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我心中的物理学作文 我心中的物理学家杨振宁文案：
应用物理学（2）班舒炳锋20
物理学是研究物质运动最一般规律及物质基本结构的学说。具体地说，按所研究的物质运动形态和具体对象，它涉及的范围包括:力学、声学、热学和分子物理学、电磁学、光学、原子和原子核物理学、基本粒子物理学、固体物理学以及对气体和液体的研究等。
物理学研究的领域可分为下列四大方面：
1.凝聚态物理：研究物质宏观性质，这些物相内包含极大数目的组元，且组员间相互作用极强。
2.原子，分子和光学物理：研究原子尺寸或几个原子结构范围内，物质-物质和光-物质的相互作用。
3.高能\/粒子物理：粒子物理研究物质和能量的基本组元及它们间的相互作用；也可称为高能物理。
4.天体物理：天体物理和天文学是物理的理论和方法用到研究星体的结构和演变，太阳系的起源，以及宇宙的相关问题。
物理学与其他许多自然科学息息相关，如数学、化学、生物、天文和地质等。数学是物理的基本工具，也就是物理依赖着数学。所以有了数理化不分家之说。物理学如果没有数学的话，那简直一天日子都过不下去。当初，要不是牛顿发明了微积分，他的三大力学定律和万有引力定律，就很难唱得出精彩的戏来。
但物理学远远不仅是一些方程和数字，物理学是关于你周围世界所发生的事情的科学。它涉及到彩虹的颜色、钻石的光泽和硬度，涉及行走、奔跑、骑车、驾驶和探索星际等活动。物理学的原理在玩具、球类活动、健身器材和发电机中都有应用。
物理学是巨大的生产力，物理学的发展引发了一次又一次的产业革命，推动着社会和人类文明的发展。可以说社会的每一次大的进步都与物理学的发展紧密相连。
18世纪中叶，在热学发展的基础上发明并改进了蒸汽机。蒸汽机的广泛使用，促成了手工业向机械化的大生产的转变，并使陆上和海上的大规模的长途运输成为可能。大大推动了社会的发展。古人云：一日千里。火车、飞机的使用使每一个地球人实现了“一日千里”甚至日行万里的梦想。蒸汽机的使用是第一次产业革命。
1840年，法拉第发现了电磁感应现象，并逐渐形成了完整的电磁场理论。在此基础上发展起来的电力工业，使人类进入电气化的时代，给人类的生产和生活带来翻天覆地的变化。大家想想现在使用的电灯、电话、电视、微机等一切的电力设施就能体会了。这是第二次产业革命。
20世纪70年代，微观物理方面取得重大突破，开创了微电子工业，使世界开始进入了以电子计算机应用为特征的信息时代。这是第三次产业革命。
在牛顿力学和万有引力定律的基础上发展起来的空间物理，能把宇宙飞船送上太空，使人类实现了飞天梦想，也使中国人“九天揽月”成为可能。20世纪初相对论和量子力学的建立，诞生了近代物理，开创了微电子技术的时代。20世纪60年代，激光器诞生。激光物理的进展使激光在制造业、医疗技术和国防工业中的得到了广泛的应用。大家熟悉的微机光盘就是用激光读的。20世纪80年代高温超导体的研究取得了重大突破，为超导体的实际应用开辟了道路。20世纪90年代发展起来的纳米技术，使人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者原子团，使其具有人们希望的特性。纳米材料的应用现是一个新兴的又应用很广泛的前沿技术。生命科学的发展也离不开物理学。脱氧核糖核酸（DNA）是存在于细胞核中的一种重要物质，它是储存和传递生命信息的物质基础。1953年生物学家沃森和物理学家克里克利用X射线衍射的方法在卡文迪许实验室成功地测定了DNA的双螺旋结构。
可以说社会的每一次巨大的进步都是在物理学发展的基础上完成的。没有物理学的发展就没有人类社会和文明的巨大进步。
