下面是文案网小编分享的作文作文 作文素材文案，以供大家学习参考。
作文作文 作文素材文案：
我迎着阳光，走向那个这在地上奋力力挣扎的身影，那么脆弱，那么无助。是蝴蝶。
它有着两片黑红相间的透明翅膀，黝黑的身体不停地抽搐着，翅膀在地上奋力拍打，可就是飞不起来——可能腿受伤了吧!太阳的光辉给蝴蝶披上了一层淡淡的金纱，梦幻迷离，仿佛是想飞上蓝天不真实的梦想。我轻轻叹了口气，小心翼翼地捧起蝴蝶，站起身，将它向天上抛去，想帮助它飞向蓝天，蝴蝶在空中努力拍打着它瘦弱的翅膀，在空中上下翻飞，接着便直直地栽了下去。唐俊彦皱了皱眉，无奈地对我说：“这样不行吧?”对，是没有用。可我依然重复那样的动作——至少，可以让它再次感受到飞翔的感觉。“直接跌死它算了!”我忽然听到人群中有人提议时，猛地打了个机灵，想也不想就立即反驳道：“不可以!”蝴蝶也是生命，不算再微乎其微，也不能容忍别人践踏。张周晓疾手快，一把捏住蝴蝶的翅膀，将它放在了草丛中。我低头看去，那可怜的小家伙，翅膀上原本鲜明亮丽的颜色被磨去了大半，剩下的翅膀是透明的，中间的纹路都可以看得清清楚楚，越发惨白。刚刚围观的男生一起蜂拥而来。那势不可挡的样子，仿佛不踩死蝴蝶不罢休。我略微皱了皱眉。原来胜利就是一场将生灵赶尽杀绝的游戏。生命，就如此不堪吗?我和唐俊彦一边挡住那些男生，阻止他们去伤害蝴蝶，一边大声喊道：“够了!”谢飞若有所思地望着我：“你怎么就那么善良呢?”我白了他一眼，又继续紧张地盯紧那些无理取闹的人们。说时迟，那时快，童乐川抬起脚，对准蝴蝶狠狠踩了下去!小家伙从叶间滚落了下来，扑扇了几下翅膀就不动了，白色翅膀的边缘满是血迹。蝶，这一生命运凄惨，下一生你将会做人。
死，真的就那么令人振奋吗?生命，能让世间充满色彩。蝶恋花，一切都是那样生机勃勃，这样，人间才会有爱。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
作文作文 作文素材文案：
今天晚饭后我和妈妈出去散步，外面正下着小雨。我和妈妈各自打着雨伞在楼下的小花园玩耍。雨中的花园真美丽啊！丁香树已长出大片大片的绿叶，紫丁香花已开过，只留下小朵的花枝在万绿丛中晃动；高大的法国梧桐已长出黄嫩嫩的叶子，还有香椿树也长出了鲜嫩的香椿叶；花园的长廊里开满了紫色的龙舌兰，远看忧如一串串紫色的葡萄；大叶黄杨如同千军万马保护着长廊；开过的海棠花在春雨中纷纷而落，雨地上飘满了一片片的粉红花瓣；长长的柳枝随着春风在雨中摇曳。还有不知名的果树已长出了青青的小圆果。我还看见一条蚯蚓在雨中尽情地爬动，享受着春雨的滋润。
万紫千红的春天已让大地如此美丽，雨中的春天更加美丽！
作文作文 作文素材文案：
舍弃·留下六年级：吴林润
今天要做一场心理测试，老师推开门，神秘地说：“请大家在一张纸上写下你最重要的四个人。”我们从未玩过如此玄乎的活动，一时间来了兴致。我抬笔，在纸上唰唰写上爸爸、爷爷、妈妈、弟弟。
老师也十分应场合，拿手机播放了一曲“天空之城”。
“划去一个是四个中感情最浅的一个人”老师的声音响起，我蹙起了眉，怎样选呢？爸爸妈妈肯定是不行的，爷爷？弟弟？我忍心抬笔，思索了半晌，终于在纸上缓缓划去一个——爷爷。
不要说我不知孝顺，也不爱爷爷。他每天起早，给我做饭吃，送我上学，逗我开心，要知道他走几阶楼梯都气喘吁吁，我又怎会不孝敬他？我的心纠结极了，扯得一块一块。不知怎办才好。
