下面是文案网小编分享的以多少论是非的世界是可悲的-生作文 文案，以供大家学习参考。
以多少论是非的世界是可悲的-生作文 文案：
李泽厚先生曾指出中国文化存在实践理性和实用理性的特征倾向，也即所谓“乐感文化”，一席话如暮鼓晨钟发人深省。失去耻感文化的外部约束力与罪感文化的自我反思，社会因而在众声喧哗中呈现出价值缺失和判断缺失。社会中难以言喻的“难堪撕裂”也因之默默滋生，最终孵化出“以多少论是非”这样的畸形产物。窃以为如此社会，是悲哀的。
犬儒学派的摩尼莫斯曾发出这样的论断：“万般如是，皆因人们认为如是。”可见从众的消费从来不缺市场。从古至今，历来如此。对真理的渴求和对群体的归属感像是一对孪生兄弟。越是在真假难辨的时代，拥抱的越紧，却又像奥勒留所言“两支反方向的箭”朝着截然相反的目标发射。提出观点，形成阵营本无可厚非，却在无知的看客的影响下不自觉地引发了道德站队和认知偏差：一旦陷入“多数人”的“群众广场”之中，冷静理性的分析、辨伪鉴识的能力便荡然无存。真理面前神圣的博弈，终不免落入小丑狂欢的窠臼。成为巴赫金所言“把肉搬走”的闹剧。
囿于“少数服从多数”之如洪水猛兽，又有人提出“真理掌握在少数人手中”的论断。此言不虚，服毒自杀的茨威格、葬身鲜花广场的布鲁诺、被推上断头台的拉瓦锡，都牺牲于“多数人”的淫威和迫害。却最终被历史正名。可反观当下，掌握真理的少数人却早已变质，成为所谓“少数群体”抵抗质疑和讨论的挡箭牌，异化作其“拒绝与世界和解的”特赦令。于是历史的悲剧再次上演，只是角色悄然间已发生了转换，少数人站在“我就是真理”的道德制高点上，对着看似人多势众的多数人口诛笔伐。大肆批判，早已失去了理智和清醒，遑论对真理的求索。
严苛的社会制度体系，复杂的舆论生态环境，沉重的历史背景，很难说是什么让“多少之争”的悲剧不断重演。但正如余秋雨所言“大道向来是寂寞的。”我们也许无力改变这个世界，却也无需改变，“纵使你勃然大怒，他们依然无动于衷。”脱离群体，成为“畸零人”固然不可取，吠声吠形，沦为群体的附庸亦非良策，唯有携剜肉补疮的决绝，刮骨疗毒的清醒，秉“在无物之阵中左突右冲”的勇气，怀洞悉一切的理性主义，方可做出无愧于心的裁决。我们不妨做扎米亚京“全是直线的世界”中唯一的曲线，力图证实自己存在的合理性，去做点燃火把的人，照亮柏拉图暗无天日的洞穴。“世界一直在变，可它千般变化，终不及你的些许改变。”
“这个时代被它奚落了，但他情绪低落。”时代与社会的变奏离不开每个人的参与，“天命反侧，何罚何佑”，历史的长河终会涤去浮于表面的流言，沉淀真理。要相信，人的灵魂是“直指向上的球体”，只要有越来越多的人挣脱“以多少论是非”的桎梏，那个迷茫的世界就会土崩瓦解，不复存在。而每个人的精神夜晚，也必将星光灿烂
以多少论是非的世界是可悲的-生作文 文案：
花开花败，有谁愿为它们的凋谢而落泪。叹它的美，却无人叹它的孤寂。这一世的宿命，注定只是个悲剧。默默守候，用一生的泪还前世的五百次回眸。今生只为他绽放笑颜。
笑看落花，我这一生的宿命是否也注定是个悲剧，一切定格。
回首过去，那时心里下了一场缠绵的雨，即便知道结局，还是不顾一切。明明一直在续写着我们的情歌，可笔锋反转，留下的却是一首仍未写完的悲伤情歌，无止境地延长着疼痛。如今那里还在下雨吗？有点冷，或许那儿在飘雪。用尽一切的办法来抹去关于你的一切痕迹，可始终冰冻不了记忆。
