下面是文案网小编分享的特色班级计划作文 特色班级计划方案文案，以供大家学习参考。
特色班级计划作文 特色班级计划方案文案：
“文明班”特色班级创建计划
七年级一班
一、计划创建背景：
文明是社会进步的标志，对中学生来说，讲文明是衡量道德品质的一个重要方面。选择“文明”作为我们班的特色来进行创建，希望学生能从这一方面的培养中，以点带面，全面提高。
二、计划主要目标：
通过教师和家长共同教育，以及有针对性地训练，能意识到做一个文明人的重要性，养成文明礼貌等良好的行为习惯，做一名懂礼貌讲文明的中学生。
1、在家中能孝敬父母，在学校对老师要有礼貌。
2、在校学会助人为乐，尊老爱幼，主动帮助弱小和有困难的同学。
3、文明安全游戏，遵守交通规则，不做危险的活动。
4、不骂人不打架，不欺负弱小同学，不说脏话。
5、不在公共场合随地吐痰，乱涂乱画。
6、不破坏花草树木，不乱扔垃圾。
7、爱劳动，讲卫生，不浪费。
三、计划内容及措施：
计划活动一：《文明礼仪伴我行》主题班会
活动目的：
1、通过看录像、演讲、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
计划活动之二：“我身边的不文明行为”调查
活动目标：
1、通过对身边不文明行为的调查，对调查的结果进行收集、整理，将收集、整理的调查结果进行分析，做出调查报告；
2、思考调查活动对自己的启示和影响；将调查结果反馈给自己身边的被调查者，告知他们要注意文明礼仪行为。
3、通过对结果的分析，促进学生对自身行为的审视，帮助学生改正自身不良行为习惯，巩固良好行为习惯的形成。
活动效果预设：
通过调查，让学生了解身边行为的文明与否，加深对各种行为的辨析，了解不文明行为产生的原因，通过对结果的分析，促进学生对自身行为的审视，对文明礼仪的深层认识，改正自身不良行为习惯，巩固良好行为习惯的形成。
计划活动之三：文明礼仪手抄报比赛
活动目标：
1、在全班举行以“珍惜时间”为主题的手抄报比赛，既能增强学生对文明礼仪的深刻领悟，又深受孩子们的喜爱。
2、在孩子创作的过程中，深刻领悟文明礼仪的含义，了解古今中外文明礼仪的相关故事。
活动过程：
（一）、揭示活动主题，举行“文明礼仪”手抄报比赛活动。
（二）、学生自己构思，抓取创作灵感，完成作品。
（三）、将学生作品公开展示。民主评选出优秀作品。
（四）、为获奖的学生颁发纪念品。在全班举行作品展。
计划活动之四：“文明礼仪伴我行”作文比赛
活动目标：
1、在全班举行以“文明礼仪伴我行”为主题的作文比赛，既能提高学生的写作能力，又能促进学生文明自己的言行。
2、深化文明礼仪这一良好的行为习惯。
活动过程：
（一）、揭示活动主题，举行“文明礼仪伴我行”作文比赛活动。
(二)、学生自己构思，抓取生活中的小事，撰写作文。
(三)、将学生的作文公开展示。民主评选出优秀作品。
(四)、为获奖的学生颁发纪念品。在全班朗读优秀作文。
最后，让我们共同努力，做到人人讲文明，人人懂礼貌，打造女有淑女之风，男有绅士之度的文明班级。
特色班级计划作文 特色班级计划方案文案：
一、创建和-谐班级应注重常规管理，如卫生、纪律、两操、学习等应常抓不懈。要通过开展丰富多彩的班级活动促进班级建设。班主任老师应从大处着眼、小处入手，抓住一切有利的教育契机，以学生为本，注重培养班级文化，用文化引领班级和-谐发展，我认为“爱心+创新+恒心”是创建和-谐班级的关键，“严、细、实、恒”是创建和-谐班级的主导方针。班主任老师应把创建和-谐班级作为本学期的一项重要工作来抓，我完全相信大家一定会做的更好。
