下面是文案网小编分享的抢椅子游戏作文 抢椅子游戏的目的意义文案，以供大家学习参考。
抢椅子游戏作文 抢椅子游戏的目的意义文案：
我的课余生活丰富多彩，跳绳，下棋，踢足球……我都喜欢。但是我最喜欢的还是抢椅子游戏。游戏规则是几个人随着裁判的掌声围绕着椅子转圈，椅子比人数少一张。掌声一停，马上抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的人被淘汰出局。椅子依次递减，谁抢到最后一张椅子就胜利了。我和杨阳等五位同学一组。
我当裁判，其余四人参加游戏。我们搬来四张椅子围成圆形，游戏开始了。我拍起手掌，他们围绕着椅子随着我的掌声慢慢地一圈一圈地转动，掌声停了。他们马上寻找附近的椅子坐下，王宇威没有抢到椅子被首局淘汰。他耷拉着脑袋撤下一张椅子，游戏继续开始。我刚拍了一下就停了，他们还来不及反应。
等明白过来以后立即寻找椅子坐下。柴昊阳首先坐下，杨阳和何威磊你推我挤的，最终还是何威磊力气大，把杨阳挤了出去。最后就剩柴昊阳和何威磊一对兄弟“骨肉相残”了。我又重新拍起了手掌，先慢慢地，等他们转了两圈以后就加快了节奏，他们快速地跑动着。突然，柴昊阳身体往椅子急速移动，何威磊故伎重演，想把他推出去，结果就一屁股稳稳地坐到了椅子上，大家哈哈大笑。
何威磊莫名其妙的看看大家，转而看看我，我还在拍掌。他一下子明白过来，连呼“上当了，上当了！”柴昊阳举着最后一张椅子胜利地欢呼着！游戏结束了，我依然沉浸在快乐中，真希望游戏可以一直继续下去。
抢椅子游戏作文 抢椅子游戏的目的意义文案：
游戏规则是几个人随着裁判的掌声围绕着椅子转圈，椅子比人数少一张。掌声一停，马上抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的人被淘汰出局。椅子依次递减，谁抢到最后一张椅子就胜利了。
我和杨阳等五位同学一组。我当裁判，其余四人参加游戏。我们搬来四张椅子围成圆形，游戏开始了。我拍起手掌，他们围绕着椅子随着我的掌声慢慢地一圈一圈地转动，掌声停了。他们马上寻找附近的椅子坐下，王宇威没有抢到椅子被首局淘汰。他耷拉着脑袋撤下一张椅子，游戏继续开始。我刚拍了一下就停了，他们还来不及反应。等明白过来以后立即寻找椅子坐下。
最后就剩柴昊阳和何威磊一对兄弟“骨肉相残”了。<\/paralight>我又重新拍起了手掌，先慢慢地，等他们转了两圈以后就加快了节奏，他们快速地跑动着。突然，柴昊阳身体往椅子急速移动，何威磊故技重施，想把他推出去，结果就一屁股稳稳地坐到了椅子上，大家哈哈大笑。
游戏结束了，我依然沉浸在快乐中，真希望游戏可以一直继续下去。
抢椅子游戏作文 抢椅子游戏的目的意义文案：
抢椅子游戏规则及实施方案
一、活动地点：各班教室
二、参加人员：自主报名（15—20人）
三、游戏规则：
1、道具：椅子；背景音乐；粘球衣；球
2、游戏进行方式：
3、第一轮：把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，即
6人摆5把椅子），然后，分成两组，员在凳子外面围
成一圈，裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针跑动
（注意不能插队，听裁判指挥）并且随音乐扭动身体。
音乐暂停，抢一把椅子坐下，没有抢到椅子的人被淘
汰。依次减少一把椅子，每组留到最后的五名参赛人
员获胜。
第二轮：每组获胜的五名参赛人员分别穿上粘球衣，每
人一个球粘在胸前，音乐开始，顺时针转圈并去抢别人
胸前的球粘到自己的球衣上。音乐停止，抢到椅子并且
胸前球最多的人获胜，评出前三名。
四、注意事项
（1）必须跟随音乐扭动身体
（2）手不能触碰胸前的球
（3）不能插队，按顺序走
抢椅子游戏作文 抢椅子游戏的目的意义文案：
抢凳子
今天上午，老师带领我们在教室里玩一个游戏——抢凳子。话音刚落，同学们的心，都好像飞到云彩里去了，高兴死了。
游戏规则是：把同学们分成三组，每组10人，抢6张凳子，我们拍手，玩的绕几圈，我们不拍手了抢凳子，如果两个人抢一个凳子，另一个人没抢住，就算他淘汰。
游戏中，最有趣的是第二组了，你看！她们便面上若无其事，其实心里像十五个吊桶打水——七上八下。万事俱备，只欠东风，听着黄老师发号施令，只听，老师说：“开始！”第一轮过去了，第二轮过去了，就剩下两个同学了，分别是：夏雨，王语涵了。只见她们用出九牛二虎之力，挤呀挤，扛呀扛，谁都不让谁，可是，王语涵屁股太大，夏雨的屁股太小，所以挤不过王语涵，结果王语涵赢了。