物理学是对自然的一种探索，它对任何人都没有门槛，无论富贵，无论贫穷，对大科学家和普通人都是一视同仁的。没有真正的权威，现成的理论完全有可能是错的，这一点已经在历史上被印证了多次。综观世界科学技术发展史，许多科学家的重要发明和发现，都是产生于思想最敏捷的青年时期。这是一条普遍的规律。哥白尼提出日心说时是38岁；牛顿和莱布尼茨发明微积分时分别是22岁和28岁；爱迪生发明留声机时是29岁，发明电灯时是31岁，贝尔发明电话时是29岁；居里夫人发现镭、钍、钋三种元素的放射性时是31岁；爱因斯坦提出狭义相对论时是26岁，提出广义相对论时是37岁；沃森和克里克提DNA双螺旋结构时分别是25岁和37岁。身为青年的我们正是学习科学文化知识，大胆创新的大好时机。而我选择了应用物理学这个专业就要坚持自己的选择，努力学习物理学知识，积极探索，争取有所发现。
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先说学习物理的一个总的思路：概念不模糊，公式会活用，方法要积累。践行这基本思路需要的法则就是老生常谈了：课前预习，课中认真，课后归纳。课前预习很重要，当然这种预习不是说我课前看上个两三分钟，见见那些公式那么简单，而是要揣摩知识点的含义，分析公式的具体应用范围。我们都知道，物理的公式有两种，一是定义式，二是导出式。而课本上常给出的是定义式，那么这个时候，做为预习，你就应该自己去推导出式。推导的这么一个过程就是在深化认识物理公式的过程。你会突然发现，这个公式适合这个范围，那个公式做那种题目更简单。最典型的例子就是圆周运动那一节，结合其他公式，可以得出用周期，角速度怎么求向心力。
课中认真，这个不用多说。课后归纳也同样重要。有些同学并不怎么重视这一点。其实这是错误的。归纳的意义在于可以更快，更灵活的解决问题。有的同学题目做的快又对就是经常归纳的结果。那么，怎么归纳？归纳分两种，一是对课本知识点的归纳，即知识点之间的联系和区别。比如电压，电动势，电势差的区别。有了对课本知识的归纳做为基础，就可以对题目的类型进行归纳了。比如，运动学问题常和什么知识点结合，静力学常怎么出题。有了这样的归纳，你就会发现，一张卷子下来，过目一遍，考点尽收眼底。
说完了总的思路和法则，接着就是来解决物理学习过程中遇到的具体问题。学会解决物理题有三大障碍，一是概念混淆，二是分析困难，三是前者糅合。解决这三个问题的方法，我深有体会。我们一个一个的解决。
对于概念混淆的解决，我有三招：重视课本习题，严格区分公式，把握现象本质。许多同学觉得课本题目简单，没有做的必要，这就大错特错了。检验一个学生对基础的掌握程度最好的母题来自课本，记住这句话。
接着就是如何做到严格区分公式。我的方法就是课前自己推导出式。我高一学到曲线运动的时候和陈正杰一起推过导出式。当时我观察曲线运动，发现它角度与速度和位移有着一一对应的公式。也就是说通过三角函数可以描述物体的轨迹。好，我们就来推了。对出了4个公式，都含有正切函数。这些公式可以方便的解决曲线运动的问题。但是，很快问题就出现了，我用这些公式算出来的结果有时和答案一致，有时又是它的一半。当时我和陈正杰就纳闷了，公式怎么会有时对有时错？然后我们又去检验公式，反复推了几遍，发现公式并没出问题。后来，陈正杰发现，我们把速度偏角和位移偏角混淆了。结果本该用位移偏角的，用了速度偏角。从那天起，我就提醒自己，对物理公式的认识，来不得半点马虎。
然后是关于如何做到把握现象本质。比如自由落体和竖直下抛运动，不一样吧。有同学就觉得奇怪了，为什么多了一个初速度，那运动就不叫自由落体了？我们从公式上看，自由落体位移公式—1\/2gt^2，竖直下抛的公式—vt+1\/2gt^2。竖直下抛比自由落体过了个VT。结合分运动的知识来看，你就会发现，其实竖直下抛可以分为两个向下的运动，一个是以初速度的匀速运动，一个是自由落体。原来竖直下抛运动里本身含有自由落体，那他们当然不一样了。