二、和-谐班级建设贵在落实。我试着从物质、制度、精神等方面对传统的班级建设进行了梳理和思考，归纳和整理出了班级建设的一些小点子、小窍门，供班主任老师们参考、借鉴。
1、温馨提示栏、班级风采展示窗。在教室外面的墙壁上设立温馨提示栏、班级风采展示窗。温馨提示栏可以设在靠近教室门口的墙壁上，不妨以下列内容为主：提醒学生及时增添衣物的天气预报，卫生保舰预防季节传染病的小知识，当日学校或兴趣小组的活动安排，为值日教师服务的班级考勤情况，校内外的重大新闻，等等。
班级风采展示窗可以以下列内容为主：本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影等作品;优秀手抄报、优秀作文;综合实践活动成果展示，如调查报告、访谈录、小发明;班级主题活动、文艺活动、假期生活掠影;等等。
2、尊师茶、文明袋、诚信包。尊师茶、文明袋、诚信包是对学生进行文明礼仪、诚信教育的有效载体。为了体现对教师劳动的尊重，创设尊师爱生的氛围，班级可以开展课间学生轮流为教师备茶、献茶的活动。试想，当课前或课后口干舌燥、疲惫不堪的教师从学生手中接过一杯杯充满爱意的香茶时，教师心中必定春意融融，会有一种“累并快乐着”的幸福感，也就会以好心情投入到工作中。
为了方便师生，可以在班里放置一些应急袋，里面装有作业本、铅笔等学习用品，也装有针线、毛巾等生活用品，还装有体温计、紫药水、创可贴等医疗用品，以备学生急用。属于耐用品的，学生用过后应及时归还，易耗品应及时购买补充。应急袋就放在教室里显眼的位置，无需专人看管，全凭学生自觉维护、管理，因此它也叫诚信包。
3、自我警示卡、读书纪念章。自我警示卡是统一贴在学生课桌一角的用于自我约束、自我激励、自我警示的小卡片。卡片上的内容有自己的奋斗目标、座右铭、提醒自己需要改掉的坏习惯等。为了鼓励学生课外阅读，在班级“读书考级”的基础上，可以推出评寻读书三士”(小学士、小硕士、小博士)，授予读书纪念章。若条件许可。还可以进行如下拓展：举办“小手拉大手，读书进千家”活动，构建书香家庭、书香社区。让家长的“我读书我收获”、教师的“我读书我美丽”和学生的“我读书我快乐”，一起构成一个完整的读书活动网络。
4、成长链、知心信箱。成长链用来记录班级全体师生成长的点点滴滴，是师生走向成熟、走向成功的形象展示，具有凝聚人、激励人、感召人的重要作用。当班级获得某项荣誉时、当班级取得某项骄人成绩时、当班级新的纪录诞生时，班主任要在班会上庄重地在成长链上套上一个个表示成功的圆环，并贴在写有事由的小卡片。举行套环仪式的时刻，应是庄重、欢快的时刻，是全体学生最高兴、最开心的时刻。“爱我班级、荣我班级”的理念物化为了一个个富有童心、童趣的小圆环，这是怎样的诗情画意呀!这条成长链见证了班级发展、学生成长，如同“班宝”一样，可以保存在校史展览馆里。若干年后，当学生返回母校看到成长链时，定会引起一段美好的回忆。
为了给师生情感交流开辟一个绿色通道，班里可以专设知心信箱。班主任可以明确告诉学生：在学习上遇到困难需要老师帮助时，对班级管理、老师教学有什么建议时，老师失察或一时失误对自己造成伤害时，生长发育遇到烦恼时，都可以悄悄地将书信、便条投入信箱，老师定会选择合适的时间、场合，给你一个满意的答复!老师愿做你的知心朋友，伴你度过美好的校园岁月!