游戏很快结束了，同学们的欢声笑语布满了整个教室。
抢凳子
今天，我们玩了抢凳子的游戏，开心极了。
抢凳子的规则是凳子的数量比人数少一，每淘汰一人，凳子也跟着少一把，一直到两人抢一把凳子，抢到的人胜出。
游戏开始了，我们随着老师的掌声，走了起来，紧张的气氛一下子充满了整个教室。我屏息凝神。忽然，掌声停了，我愣了一下，再坐到座位上。可是低头一看，另一个同学坐的面积比我多，唉，我被淘汰了。我想我在学校时是堂堂“抢凳子女王”，可一到这儿，幸运女神咋就不见了呢？第一个就下场，真没面子。
又一轮开始了，我想这次准会有人陪我的！果然，一个同学在老师掌声一停时，因为极度紧张而“精神过敏”，一下子坐到了软绵绵的“人肉凳子”上，又淘汰了一人。人和凳子的数量在慢慢地减少，气氛也渐渐地紧张了。
最后一轮了！有两位女生在抢夺这个“王者之座”。老师的掌声又一次响起，这次的掌声真够漫长的，而上面的两个同学转得头都晕了，下面的同学都盼着看幸运女神花落谁家呢？终于，“王者之座”有了主人，瞧她坐在那里，多神气啊！
抢凳子
今天下午，我们班会课举行了一次抢凳子游戏。
主持人先给我们讲了游戏规则：先拿来6张凳子，7个人在凳子旁边转圈，主持人说停，他们就得找到自己的座位上，没找到的人就要说一个成语。
然后，主持人挑了几个人上来。“开始！”随着主持人的一声响，同学们开始围着圈转了起来。他们每个人十分紧张，心里好像有一块大石头，死死地盯着凳子，好像寻找宝藏一样。每个人的心中都做好了准备。台下的同学有的在为同伴加油，有的在替别人紧张，有的在仔细观看。“停！”只见主持人给同学们来了个措手不及。他们不管三七二十一，争先恐后地抢了起来。最后，王舒展由于思想不集中，没有抢到座位，他讲了一个成语后，就灰溜溜地走了。
抢凳子在一轮一轮进行中，不知不觉就到了最后，只剩下王婷奕和蒋亦扬PK了。只见她们围着凳子慢慢地走着，她们心中更加紧张了，心似乎要跳出来一样，汗流了许多。她们竖起小耳朵，仔细听着主持人的声音，“停！”只听主持人喊到。她俩把屁股一坐，只看到王婷奕坐到了椅子上。台下的人为王婷奕欢呼。
抢凳子的游戏真是紧张又刺激！
抢凳子
抢凳子游戏算是小时候我们常玩的游戏了，但是，今天一玩，感觉挺好的。
今天，最后一节课是阳光爸妈进课堂，是章潇瑜妈妈来上课，下课铃都响了，我们全班听地入迷，只好接着上。
最后一个环节了，是抢凳子游戏，说要请五个女生，五个男生。我把手举得老高老高的，恨不得顶破天花板。还好，请到我了，呵呵！
我们拿了四张凳子，章潇瑜妈妈放起了蓝精灵的主题曲，我一不留神，蓝精灵歌停了，我愣了一下，其他同学立马座了上去。等我回过神来，发现自己输了，只好拖着凳子回到位置上，想：羞死了！开场局就输。
课上完了，我们全班领了根棒棒糖，汪老师说：“抢凳子冠军上来领奖品！”
我噘噘嘴，汪老师又说：“参与者也来领奖品。”我噘着的嘴马上化成了笑，我还暗暗高兴。
啊！好久不玩了！今天无论是赢是输，都十分开心！
抢凳子
“抢呀，抢呀，抢凳子······”刚一到门口就听到一阵节奏很快的歌声，咦，这是在干什么？原来同学们正在进行一场激烈的战争——抢凳子的游戏。
“战争”开始了，除了懒鬼小明以外，其它同学每人都搬了一个凳子，我们把凳子围成一个圆圈，同学们围着凳子转圈，一边拍手一边唱着我们自己编的歌，“抢呀，抢呀，抢凳子”······刚唱到一半，突然有人大喊一声：“坐”大家以闪电般的速度坐了下来，而我，愣了一下，也迅速的坐下，只有小兰没抢到，她拿着凳子可怜的像一只斗败的公鸡下台了，坐在角落里看我们“战斗”。
接下来战斗越来越激烈，场上的人也越来越少，凳子也越来越少，我在第二轮就光荣的“牺牲”了，因为我动作太慢，又迟钝了一下，结果坐到别人腿上了，引来一阵哄笑，我很沮丧地下台了
场上只剩下象征冠军宝座的位子了，冠军争夺战终于开始了，在小明和小兰激烈的战斗中，小红以那么几秒的速度抢到凳子，小红得意洋洋的坐在宝座上，而小明悲伤地躺在地上，拍打着自己的胸脯，那样子真可笑！
“抢呀，抢呀，抢凳子·····”“战斗”在我们的歌声中继续着······
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《抢椅子游戏》作文，希望在写《抢椅子游戏》上能够帮助到大家，让大家都能写好《抢椅子游戏》作文