
曾听朋友说，生活的滋味其实很淡，淡到你感觉不到它的存在，知道你心情浮动的时候，它便会出来，没错，的确如此，生活中，它像一个隐身的事物，藏在空气中，任你寻找，却不露面。
我喜爱陶渊明的心境，也喜爱李白的大气。生活，喝一杯白开水，照样也能品出人生，品出精彩。众茶中，我独爱红茶，苦中带甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。
有时候，其实正如弘一法师说的，咸有咸的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能说它总是咸的，你也不能说它总是苦的。
没有华丽的基础，生活照样继续，照样多滋，不一定富有的人一定快乐，不一定贫苦的人一定悲伤，生活，无定义。你快乐时，它便甜，你伤心时，它便苦，谁也不能洞晓下一秒的宁静，也回不到上一秒得酸甜。
我不羡慕富有的人，因为我本身就很快乐；我不欺负弱小，因为他们也有快乐的自由，生活只需一个动作，一抹微笑便足矣，不需要过多的装饰。过多的装饰，华丽的外表下面也不一定快乐，生活的滋味多种多样，只有用心，细细品味，另一番滋味也很甜。
伴着青涩的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，细细品味，生命的真谛亦在其中。2下一页
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生活的滋味
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滋味
每个人的生活都经历过酸，甜，苦，辣，咸，有时欢喜，喜极而泣；有时伤心，悲伤至极。
如果不经历人生给予你的百般滋味，那就不算是一个完美的人生。
人的这一生，如同小溪流动，时而缓，时而激，时而直，时而曲，偶然间一块大石堵住河床，却又见好心人儿把石块搬开。
一年一度的阳光体育节到了，学生们像开了闸的潮水一般涌进了体育老师在办公室，争先恐后地报名，大家都想争取表现的机会，为自己在班级争光。
然而，有一个人，没有出现在大家积极在身影中，一个人静静地在操场上徘徊，她不是没被选中，而是她没去争取这次的机会，谁也不知道为什么，除了她自己和体育老师。
喂，看见那个人了吗？她是不是傻，这么好的机会都不去争取。
对，她的确傻。
顶着别人的议论，她只是默默走着，每年体育节，她总是如此。
就在她发呆时，一只宽大的手拉住她，是教体育的严老师，真是人如其名，他的确很严格，对学生不苟言笑。
女孩儿很怕他。
我想让你参加跳绳比赛。
严老师说道。
听完这话，女孩儿瞪大了她的双眼，不欣喜，不惊讶，而是满面愁容。
对不起老师，我会拖后腿的，班级里有那么多跳绳好的，干嘛非要选我呢。
不行，你每次都这么说，我知道你体育不好，但是你需要给自己争取一个锻炼的机会，不争取，你永远都是最差的那一个！看着老师严肃的表情，她勉强答应了，心里却是极大的不情愿，甚至悲伤。
她尝到了伤心的滋味。
回到家，女孩儿哭成了一个泪人，她很痛苦，她认为体育老师这是在故意刁难她，因为她不可能得奖，担心得不到奖，其他老师和同学会嘲笑她。
她很痛苦，却只能接受，她没有勇气拒绝严厉的老师。
一次次的练习，一次次的泪水。
星期二，可以跳20个，星期三可以跳30个……一天天坚持着。
宝贝，你已经跳60个了，妈妈在旁边开心的告诉她，严老师站在旁边，脸上漏出了一丝笑容。
从此，在练习中她不再感到悲伤，而是感到喜悦。
半个月后，比赛到来了，女孩儿走进那个她曾经厌恶的地方——体育馆，由于紧张而心跳加速，脸蛋通红。
妈妈和严老师在旁边鼓励到，别紧张，深呼吸。
比赛开始了，硬着头皮迎接比赛的女孩儿拼尽全身力气，快速地跳着，如同一台高速运转的机器，脸上的汗珠如同黄豆粒那么大。
一分钟后，比赛结束了，女孩儿紧张地望着屏幕，她不敢相信，她的名字竟然出现在屏幕上，第二名。
女孩儿难掩激动的心情，捂住嘴，她仰望着屏幕，不让泪水滴落。
这与之前不同，是高兴的泪水，虽然没有拿到第一，但女孩儿还是很高兴。
严老师不是要让自己出丑吗？这时候她只感到愧疚。
她突然意识到，严老师是那个把一块石头放到心里的人，但也是帮助她搬走石块的人，从他严肃的脸上，她看到了自信和生活智慧。
那个女孩就是我，后来，每次体育节，我都会信心满满地去报名。
每次参赛，我都争取拿第一名。
我要感谢严老师，他对我来说，不仅是一位优秀的体育老师，更是我的人生导师，让我通过一次比赛重拾信心，让我勇敢面对生活中所有的挑战。
谢谢您，严老师！让我真正尝试到了人生幸福的滋味！
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《生活的滋味作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《生活的滋味作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《生活的滋味作文》吧