下面是文案网小编分享的据说礼仪和模特多为鬼谷子高徒作文 鬼谷子的高徒及主要功绩文案，以供大家学习参考。
据说礼仪和模特多为鬼谷子高徒作文 鬼谷子的高徒及主要功绩文案：
鬼谷子，其实和鬼没有关系。是因为他辞官【楚国宰相之位】隐居清溪鬼谷这个地方，故称鬼谷子。
鬼谷子，姓王。东周时期人。名王禅【后人也尊称他为“王禅老祖”，号玄微子。是我国纵横家鼻祖。先秦百家百家之一。
弟子有苏秦、张仪、孙膑、庞涓等。都是大名鼎鼎，怎生了得！
鬼谷子通天测地，人不能及。
他长于四个方面学问：
一是神学，日星象纬，占卜八卦，预算世故，十分精绝；
二是兵学，六韬三略，幻化无穷，排兵布阵，神奇莫测；
三是游学，广闻博记，感悟非常；
四是出世学，修身养性，祛病延年，成就仙风道骨。
四弟子出神入化，庞涓争宠、苏秦刺股、张仪围魏救赵、孙膑装疯，合纵连横演出诸多精彩大戏！
我们现在在军事、外交方面都汲取了鬼谷子的许多智慧呢。当前大国之间较量，相互合纵连横何不若此！令人钦羡的是印度。在美俄日大国间游刃有余，左右逢源。看来是得了鬼谷子的真传。
我们现在社会上的庆典、志庆活动吸引了众多靓妹和摩登女郎。大家争奇斗艳，抢夺市场，其间也不乏合纵连横之术运用哈。
据说礼仪和模特多为鬼谷子高徒作文 鬼谷子的高徒及主要功绩文案：
纵横家鬼谷子一生只收两名弟子，一名为纵，一名为横。
“师哥，等以后下山了，你想出去做什么？”白发少年站在樱花树下问道。“做我该做的事。”另一侧的黑发少年答道，“嗯……该做的事吗？等我出山一定会将纵横派发扬光大。”
鬼谷子：“你们两人都已学成，接下来会有两项测试，失败的人要提前下山，另一个在一年后下山，测试的内容是在一个笔直的路的两头分别有两个人被捆住，在旁边有两只野兽，它们会被同时放出，救下人多的则获胜。”
结果出来了，师兄败了。鬼谷子：“小盖，你两个人都想救，但却两人都没救成，太过优柔寡断，你先下山，另一项测试，一年后再进行。”
“师兄，一年之后，我们再见，到时候我可不会再让着你了。”盖聂听后不由的一振：历来每次比剑卫庄都是在让我，他到底想干什么。
一年后，两人比剑，盖聂赢了。“怎么可能，你的实力怎么可能进步这么快？”
“不是我变强了，而是你的心变了，你学剑早已不是为了当初的梦想了。”鬼谷子从比剑的树后走了出来：“不同的内心，不同的选择，成就也会不同，盖聂选择侠道，终将死于情感上，而卫庄你则过刚易折，应该会死于强敌。不管怎样，三年之后，你们谁能活着站在这里的，就是鬼谷子的下任掌门…
…”
“三年之期已满，你我之间必有一战。”卫庄站在树前对着飘落的花瓣感慨，“所谓强者，就是站在所有人的顶端么？”盖聂回应到。
“你放弃鬼谷，放弃天下的那一刻起，你就注定失败了。”
“叮……咣……”伴随着刺耳的撞击声，盖聂手中的剑断了。
“你之前已经受过伤，这次不算，下次见面之时，便是你我生死之日！”
又是一个三年。盖聂不再是一人，而是带着一个小孩——故人之子，来到了楼兰。
“楼兰和你有什么关系，为什么你要破坏帝国的计划？”卫庄怒道。
“我手中之剑存在的意义，便是如此，你不会懂。”
“叮……噗……”“怎么可能”
“你太过依赖于手中的剑，修剑其实是修心，持剑的人才是力量的真正源泉。”
“还想拿出你的那一套说辞么，你我道不同，不相为谋，你注定会失败！”
“小庄！”盖聂迅速向前想抓住卫庄的衣服，但卫庄已经坠入深谷。
“你太了不起了，大叔。”旁边的少年兴奋的说道。
盖聂望着身边的少年：“天明，你注定会成为一个了不起的人，以后的道路或许不是由我来陪你走，但是你要记住，你的选择，你的态度，将决定你最终的归宿，手中的剑为什么而存在，这需要你自己去寻找答案。”
据说礼仪和模特多为鬼谷子高徒作文 鬼谷子的高徒及主要功绩文案：
古人云：不学诗，无以言。不学礼，无以立。礼仪是人类文明的标尺，是一个人美好心灵的展现。每个人走向社会都离不开礼仪。人与人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是每一个人人生旅途中的一门必修课。
作为一名有礼仪中学生，我们在校应该怎么做呢？
1、进出校礼仪
学生上学应穿校服佩戴红领巾、校徽。进校离校要与老师行队礼问好，离校向老师敬队礼，道“老师再见”。
2。、课堂礼仪
