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一个快乐的人作文 一个快乐的人作文300字文案

2023-03-21 高三作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的一个快乐的人作文 一个快乐的人作文300字文案,以供大家学习参考。

一个快乐的人作文  一个快乐的人作文300字文案

一个快乐的人作文 一个快乐的人作文300字文案:

俗话说得好:人上一百,各种各色。是啊,世界上的人,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,有的快乐,有的悲伤……今天我给大家讲一个快乐的人的故事,那就是我的弟弟。
弟弟性格乐观﹑开朗﹑自信﹑坚强。不论什么困难,他都能快乐的面对。
有一次,他们学校举行了一次运动会,他参加了一百米跑步,不料,在快跑到终点时,应该是脚滑了一下摔了一跤,脚的两个膝盖流出了绿色的浓,可是弟弟并没有哭,还是乐呵呵的,一滴眼泪也没有流,旁边的同学见了,都问:“你为什么摔成这样,这么痛,却一滴眼泪也没流呀?而且还提醒后面比赛的人小心呢?”弟弟说:“这回我摔了,但是别的同学没有摔,我提醒大家不要跟我一样摔成狗啃泥。”回家后,弟弟把这件事给隐瞒了起来,并没有告诉我和爸爸妈妈,无意中,我发现了,她却笑着说:“没事,没事,只是一点小伤而已。”我说:“你还说没事,都摔成这样还笑,你是不是脑袋进水了呀!”弟弟却说:“这回摔跤是老天送我最好的礼物,他让我明白了跑步时要小心,不能穿凉鞋跑步……”听了比我小3岁的弟弟的话,我似乎明白了许多、许多。
你看,那个脸上永远挂着微笑的人就是我的弟弟,他走到哪儿,笑声就跟到哪儿。

一个快乐的人作文 一个快乐的人作文300字文案:

