下面是文案网小编分享的儿童故事比赛故事作文 文案，以供大家学习参考。
儿童故事比赛故事作文 文案：
儿童故事比赛故事1：小狮子爱尔莎话说小狮子爱尔莎回到大自然开始了自己新的生活.爱尔莎走着走着，发现一群鹿，便想捉住一只美餐一顿.爱尔莎想：这些鹿长得那么健壮，我要捕捉一只小鹿.爱儿莎发现一只小鹿，正独自一人在一旁吃草，她便弓着腰，在草丛的隐蔽下，慢慢接近小鹿，可这时，小鹿走回了鹿群中.过了一会儿，小鹿又回到原地，爱尔莎抓住时机，想它扑去，这次成功了，只见爱尔莎正用尖牙撕咬小鹿，小鹿鲜血直流，可无力反抗，只能等待死亡的命运到来.其他鹿被吓得四处逃窜.
爱尔莎饱餐一顿后，便躺在原地休息，夜晚北风呼啸，大雨纷纷，那冰凉的雨水打在她身上，冷得她直打哆嗦，要在以前，她早在不透风，不漏雨的屋里，依偎在主人身边睡觉.一股血腥味传到她的鼻子里，她飞速跑到那里，看到一位猎人，和一头死老虎，爱尔莎看见人，就有一种亲切感。
她便想靠近猎人.猎人奸笑一声，说：\"猎物自动送上门来了!\"猎人朝爱尔莎开了一枪，可是没打中，他的举动激怒了爱尔莎，使她流露出野兽的本性.爱尔莎朝猎人扑去，猎人朝她开了一枪3，子弹飞速的穿进了她的脚，一阵钻心的痛使她狂吼起来.她走一步，跌一交，，终于走到猎人跟前，猎人大笑：\"不要做无谓的挣扎了!\"猎人又开了一枪，这一枪直接打中了头，爱儿莎忍着痛，用钢牙咬断了猎枪，又用头将猎人撞翻在地，狠命撕咬，将猎人咬死后，永远的合上了眼睛
儿童故事比赛故事2:狐狸智救小马狼最近一直想吃小马，但是小马跑得太快了，吃不到。所以他去向狐狸请教。
狐狸听了，心里想：小马是我的好朋友，可不能让狼伤害到他呀。狐狸灵机一动，便说：“明天你到我家里来找我，我会让你吃到小马的。”狼听了，信以为真，说：“行，事成之后我一定会重赏你的!”说完就离开了狐狸家。
当天夜晚，狐狸连夜赶到了狐狸家。小马家还亮着灯。i狐狸想：幸好小马还没睡觉，要不然小马岂不是完蛋了嘛?想到这，狐狸敲开了小马家的门。
狐狸进门说道：“狼明天要来吃你了，你可要小心啊!”
小马听了，立刻大惊失色，慌慌张张地说：“那......那......那可怎么办呀?”
“我自有办法!”狐狸说，“只需要你的一点配合就行。”
“行，怎办办都行!只要能保住我的这条小命!”小马说。
“你拿一个超大的放大镜来!”狐狸吩咐道。
小马立刻找来了一面极大无比的放大镜。小马和狐狸一起把放大镜搬到了窗户旁。然后狐狸就回去了。
第二天早晨，狐狸和狼一起来到的窗户边。往里一看，狼吓得魂飞魄散，大叫起来：“小马变得比大象还大了!快跑啊!”狐狸听了，知道狼中计了，立刻跑得老远老远的，还一边跑一边喊：“狼大王，再不跑就没命了。”狼听了，一溜烟似地跑走了。
就这样，狐狸用自己的智慧救了小马。
儿童故事比赛故事3:课桌的对话一天清晨，校园里静悄悄的。王兵走到教室门口，听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话：
“嗨，老兄，你过的好吗?”“可好啦，我的小主人可爱惜我哩，每次只要我身上一有脏东西，她就马上拿出布头，擦了又擦。你怎么样?”“别提了，我的小主人在我身上乱涂乱画，有时候竟还拿小刀刺我，到现在都没好，瞧!”“真为你感到悲哀啊!”
“要是我的小主人能爱惜我一点，就好了，现在，我是日日盼，夜夜盼，就盼着他礼拜，这样，我就能少受点儿折磨了。唉!”“呜呜，你真可怜，希望你下辈子换个小主人，要是在碰到这个大坏蛋，那你可就没法活了!”“是啊，刚开学，他还挺爱惜我的呢，可现在……呜呜，天哪!”
王兵听了，心里非常难过，决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。
过了一个月，两张课桌又展开了对话。
“hello，?”“ou咦?你会用英语了?”“是啊，现在，小主人对我可好了。所以，我就能专心听老师讲课了。而且，我不仅会英语，还会数学呢：“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……语文也会许多：冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年……这些内容对我来说可有用了呢!”“恭喜你啦!”