“再划掉一个人”啊？又划！我看着上面三个名字，咬咬牙，划去了一个弟弟，刹那间，弟弟的样子仿佛浮现在眼前，他是我最亲的人啊，同一个肚子里出来的，怎会没有骨肉相连的感情？在我受伤时笨拙地安慰我，在困难时依赖求助我，在收获时把好东西分给我.....我脑子痛起来，也不知如何是好，只觉得心慌。
“再划掉一个人，只剩下与你最亲的人”我的手开始抖了，我不知道如何选择，但，我清楚地知道，总有一天，他们会离我而去，我也没有办法将他挽回。终于，我笔尖开始落下，写着“爸爸”的地方被划掉。这是我的选择吗？爸爸不论工作匆忙，在我生病的时候送我回家，即使自己累得一根手指也不想动也帮我解题，在回家时温柔地问我要不要写英语......我感觉眼睛有点酸，但见其他人都没心没肺的样子，把那股涩意忍了下来，装作云淡风轻的样子。
或许我从未解释过我为何留下妈妈，其实，只是我带着一种“我从妈妈的肚子里来的，我是妈妈心头肉”的观念，说我自欺欺人也好，说我不懂其他人的爱也罢，但是，他们都只会是我生命中的一个过客，他们都不能陪伴你一生。但是，世界上所有的东西都比不过亲情，要学会好好珍惜身边的人。
指导老师：桔子老师
一次艰难的抉择六年级：陈冠仁
在今天的作文课，我们的作文老师要进行一项心理测试。一听到如此玄乎的活动，全班立刻坐好，侧身仔细聆听。
老师给我们每一人发了一张白纸，然后说：“请同学们现在纸上写下你身边最亲近的四个人物或者最重要的四个物品。”同学们马上忙开了，在纸上“哗哗哗”地写下了四个最亲近的人物或最重要的物品，而我则毫不犹豫的写下了四个人物：爸爸、妈妈、老师、朋友。
等所有同学停下笔之后，老师四处环视了一下，微笑这对我们说：“接下去让同学们用笔划去这四个人物（物品）中你觉得与你最不亲近的人，划去了这个人就等于你失去了他（她）。”全班顿时一阵愕然，看起来好很多人都与我同感呀！
老师见这一情形，便用力拍了一下桌子，说：“必须得舍去一个，否则将全部舍去！”唉！没办法呀！也不能全部失去吧！过了一会儿，我才用颤颤巍巍地将“朋友”划掉了。我的心一阵虚寒，难道这就是我的选择？朋友们跟我在一块的情形浮现在我的心里：朋友们天天跟我一起游戏，一起解决烦恼......大家有不同的心情，很多无所谓的人说：“化就化嘛，只不过全是假的嘛！”但也有人因为划掉了其中一人而感到心痛。
“这就对了，必须要遵守心理测试的真实性。”然后清一清嗓子，又说：“请再划去一个与你最亲近的人。”听到这话，全班又是一阵骚动，甚至发出了抗议，老师又重复刚刚那句话，我只好又一次心痛地划去了“老师”。这时之前的回忆又一次扫过我的脑海里：老师微笑给我们讲课，老师与我们聊天，老师讲故事......而我......居然把他......内心又一片内疚。
可是活动依然没有结束，老师要求我们划最后一个与你最亲近的人。天呐！老师怎能这么对我们，我的泪在眼里打滚，划去了爸爸，我与爸爸的回忆也印在脑海里：爸爸给我改作业，陪我一起看书，给我讲人生道理......这时每个人的泪水似乎都打在眼眶里打转。
老师说这只是个测试，并没有真正失去他们。还说：“亲情最可贵，一定要倍珍惜。”
是呀！世上最可贵的就是亲情！还是要感谢我们的作文老师，让我们体验到了亲情的重要性。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《作文》作文，希望在写《作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《作文》作文