一个人站在路口，呆看着人来人往的行人，他们的内心世界是怎么样的？明明离得很近，却猜不透他们在想什么？不是模仿你的习惯，就离你更近。我和你，是不是也只能成为陌生人——害怕。
站了好久，不知道往哪走的我。十字路口，闭上眼，转圈，睁开。泪滴落下来，选择的路，都有曾经和你走过的足迹。无助，我到底该怎么走。心里的那座迷宫，每一条都通向你。我只能在原地打转，让迷茫占满思绪。街头的路灯，乎闪乎闪，像是在笑我的愚笨…
回忆还在旋转着，唱着我们的歌怎么停了。把黑夜哭成白昼，失去所有能量的我，好累……
叹落花，还尽一生的泪，枯萎花开花败，有谁愿为它们的凋谢而落泪。叹它的美，却无人叹它的孤寂。这一世的宿命，注定只是个悲剧。默默守候，用一生的泪还前世的五百次回眸。今生只为他绽放笑颜。
笑看落花，我这一生的宿命是否也注定是个悲剧，一切定格。
回首过去，那时心里下了一场缠绵的雨，即便知道结局，还是不顾一切。明明一直在续写着我们的情歌，可笔锋反转，留下的却是一首仍未写完的悲伤情歌，无止境地延长着疼痛。如今那里还在下雨吗？有点冷，或许那儿在飘雪。用尽一切的办法来抹去关于你的一切痕迹，可始终冰冻不了记忆。
一个人站在路口，呆看着人来人往的行人，他们的内心世界是怎么样的？明明离得很近，却猜不透他们在想什么？不是模仿你的习惯，就离你更近。我和你，是不是也只能成为陌生人……害怕。
站了好久，不知道往哪走的我。十字路口，闭上眼，转圈，睁开。泪滴落下来，选择的路，都有曾经和你走过的足迹。无助，我到底该怎么走。心里的那座迷宫，每一条都通向你。我只能在原地打转，让迷茫占满思绪。街头的路灯，乎闪乎闪，像是在笑我的愚笨…
回忆还在旋转着，唱着我们的歌怎么停了。把黑夜哭成白昼，失去所有能量的我，好累……
叹落花，还尽一生的泪，枯花开花败，有谁愿为它们的凋谢而落泪。叹它的美，却无人叹它的孤寂。这一世的宿命，注定只是个悲剧。默默守候，用一生的泪还前世的五百次回眸。今生只为他绽放笑颜。
笑看落花，我这一生的宿命是否也注定是个悲剧，一切定格。
回首过去，那时心里下了一场缠绵的雨，即便知道结局，还是不顾一切。明明一直在续写着我们的情歌，可笔锋反转，留下的却是一首仍未写完的悲伤情歌，无止境地延长着疼痛。如今那里还在下雨吗？有点冷，或许那儿在飘雪。用尽一切的办法来抹去关于你的一切痕迹，可始终冰冻不了记忆。
一个人站在路口，呆看着人来人往的行人，他们的内心世界是怎么样的？明明离得很近，却猜不透他们在想什么？不是模仿你的习惯，就离你更近。我和你，是不是也只能成为陌路。
以多少论是非的世界是可悲的-生作文 文案：
这个世界很不平静，这个世界也很不公平，我们所做的就是放平心态，与世无争、顺其自然、如此更好，争出了子丑卯牛，最后还不是遍体鳞伤?坚持，坚持，再坚持，难熬的日子总归是要过去的，不断学习，不断提升，不断进步，有耕耘就会有收获，期待着而更加努力看。
这个世界到处是诱惑，这个世界到处是陷阱，一不小心就会跌入万丈深渊，生活的经历让我们在一次次跌倒中慢慢成熟，有些东西失去了可以再买，有些东西失去了就永远失去了!所以做一个单纯的人，走一段幸福的路，那是对一部分人，还要分什么事，对有些人单纯，就是对自己的伤害，你若软弱可欺，人便欺你再欺，只剩伤痛，哪还有什么幸福可言!