王兵听了高兴极了，就写了张纸条贴在课桌上：不要乱图乱画，课桌也是有生命的哦!
看了儿童故事比赛故事的人
儿童故事比赛故事作文 文案：
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1.长颈鹿和小羊的故事
很久很久以前，一只长颈鹿和一只小羊碰到一起，长颈鹿看到小羊太小了，很看不起它。于是大摇大摆的走到小羊面前，高傲地对小羊说：“小不点，你在干什么呢？要不咱俩比谁本领大吧”.小羊说：“比就比，谁怕谁呀”.长颈鹿说：“看，那棵树上有许多果子，我们看谁能吃到果子”.小羊说：“好的”.结果长颈鹿个子高，很容易就吃到了果子。而小羊个子矮，又不会爬树，自然吃不到果子。
又过了几天，小羊和长颈鹿又碰到一起。小羊说：“我们再比比谁的本领大吧”.长颈鹿又高傲的说：“手下败将，比就比，这次由你定”.小羊说：“前面有一个花园，花园里有好多花，我没看谁能采到花”.结果，小羊个子矮，它从栅栏里爬进去，很容易就采到了花，而长颈鹿个子高，没办法进到花园，也就采不到花。
从这个故事，我明白了，不论是人还是动物，都各有各的长处，不能只看到自己的长处，别人的短处。要看到别人的长处来弥补自己的短处。
2.有天眼的法师
一个相貌、才情出众的少年，摆出美味佳肴来宴请客人。一个道人入坐不久，突然笑了起来，少年问他：「请问法师在笑什么？」
他回答：「我看到五万里外的山，山下有条河，有只顽皮的猴子掉入水中，所以忍不住笑了。」
少年知道他在吹嘘，也不说破，只让人在其它客人的碗上盛满各种好菜，却将饭盖在菜上端给他，因而他的碗中，只见饭不见菜。
这位道人看了，发脾气索性不吃了，少年问他为何不吃呢？他发怒瞪眼说：「碗里没菜，怎么吃？」
少年反问：「你看得见五万里外的猴子，怎不见眼前饭底下有菜呢？」
这位道人又羞又怒，赶紧跑了。
智慧小语：见远不见近，是一般人的通病。但是为了炫耀自己外在的能力，反而给别人知道自己内心的肤浅。爱炫耀的人实在应该好好反省！
3.庖丁解牛
庖丁给梁惠王宰牛。手接触的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶的地方，哗哗作响，进刀时豁豁地，没有不合音律的：合乎《桑林》舞乐的节拍，又合乎《经首》乐曲的节奏。
梁惠王说：“嘻，好啊！你解牛的技术怎么竟会高超到这种程度啊？”
庖丁放下刀回答说：“我追求的，是道，已经超过一般的技术了。起初我宰牛的时候，眼里看到的是一只完整的牛；三年以后，再未见过完整的牛了。
现在，我凭精神和牛接触，而不用眼睛去看，感官停止了而精神在活动。依照牛的生理上的天然结构，砍入牛体筋骨相接的缝隙，顺着骨节间的空处进刀，依照牛体本来的构造，筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方，尚且不曾拿刀碰到过，更何况大骨呢！
技术好的厨师每年更换一把刀，是用刀割断筋肉割坏的；技术一般的厨师每月就得更换一把刀，是砍断骨头而将刀砍坏的。如今，我的刀用了十九年，所宰的牛有几千头了，但刀刃锋利得就像刚在磨刀石上磨好的一样。
那牛的骨节有间隙，而刀刃很薄；用很薄的刀刃插入有空隙的骨节，宽宽绰绰地，那么刀刃的运转必然是有余地的啊！因此，十九年来，刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。
虽然是这样，每当碰到筋骨交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，视力集中到一点，动作缓慢下来，动起刀来非常轻，豁啦一声，牛的骨和肉一下子就解开了，就像泥土散落在地上一样。
我提着刀站立起来，为此举目四望，为此悠然自得，心满意足，然后把刀擦抹干净，收藏起来。”
梁惠王说：“好啊！我听了庖丁的这番话，懂得了养生的道理了。”
解析：庖丁解牛能够做到一刀下去，刀刀到位，是因为掌握了它的肌理。牛与牛当然各不相同，但不管是什么牛，它们的肌理都是一致的；每个人的生活也各有各的面貌，其基本原理也是近似的。
做事应处处小心，还要保持着一种谨慎小心的态度，收敛锋芒，并且在懂得利用规律，顺其自然的同时，更要去反复实践，像庖丁“所解数千牛矣”一样，不停地重复，终究会悟出事物的真理所在。
感谢阅读，希望能帮助您！
儿童故事比赛故事作文 文案：
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牛和青蛙
两只小青蛙在池塘边玩耍时，一头公牛走到水边去喝水，结果不小心踩扁了其中一只小青蛙，使其当场毙命。
青蛙妈妈发现小青蛙不见了，便问另一只小青蛙，他的兄弟到哪里去了。“妈妈，他死了。”
小青蛙说，“今天上午有一个长着四只脚的巨型怪物来到水塘边，把我的兄弟踩进了泥巴里。”
“巨型兽?是不是这么大?”青蛙妈妈一边问，一边尽力鼓气，让自己尽量变大一些。
“嗯，是的，比这还要大。”小青蛙说。青蛙妈妈再鼓了鼓气，问道：“是不是这般大小呢?…‘对，妈妈，比这个还要再大一些。”小青蛙说。
于是，青蛙妈妈又使劲鼓气，几乎快成了一个圆球。“有这么大……”还没等她说完，就把肚子胀破了。
青蛙和绿色的伞
这天，小青蛙感到天气很闷热。
他在绿草丛中散步，就像人们在森林里散步一样。
小青蛙看见一只乌龟，急急忙忙地爬着，背上呀，累得汗都出来了。
小青蛙说：“呱，你好，乌龟，瞧你着急的样子，是要到哪去啊?”