对于分析困难的，我觉得这是对知识的深刻理解和灵活运用的问题。只要你能做到前面所说的，然后再平时多分析身边的物理过程就可以了。比如坐车的时候，握着扶栏时，你总不会觉得一直有力拉着你或推着你吧。那什么时候有，什么时候没有呢？我们都知到弹力产生的条件有三个，缺少任何一个都不再成立。这就好办了，你觉得有力对你作用是应为你的速度和车不一样，你的速度小于车，那就是拉力，你的速度比车快了，那就是推力。在想想，这些力对你作用的结果是把你的速度和车保持一致，也就是说它们对你做功了。而根据能量守恒，这部分能量的或去向应该是车。看看，一个看似简单的过程竟然包含了这么多物理知识。再就是还有我们高二的感应电动势的公式。同学们都知道用书上的方法，结合定义式来推导，但是有没有想过，既然电子始终受洛仑兹力，那为什么会有稳定的电势差呢？细想下就能明白了，两个电子之间怎么说都会有电场力啊，随着距离的那远，他们的电场力会减弱。我们是不是有一个在匀强电场中用电势差求电场力的公式啊。当电场力等于洛仑兹力的时候，电子不就动不了了，这是稳定的电势差也就建立了。你可以试试把QVB=EQ然后在等式左右乘以导体的长度，看看这个公式是不是就是书上的BLV呢？
对于物理的学习我就讲这么多。很开心，也很荣幸能与大家分享。
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“在熊熊的火焰中，使你超越铁，成为钢”，这是我的文学偶像刘墉的一句话，是啊，这句话的意义是多么深啊！在烈火中，你只有两个选择，1、你在烈火中燃烧了自己，2变成钢，但你必须成功，因为你不能失败！
世界作家千千万，我先不说白话文笔祖鲁迅，也不议论获得诺贝儿文学奖的莫言，而我却单单是爱他，一个拥有自己写作风格的刘墉，我第一次看他的书时，在封面是看到了他的照片，人的第一印象真重要，在他的眼神中，我看到了使我震撼，自尊、自爱、与不放弃，就这样，我开始阅读口味他的书，书读的多了，就开始呜呼哀哉他的人生：“他是一个很认真生活，总希望超越自己的人，他大而慈祥的眼睛上卡着一副圆圆的眼镜大的额头充满了智慧。他不但是一位伟大的作家，还是一位相当厉害的画家。但他的童年也是颇为悲惨的，他1949年生于台北，1958年丧父，1962年家中失火与母亲在一间草屋里生活，1965年又因肺病休学，这样悲惨的童年，没让他放弃理想，凭着多年来的努力，终于成为了一位成功人士！”他的人生并不顺利，可仍然能取得今天的成就，是啊“我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己”——刘墉。
他的众多书中我认为《我不是教你诈》这本书是最令我难忘的，它告诉我们“我不是孝你诈，是孝你认识别人的诈，不要用它来为害，只是用它来避害”。这本书是利用各种各样的现实小故事来向人反映真实的社会情况，教会我们如何在社会生存。
这，就是我心中的刘墉，每当我遇到不开心，难以解决的问题，一看他的书就会多少给我一些提示，他与我心灵上的交流是在我读哪位作家的书中所感受不到的。我心中的刘墉，我永远都是你的“铁杆粉丝”！
能作为我的偶象，吸引我的不单单是他的文采和过人的老化，他还有一颗同大海一般广阔的爱心，他用他的版税已经帮助了两百多个大中学生就学，并捐建了薇薇希望小学等四十所学校。正如他的三本书《超越自己》《创造自己》《肯定自己》书中的含义那样，人活着不但要做些有意义的事情，要想让自己的未来精彩，就要做到刘墉所说的那样：“父母不能帮你走未来的路，我们未能突破，因为不想突破，只有在熊熊的火焰中，使你超越铁，成为钢”。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我心中的物理学》作文，希望在写《我心中的物理学》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我心中的物理学》作文