感谢岁月，感谢成熟，感谢生活中所有的经历，好也罢，孬也罢，都是教会我们如何长大!有些事情注定无法回头，纵然时光如何打磨，痕迹依然存在，时光荏苒，只能淡化最初的疯狂，那种在心底淡淡的忧伤，总会在不经意间浮现，搁浅了眷恋，伤痛侵入心底，这就是人生!
有时波涛汹涌，有时风平浪静，一条路可以往返千回，人生这条路永远没有回头路，所以无论做任何事情都要三思而后行。谁是天边的云朵?谁是遥不可及的寂寞?谁是谁的记忆?谁又是谁的刻骨铭心?习惯与不习惯到底有多远，无法用时间来衡量的。我知道没有你，我真的不习惯。
人不能在简单的重复性劳动中浪费时间，因为人生还有更多具有创造性的工作在等着我们，干工作要有目标，目标完成马上跳槽，等到真正找到适合自己的工作之后，完全可以把新的工作作为一辈子的事业!时间总是在不经意间溜走，任凭怎么都抓不住，心里总是有一丝丝忧伤无处释放，飞逝的时间去不能改变任何!
忧伤只不过是内在表现，时间让我们必须学会隐藏，忧伤只不过是亲人、挚友面前的宣泄，在外人看来会强颜欢笑，当有人在你面前流泪、诉苦，那他一定把你当成他生命中最重要、最信任得人!人无论在什么时候都不要失望和气馁，因为只要活着就会有希望，只要活着就会有奇迹，奇迹不会偏袒任何人，它是公平的，只要你善待自己，善待他人，奇迹就会发生!
以多少论是非的世界是可悲的-生作文 文案：
大多数人都是怀着未来的梦想独去异乡，希望能开辟出自己的世界，然而人生是极不完美的，没有哪一个人能逃脱世俗的枷锁，更没人能逍遥于四海之外。
人生既然容得下欢乐，那么也容得下哀伤。没有人愿意受伤。哭泣只是一种难抑感情的宣泄，或喜或悲。
人活一世，图个痛快，这叫豪放。无论绿林好汉，山间野民，都要接受世俗的洗礼，或者成就人生，或者沉沦挫败；或前程似锦，或昏暗无光。每一份心灵的宁静来自于生活的忍让，每一滴智慧的华美来自于生活的积累。
有人曾问我人生是什么，不是我不知道，我只是觉得这个闳洞得有如宇宙的大道理用随便几个晦涩的词语或几句话来描绘，对它来说简直是一种侮辱，或许只有经历沧桑的过来者才能名状吧！
人生对于生活的附庸，可以说是一种高级的“享受”。权与利的角逐，就像硝烟弥漫的战场上那充满罪恶及残暴的血腥，漫漫散散，缚不紧却又化不开；爱与恨的纠葛，就像一对旧情人所织就的缠绵或怨毒，只羡鸳鸯不羡仙，抑或仇深似海，囊括着酸甜苦辣。惶恐不安地度日，庸庸碌碌地逃避，只能让自己陷得更深更沉，饔飧不继的写照或许是最轻的惩罚了；而仰慕“苍茫大地”国母，趁着大好的韶光，歆享生命的赞礼，勇于拼搏，敢于奋斗，才会得到牡丹的怜惜，玫瑰的垂青。此举或许就能扬眉吐气了。
痛过哭过，喜过笑过。只有经历过才会懂，更会珍惜。面对可爱的小辈们时，仿佛我就是年近古稀的先知，站在茫茫的银河边上，捋着斑白的胡须，略有深意的昂着头，慢吞吞地讲诉着一个远离尘世的故事，是那般的遥远，更是那般迷离。
然而我知道生命中那短短的七日何止七月，仿佛我度过了七个世纪！！
面对朗朗的夜空，我笑了，笑得情不自禁，甚至泪流满面。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《以多少论是非的世界是可悲的-生》作文的经历，对《以多少论是非的世界是可悲的-生》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《以多少论是非的世界是可悲的-生》作文呢?下面是小编收集整理的《以多少论是非的世界是可悲的-生》，希望对大家写《以多少论是非的世界是可悲的-生》有所帮助