乌龟喘了一口气说：“不，我背上是不会出汗的。当我背上有水珠的时候，是要下雨了，空气太潮湿了，青蛙你不觉得闷吗?暴雨将要来了!”
小青蛙一听，来不及向乌龟道别，“扑通”一下跳进了长满荷叶的池塘里了……
真的，随着一阵雷声，暴雨来了。
正要出门的小灰兔看见大雨发愁了，他推开门，发现一张大荷叶，咦，这不是一把挺好的伞吗?他打着伞出门去采蘑菇了。
小松鼠正要出门去，他发愁地望着大雨，突然哪，他看到树下有一张大荷叶，这不是一把挺好的伞吗?他打着伞也出门去拾松枣了。
正要出门的袋鼠看见大雨发了愁，但他看到窗下有一张大荷叶，可高兴了，他打着伞去看朋友了。
正走到半路上的乌龟啊看见大雨发愁了，路边石头上放着一张刚摘下的大荷叶，小乌龟撑起荷叶继续赶路了。
傍晚，雨慢慢变小了。
小兔子、松鼠、乌龟、袋鼠办完事回家了。
他们在桥上相遇了，大家都打着荷叶伞，你看我，我看你，都感到很奇怪。
小青蛙呢，站在池塘边，望着桥上的朋友，心里啊，别提有多高兴了。
他送给朋友们的荷叶伞呀，派上大用场了。
青蛙国王
在一个小池塘里，生活着许多青蛙。他们都长得一模一样，分不清谁是谁。但是没有关系，大家还是很友好地住在一起。
有一天，青蛙国王到这里来视察了。于是，所有的青蛙们马上排好队，欢迎国王的到来。
青蛙国王驾到了。他头上戴着金皇冠。
青蛙国王昂着头，只有眼角看池塘里的青蛙们：“瞧这些池塘里的青蛙，长得多么普通、多么俗气!”
一只小青蛙悄悄地问一只老青蛙：“什么叫‘俗气’呀?”
老青蛙说：“就是说咱们长得很低级、很难看。”
小青蛙朝国王仔细看了看，说：“我觉得，国王除了头上戴着皇冠，和我们也是一模一样的呀。”
就在这个时候，刮起了一阵大风，把青蛙国王的金皇冠吹掉了。金皇冠在地上滚了几下，掉在池塘里，沉到水底下去了。不过，这件事，粗心的青蛙们没有看到。
过了一会儿，大家发现国王不见了，非常紧张：“国王呢?国王哪去了?”
有一只青蛙在叫着：“我就是国王，我就是国王!”
青蛙们都笑他：“你算什么国王。你长得和我们一样俗气，而且，头上也没有皇冠呀。”
那只青蛙一边跳，一边叫着：“我就是国王呀，我就是国王呀。”
所有的青蛙都笑起来：“瞧这只青蛙，他疯了。”
青蛙们笑着，都走开去，只管自己去捉虫子吃。
那个掉了皇冠的国王心里想：“怎么回事?难道他们没有从我的高贵的长相上看出来，我就是他们的国王吗?”
其实，他长得与一般的青蛙真的没什么两样。从此以后，青蛙们就没有国王了。
儿童故事比赛故事作文 文案：
结语：《儿童故事比赛故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《儿童故事比赛故事》供大家参考，我们一起来看看《儿童故事比赛故事》作文应该怎么写吧！