特色班级计划作文 特色班级计划方案文案：
1、起床：以起床铃和广播晨曲为准，按时起床，五分钟内离开宿舍锁好门，八分钟内以快、静、齐标准到各班指定地点集合，清点人数。2、早操：早操钟响准时出操。各班由体育委员带操，班与班之间保持四米距离，步伐整齐，口号响亮，中途不准下操。3、早自习：早操后迅速到教室上早读或到指定地点进行基本功训练，做到朗读认真，训练投入。4、早餐：按时就餐，文明就餐，不插队，不拥挤，爱惜粮食，不乱扔乱到饭菜，不将饭菜带入宿舍或教室。5、早卫生：按要求整理宿舍内务，校园及教室卫生在7：50前打扫结束。6、升旗：以广播为号，快速集合，整齐列队。在升旗过程中，要肃立，行注目礼，认真聆听国旗下讲话。7、预备（含上、下午）：预备铃响前进入教室，作好上课准备。预备铃响后由文娱委员组织课前一支歌活动，然后回忆旧知识预习新课等待老师上课。8、上课（含每节课）：上课期间遵守课堂常规。上课铃响，老师走上讲台说：“上课”，班长喊“起立”！全班同学起立，向老师行注目礼；老师问：“同学们好！”全班同学：“老师好！”老师致礼后班长喊“坐下”，开始上课。课堂上专心听讲，独立思考，敢于发问、勇于回答，不做与学习无关的事。下课时老师说：“下课”，班长喊：“起立”，全体同学起立，老师：“同学们再见”，学生：“老师再见”。请老师先行，然后有秩序地离开教室。9、自习（含全天）：合理安排时间，保持安静，不说闲话，不串座位，不做与学习无关的事。10、课间休息（含全天）：课间休息要做有意义的轻微锻炼活动，严禁在室内、楼梯、走廊、校园内大声喧，哗追逐打闹，起哄拥挤；不随地吐痰，乱扔杂物，保持校园清洁。11、课间操：上午第二节后，八分钟内在各班指定地点集合完毕，10：00开始做两遍广播操，做到队列整齐，动作规范，准确有力。12、午饭：遵守就餐制度。13、午休：午休期间，准时就寝。不在教室、寝室、校园内喧哗打闹，洗衣说笑，或做其他违反学校纪律和影响他人休息的事。起床铃响，按时起床。预备钟前整理好内务，到教室准备上课。14、课外活动：各小组成员准时参加第二课堂活动，其余同学提倡以班为单位组织活动。15、晚饭：不提前开饭，保证课外活动时间，严格遵守就餐制度。16、政治学习：19：00收看《新闻联播》。保持教室安静，无大声说话，乱串座位，来回进出教室等现象。除此时间，一律不准开电视。17、就寝前：晚自习结束后，要尽快离开教室，做到灯熄锁落；抓紧洗漱，不向走廊、寝室、校园乱倒污水，不在室内外进行剧烈体育锻炼和追打嬉闹，提前进入宿舍准备就寝。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
特色班级计划作文 特色班级计划方案文案：
我们的口号：06汉四，激昂斗志。班歌：《团圆》
班级简介
06年的秋天，一群怀揣着文学之梦的孩子随缘会聚在一起，组成了一个充满诗意而且朝气蓬勃的06汉四班。06汉四班，我们有着诗一样的名字，和诗一样的生活，诗一样的情怀，诗一样的爱。
“我看青山多妩媚，青山看我应如是！”这是我们06汉四班的表情。自然的纯洁感染着我们，我们是自然的莘莘之子，纯洁，友爱。而我们也在用我们青春的热情感染着大自然，篮球赛场的天空明朗，那是我们的呐喊将乌云挥之一去了。因为彼此关爱，所以，每一张脸都是明朗的。
“天生我材必有用，散尽千金还复来。”这是我们06汉四班的抱负。我们坚信我们是时代和社会发展的有用之才，我们在成长的过程中学会关注社会，关注祖国的命运，而不是做“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的学生。当代大学生就应该心系祖国，因此，我们在十七大及学风建设的团日活动中，走进社区，慰问城市低保护和残疾人、军属烈属家庭，并得到了社会的广泛关注和社区居民的认可。我们始终相信，只要人人都奉献自我，这个人间将更加美好。
“惠而好我，携手同行。”（《诗经·北风》）这是我们06汉四班的情感。我们始终觉得从五湖四海能够走到一起是一件十分不容易的事情，因此，我们珍惜彼此之间的感情。一起学习，一起练字，一起为考粉笔字，为考四六级，为考音乐而努力。在苍苍青天，茫茫野地里，我们始终抱着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的决心，在青山绿水间，一览众山。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这是我们06汉四班的个性。在一个团结友爱的整体里，每一个人都是一个个体，都有自己的发展方向，因此，我们06汉四班的同学，在学习之余，在办好各种班级活动之余，也在各个地方扮演着各自不同的角色。有的是学生会的力将，有的是校各大社团的骨干，可以说，天之广阔，任我行走。
“全世界心相连，用爱围一个大圈圈。梦就算再遥远，心里有爱就会团圆。”这是我们的班歌。始终怀揣着黄金一样的梦想，充满着希望和喜悦地学习，生活，用爱心点燃彼此的心，只要心在，爱就在，爱在，梦就在。
江山如此多娇，数英豪，还看今朝。06汉四班，这个团体，42颗心，一起长大了一岁。逝去的是光阴，成长的是心灵和笑脸。流走的是岁月，留下的是42颗心连接起来的恢弘灿烂的诗篇；我们将共同跨越那道长长的地平线，共同沐浴明天亮丽的晨晖。青山绿水间我们的笑容会更加明艳。
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结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《特色班级计划》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《特色班级计划》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《特色班级计划》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《特色班级计划》