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一个快乐的人作文600字(一)
她,是一个快乐的人。
她长着圆圆的小脸,脸上一根笑线又细又长;红润的小嘴里,蹦出来的除了笑声还是笑声。
每当她走进教室,就能让教室布满笑声。小嘴里跳跃着一个个快乐的音符,在教室里缓缓流淌。如水的月光静静地泻在桌上,在一本作业本里,一个个难题蜘蛛网般的缠住了她,那些题像是突然有了生命一样,故意捉弄她似的。她却一副平静的样子,嘴里哼着什么。走近一听,“荷塘月色”的曲调和滑稽搞笑的歌词锁住你的耳朵:“我像只小虫在这蜘蛛网,只为做出这些可恶的题。题目呀题目全都一样难,看我被粘在网中央……拣一个题目苦思冥想,伴着我被粘在蜘蛛网上,题目呀题目全都一样长,看着我被搞得晕头转向……”
她不仅可以自己笑个不停,还可以带动别人快乐哦!
她有一次骑自行车,为了展示自己“高超”(其实是菜鸟)的骑术,她得意洋洋地“飞驰”在林荫道上,边闭眼边享受清风,殊不知前方30厘米有一颗石子正恭候她。她想象自己在世界自行车手大赛上一举夺魅,不由自主的倒数着:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,……”“冲过终点”尚未出口,轮胎便准确地撞上了那颗石子。她完美的起跳脱离自行车,蝴蝶般地转体三周半外加两个华丽的前空翻,轻盈的以最优美的姿势“飞”出了两米远之后重重的降落了,宛如一直飞不动的大鸟,跌下地来。她却满不在乎的拍拍泥土,有满不在乎的瞟了一眼血淋淋的伤口如破裂的血袋般疯狂流血。听见自行车“砰”的倒地,伙伴们闻声赶来。她咬咬牙站起来,高声唱道:“我有一辆自行车我从来也不骑,今天我心血来潮飞快把它骑。我手里握着方向盘我心里真得意,不知怎么一头栽进一堆番茄酱里!”“番茄酱?”朋友们丈二和尚摸不着头脑。“因为摔了一身番茄酱嘛!”她回答朋友们。“哈哈……”
说了这么多,你们也应该猜到了吧!她就是外号“笑猫”的李伊娆——我啊!哈哈!笑一笑,十年少!快乐才健康哦!我们都要做个阳光快乐、积极向上的好少年哦!
一个快乐的人作文600字(二)
这个世界上有许多种人,比如伤心的人、快乐的人。我的同桌江政杰就是一个快乐的人,他的快乐能感染周围的许多人。
江政杰特别会改古诗或者歌曲。有一次自习课,教室里静悄悄地,所有人不是在看书就是在写作业,只听见蝉在窗外鸣叫,我突然想起了《静夜思》,就背了出来。没想到被江政杰和黄康州听见了,只见江政杰好像想到了什么,和黄康州商量了一下,就眉飞色舞地把改过的《静夜思》背了出来:“床前明月光,洒了一碗汤,举头拿毛巾,低头擦裤裆。”我听了,便哈哈大笑起来。同学问我:“你笑什么呀?”我就把那首改过的《静夜思》说了一遍,同学立即笑了起来。一传十,十传百,不一会儿,整个班上的同学就都笑起来了,有的笑得上气不接下气,有的笑得趴在桌子上,还有的笑得捂住了肚子,整个班上笑声一片。江政杰真是我们班的开心果呀!
江政杰不仅会改古诗或者歌曲,还特别会讲笑话。班会课上,江政杰给我们讲了个笑话:“小明班上流行一句话,今天吃包子,吃得太多,撑死我了;今天看电视太多,看死我了。小明说:‘今天喝可乐打嗝,嗝把我打死了’。”全班同学哄堂大笑,气氛非常轻松快乐!
还有一次,四年级的时候,星期三的轮到我们扫地,那天,操场上有很多人扔的垃圾,还有厚厚一层像地毯似的树叶。我们扫了半天才扫一小半,个个叫苦连天,只有江政杰边哼着小曲边扫地。我很奇怪,就问他:“你怎么边哼歌边扫地呀!”他说:“垃圾多是锻炼自己的扫地能力的好机会,还有我们作业都写完了,时间有的是,还怕什么呢?”我听了,想:对呀,我们作业都写完了,还怕什么呢?于是,我就学着他那样边哼歌边扫地,不一会就扫完了。地扫得干干净净,像新铺的一样。看到自己的劳动使环境发生了改变,我们都开开心心地回家了!
江政杰就是这样一个快乐的人,他的快乐也感染着我们,让我们也跟着变得乐观起来了,所以我们都喜欢他!
感谢阅读,希望能帮助您!

一个快乐的人作文 一个快乐的人作文300字文案:

想当一个快乐的人,首先要学会宽容、爱护他人,为别人照亮心底的黑暗,难道不是一件很值得大家快乐的事儿吗?
一个风和日丽的下午,小朋友们在院子里玩耍,大家你追我赶,玩得不亦乐乎。乐乐是个淘气的小男孩,小朋友们都给他取了个绰号:马大哈。他做起事来毛手毛脚,只见他“蹭”地跳起来,“看我的飞毛腿!”乐乐叫道。真是乐极生悲啊!只见他重重地摔在了地上,还踢脏了一旁兰兰的花裙子。旁边*的小朋友们围了上来,大家叽叽喳喳地,“乐乐,看你干的好事,那可是兰兰刚买的新裙子呢!”……乐乐站起来,拍拍他的屁股,看着兰兰裙子上那清晰地黑乎乎的脚印,吓了一跳,他打了个哆嗦,心里慌慌张张地想:坏了坏了,这下可怎么办?他挠挠后脑勺,低下了头,吭吭巴巴地说:“对……对不起,我……我不是故意的。”兰兰听了乐乐的话,眯着眼睛笑起来,她拍拍乐乐的肩膀,甜甜地说:“没关系,我回家洗干净就行了。”看着兰兰那双真诚的大眼睛,乐乐不禁有些丈二和尚摸不着头脑了:为什么我弄脏了她的裙子,她反而不生气呢?许多女孩可是动不动就爱哭呀?
又有一次体育课,老师让同学们自由活动,还没等老师的话说完,乐乐和几个同学便追着玩了起来。由于一不小心,乐乐手上的木棍挂断了兰兰新买的橡皮筋。“乐乐,怎么又是你捣乱呀!”一个小女孩气乎乎地走了过来,乐乐立刻撒住脚,一下子慌了神,他咬紧嘴巴,红着脸说:“你千万别哭,我赔,我赔!”真没想到,兰兰走过来,她并没有责怪乐乐,而是弯下腰拿起橡皮筋,笑嘻嘻地说:“没关系,橡皮筋断了接起来还可以用,要不然的话,浪费了多可惜呀!”说完,兰兰接好了橡皮筋,又和小伙伴们开始跳了起来,瞧她们玩得多开心呀!乐乐站在那里,有些不知所措,他又回忆起上次踩脏了兰兰的花裙子的事,想着兰兰说过的话,反复思索起来。
今天下课了,兰兰从书包中拿出一幅画儿,同学们看见了,大家一下子涌到了兰兰身旁,争着看画儿,不时羡慕地赞叹着:“兰兰,你真是太有才了!”“兰兰,你的画儿真漂亮!”……不一会儿,大部分同学把兰兰的课桌围得水泄不通。这时,乐乐走进教室,看见一大堆人都挤在一堆,看上去挺热闹的,这种事怎么能少了乐乐的份儿呢!大家围在那儿干嘛呢?他好奇地想着,就往人群中钻去。“我看看,我看看!”乐乐一边大声叫着,一边凑上前去伸手想去拿画儿,可是一不小心,画儿被撕破了,那一瞬间,所有的人都呆住了,时间仿佛停止了脚步,好一会儿大家都没出声。终于,等大伙儿反应过来,责怪的声音此起彼伏,“乐乐,兰兰的画儿马上要拿去参加比赛了,现在可怎么办呀!”“你把画儿撕破了,你赔!”“真是个害人精呀!”……乐乐低着头,看着面前的画儿,那是一幅多么美丽的画呀!也许班上没有人再可以画得出这么美丽的画来。要知道,兰兰放弃了看书和玩耍,把所有的课外时间和精力都放在了画这张画儿上,就是为了给自己的班级和学校争光啊!她可是画了好几个晚上呢!听着同学们的责怪,乐乐像个泄气的皮球,全没了刚才的兴奋劲了,他后悔地说;“兰兰,我不是故意的,这可怎么办呢?你的画儿我画不出来,怎么赔你呀!”兰兰望了望他,又看了看*同学们,笑着说:“我再画一张就是了,大家别再责怪乐乐了。”尽管大家因为乐乐而不太开心,但听了兰兰的话后,大家都不禁向她竖起了大拇指。这一次,乐乐终于明白了,为什么每次自己捅了“马蜂窝”,兰兰却从不责怪自己,因为她是一个懂得宽容、爱护别人的女孩子。
是啊!只有学会宽容、爱护别人的人,才是真正快乐的人!

一个快乐的人作文 一个快乐的人作文300字文案:

他,小小的个子,一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情,小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑,他就是我们班着名的“开心果”—邹杰。
为什么邹杰是“开心果”呢?原来他会做猩猩脸,经常能让人捧腹大笑,有时甚至能笑破肚皮呢!
有一次,我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸,痛得眼泪都快掉下来了,几个队友过来安慰,可是都没用。就在这时,邹杰说:“我做一个猩猩脸,你就不疼了。”于是,他向我的笑穴发起进攻,做了一个猩猩脸,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑痛了,疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候,邹杰总是能安慰别人,不是做猩猩脸,就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。
我们班这个着名的“开心果”,不仅能给大家带来欢乐,他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评,邹杰不但没有不高兴,反而对我们说:“老师批评我,说明老师非常关注我,为什么要生气呢?如果老师都不想关注我了,那才伤心呢。”要是换成其他同学,那早就满肚子不高兴了,也不会说出这么多道理。
邹杰的话让我深深地明白,对待生活,只要心胸开阔,乐于奉献,不斤斤计较,你就可以成为一个快乐的人,也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样,成为一个超级乐天派,将快乐带给大家!


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《一个快乐的人》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《一个快乐的人》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《一个快乐的人》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《一个快乐的人》