（1）、上课：上课铃响，学生应端坐在教室，恭候老师上课。当老师宣布上课，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。如上课迟到要说“报告”，得到老师允许方可进入教室。无特殊情况，不得离开课堂。
(2)、听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时迅速站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：\"再见\"。待老师离开教室后，学生方可离开。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作场所，不能随便翻动老师的物品或未经老师允许查看、使用老师办公电脑。
4、同学间礼仪：注意同学之间的礼仪礼貌，能使你获得良好同学关系。同学间可彼此直呼其名，但不能用\"喂\"、\"哎\"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用\"请\"、\"谢谢\"、\"麻烦你\"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动，要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。降旗时，我们要面向国旗，全体肃立，敬队礼。不得走动，嘻嘻哈哈或东张西望。
6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。在学校用餐时要不拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
播种一个理念，收获一种行动，播下一个行动，你将收获一种习惯。同学们，让我们一起关注礼仪，规范审视自己的言行，做一名文明礼仪的示范生。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
据说礼仪和模特多为鬼谷子高徒作文 鬼谷子的高徒及主要功绩文案：
古来圣贤，许多貌不扬而言不慧，然其行必灵巧异常，如《老子》中所记：“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。”真正有才能的人，不会总将自己的才能挂在嘴边。他们的目标是天空，所以他们不会满足于在水面游弋。他们会将自己沉得很深很深，如同材料中的企鹅一样，然后等待，等待一个能使他们奋力冲出水面的时机。
这不禁让我联想到了《庄子》中的那只木鸡。《庄子·达生》记载：纪渻子善于训养斗鸡。他训养好的鸡，听见别的鸡叫毫不慌张，“望之似木鸡矣，其德全矣。”木鸡看似呆笨，实则在窥伺时机，当对手叫嚣着奔过来的时候，他会竭尽全力奋力一击，犹如道家之“太极”不用每招每式都追求强劲迅捷，只要在反击的时候制服对手则足矣。
木鸡的“呆”非同于“傻”它是在积蓄力量以给对手致命一击，在对手的轻视与嘲笑声中将其击败。这不是耍阴招，而是沉稳，是谋略，是智慧。
历史的长河中，沉稳、老练的人不可胜数，然而能有木鸡一样谋略的人却是凤毛麟角，勾践便是其中的佼佼者。
《史记·越王勾践世家》载，春秋时，越王勾践为了报仇雪耻，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”勾践亲身为吴王夫差驾车，被夫差所驱使，他看似屈服，内心却暗暗的积蓄着一股力量，当这股力量突然迸出，袭向夫差的时候，一切都已注定。勾践忍受住一时的耻辱，用十年的沉潜，才换来了日后雪耻时的畅快，这是他的沉稳；他假装顺从，实则积累力量，这是他的谋略；他窥伺时机，恰到好处地释放出积蓄的力量，这是他的智慧。他的言行诠释了后发制人的真谛，也是“木鸡不呆”的应验。
其实，我们学生不也是一只只活生生的木鸡吗？我们十二年磨一剑，不断的用知识浇铸自己，充实自己，强化自己，为的不就是高考那奋力的一击吗？正如材料中的企鹅，为了能冲出水面，登上冰岸，努力的使自己沉入水中，哪怕深一点点，也会为它冲出水面多积蓄一份力量。
木鸡不呆，呆的是浮躁的世人。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《据说礼仪和模特多为鬼谷子高徒》时更加简单方便，下面是小编整理的《据说礼仪和模特多为鬼谷子高徒》，仅供参考，大家一起来看看《据说礼仪和模特多为鬼谷子高徒》吧