下面是文案网小编分享的要学会蹲下作文 学会蹲下来发现孩子眼中的世界文案，以供大家学习参考。
要学会蹲下作文 学会蹲下来发现孩子眼中的世界文案：
小明，大家都很熟悉了，就是那个穿越于各种题目的数学题，今天我们的主人公，也叫小明，只不过他不姓小，姓王，诶，王小明，这次讲的就是他的故事：
小明出生在一个信奉读书，认为书读的好就是一切的家庭，所以他父母也是蛮大胆的，给小明取了这个名字。
上了小学，小明一直听他爸妈的话，认真读书，跟着老师转，很快，他就深受老师亲睐，当上了班长。老师对他也是很关心，常常给他开小灶，所以小明在班上便骄傲的不可一世：班上同学不会的，他都会，便常常摆出不耐烦的表情：这么简单，我才懒得讲呢！同学们就开始疏远他，他也懒得理他们，在学校他认真学习，回家做完作业复完习后便扒在电脑上。
上了初中，老师却让第二名当了班长，小明不服气：明明我最强，为什么不是我当班长。新班长把班上管的很好，同学们相处融洽，相互学习，当然了，小明除外，他不服气啊。
每次月考，小明总是满分，前来借试卷订正的同学源源不断，包括那个班长，小明心里是满满的得意：“连班长都来接我试卷，班主任看到了，肯定会让我当班长了吧！可一个学期过去了，班主任也看到不少次了，却一直没让小明当班长，小明曾与班主任理论，却被“他当班长挺好的，暂时不撤给弹了回去。
又是一个开学，小明想：这回总会把班长让给我了吧！可一进门，便遇到了状况
一位同学跌倒在地，小明都没多看一眼：那么差的学生，不配0他这个好学生扶起。这时班长进来了，看到那位同学，连忙过去，并蹲下问那位同学有没有事，有什么状况吗？
小明看在眼里，嗤之以鼻，却发现班主任不知何时来到了教室了。小明终于高兴起来了：班长之位，只配我拥有！可班主任的话给他迎面泼了一桶冰水：“我宣布，这学期的职位，还和上学期一样”
“为什么？”小明再也忍不住了，拍案而起“他的成绩明明差我那么多，为什么还让他当班长”
“刚才的事，就是最好的见证”
此后，小明发誓从此以后更努力，让班主任后悔！
十年后。
一名高级博士兼公务员趾高气扬的走进一名老师的办公室，没错，就是小明！他一脸的傲气，“老师，以前你不让我当班长，可现在呢，我是一名人人尊重的学者。”
他突然发现办公桌傍边有一个身影，正不是以前的班长吗？班长一脸的笑容，望着他，小明不禁优越感大生“那么，我尊敬的班长，您现在又是干什么的呢？”
班长笑了一笑“没什么，只是一个老板。”
“那么，你的公司叫什么？多大？需要帮助吗？哈哈，谁能想到，当年的班长，现在只是一个小公司的老板”
“嗯，我的公司叫中国石油公司，欢迎常来逛。”
小明发现，当初的自己，好像真的错了。
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南非总统曼德拉说：“张弛有度是一种积极的生活态度。”是的人生有时候就需要我们学会低头，以退为进。低头，是一种牺牲，但从来不会是丢弃;低头，是一种忍耐，但从来不会是胆怯;低头，是失去一时的骄傲，从而换来最终的闪耀。公元前十二世纪，狄人大兵压境，来势汹汹，亶公虽献上粮食珠玉请和，但狄人要的是整个国家，面临着国破家亡的困境，国民个个请战，但亶公说，土地是用来养民的，不可因地而亡民;宗庙是私利，不能因私而害民。最终，亶公将土地交给狄人，宗庙也陷于狄国，只身“仗策而去之”。但百姓却愿与他一同迁徙，亶公的放弃与迁徙使他成就了一个全新的强大国度——周。这是一位君王的牺牲，保护百姓的责任让他在狄人面前低头，放弃了宗庙私利，更是放弃了自己身为君王的骄傲，而这种牺牲，这种放弃也让他造就了周朝。《菜根潭》中说：“路径窄处，留一步与人行，滋味浓时，减三分让人尝，此是涉世一极乐法”。凡事要用理智來指导行动，表面看是退让，实则是以退为进，以不争为大争，时机一到就要反守为攻，这样才不负盛世才华。
同样是君王的牺牲，百年后，越王勾践在战争失败后卧薪尝胆，下地劳作，放弃了自己的骄傲，最终成就了“三千越甲可吞吴”的神话。
“能屈能伸者，此乃大丈夫也。”古往今来，能成大事者比常人多出的，并不仅仅是前进的勇气，更是在遭遇滑铁卢时向自己的对手，向惨淡的现实暂时低头的勇气。人生的困境像是一块磨刀石，若你不会低头，与之硬碰，等待你的，便是刀刃开裂;但若你低头，忍痛打磨自己，你就会变的更锋利。汉高祖刘邦还是汉王时，实力不敌项羽，被迫参加危机四伏的鸿门宴。在宴上，刘邦虽胸怀大志却不露声色，对项羽低头，百般退让。而正是这种退让，让项羽放松了警惕，最终也让刘邦成就了统一大业。也正是在汉朝，司马迁被处以宫刑，因朝堂上的几句争论而受尽牢狱之苦，他也曾怨恨过绝望过，但最终选择了向现实低头，而正是这种低头，让他成就了，《史记》的不朽篇章。人生是一次漫长的修行，我们要学会的低头，并不是简单地低头，它是默然无声的积蓄力量，它是不露痕迹的坚韧成长，是王守仁贬官之后的静心参悟，终成一代哲学大师;是曹雪芹落迫之后对《红楼梦》的是在删改，终成一部千古奇书。退一步海阔天空，忍一时风平浪静。在这个喧闹的时代里，学会低头是我们每个人必修的课程，在低头时静心反思，在低头时安静生长，在低头时找寻力量，像一头沉默的骆驼，退避风沙，迈向终点。学会低头，以退为进，在人生路上，智慧生长。要学会蹲下作文 学会蹲下来发现孩子眼中的世界文案：
中学生防溺水安全知识——珍爱生命,安全第一
一、游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；
2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；
3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；
4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；
5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；
6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；
7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
二、如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动\"倒水\"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
三、溺水自救
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
四、溺水救护
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《要学会蹲下》作文呢？以下是小编为大家整理的《要学会蹲下》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《要学会蹲下》有所帮助