下面是文案网小编分享的夸夸群与喷喷群作文 夸夸群与喷喷群的议论文题目文案，以供大家学习参考。
夸夸群与喷喷群作文 夸夸群与喷喷群的议论文题目文案：
现如今，科技的发展速度可称得上是一日千里，互联网的出现更是给人们打开了不一样的新世界大门，在这种环境下，各种网络文化良莠并存，横出不断。
夸夸群和喷喷群就是网络文化中的一种。夸夸群顾名思义是无论你做了什么事情，只要你发到网上，你都能受到别人的夸奖。而喷喷群则相反，无论你做什么，都会被喷。这个截然不同的团体出现，引起了很大的反响，许多人对此褒贬不一。
所谓的褒贬不一大多是两个不同团体的人之间的口舌之争。夸夸群认为现在学生和工作者普遍压力过大，得到别人的夸奖能有利于心情愉悦，能够缓解压力。而喷喷群则认为喷别人的时候能更好地让别人体验社会，感受社会的冷酷无情。
那我们无可否认的是二者或多或少存在一定的不足。比如夸夸群无限制地夸对于被夸的人而言是否真的就是一件好事呢？当他做错了事情之后，得到的反而是一片片夸赞声，那么就会让人迷失自我，潜意识认为无论做什么事情都能得到别人的夸赞，这不利于人的身心成长。而喷喷群，一昧地喷别人却不能鼓励别人，对于一些心理素质能力比较低下的人而言，这无疑是雪上加霜，甚至很可能因此而自暴自弃。网络上有一句话是这么形容喷喷群，把自己的快乐建立在别人的痛苦上。
但不可否认的是，他们也有一定的积极作用。比如在生活上遇到什么不如意的事情，夸夸群的夸奖就能帮你快速摆脱郁闷；当你遇到什么高兴的事情，你也可以到喷喷群去求喷，在和别人互怼的过程，你能收获更多的快乐；又比如你可以去尝试了夸奖一下取得优秀成绩的人，也可以鼓励那些遇到挫折的人，你可以用搞笑的语言去喷那些大大咧咧的人，无论哪种，你能都收获不一样的人生感悟，你也许会因此收获友情。
万物自有其存在的道理，我们又何必庸人自扰去纠结事物好坏。也许夸夸群会经受不住社会残酷的洗礼而消失，也许喷喷群会因为得罪了太多的人而被人群所批判。也许夸夸群和喷喷群都能经受住各自的考验而保留下来，也可能夸夸群和喷喷群互相结合，取长补短，成为一个新的团体。这一切都会有时间来见证，我们实在不必担心。
在此，我由衷地希望夸夸群和喷喷群能给人们带来更多的力量和感动。
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
夸夸群与喷喷群作文 夸夸群与喷喷群的议论文题目文案：
“夸夸群”顾名思义，是极尽赞美之词以抚慰他人的群，不管是多么令人心情糟糕的人间惨剧，只要经过这个群充满创意的赞美，就能瞬间变得温暖起来，这也是高校夸夸群如雨后春笋般迭出不穷的重要原因。但在享受着夸夸群的人文情怀与情感呵护所带来的感动时，我们也要控制住自己，不让自身在赞美的狂欢中沦落，在拥护的快感中迷失，让赞美兼具理性与温度。
在物欲横流浮躁风行的时代，匆忙的鼓点，麻木的身影，街头转角处一闪而过的靓丽女郎，这似乎是一个没有草长莺飞的传说的时代，然而夸夸群的出现如同一股清流，涤荡的浮世的尘埃，点亮的麻木的眼眸，人们毫无保留的释放着自己最大的善意，铸造了在失意落寞后暂时停靠的港口。
在群中，无论是金风玉露的相逢，还是素未谋面的匆匆，人们在方寸之间让温暖与感动泗流，彰显人性的温暖与关怀，让人们从这种赞美中汲取负重前行的力量。
然而面对夸夸群的红极，我们更需理清思绪，物极必反，莫让赞美成为悬绝于顶的达摩克利斯之剑，要让赞美更具理性与温度。
诚然，赞美能让人在短时间内摒弃内心的失意，拾取更大的信心前行，然而过度的赞美却会让受众产生一种“有过必不在我”的心态，造成价值观的紊乱与崩塌，衍生出一种理所当然的莫名底气与极易满足的不思进取，这与夸夸群建设伊始的初心背道而驰，积重难返，长此以往必将造成难以挽回的恶果。
赞美的人需要理性与温度，更兼适度，受赞美的人调整心态，让夸夸群的益处发挥到最大，正确面对挫折的考验。逆风的方向，更适合飞翔；没有波谷的生活，何来最后的极致？苦难将人推到悬崖边，那不如听听山间潺潺的溪声，不如赏赏崖边的流岚雾霭，斟一杯安然。
夸夸群的出现难能可贵，以温情抚育心灵，以微笑点亮生活，点燃清风正气，让赞美更兼具理性与温情，让赞美为之鼓劲长风，助推直下看山河，浮舟沧海，立马昆仑。
夸夸群与喷喷群作文 夸夸群与喷喷群的议论文题目文案：
1、众人种树树成林，大家栽花花才香。
2、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
3、孤雁难飞，孤掌难鸣。
4、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
5、山不转水转，水不转人转。
6、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。
7、漫漫人生路，友情是明灯。
8、不怕虎生三张嘴，就怕大家心不齐。
9、双拳难敌四手。
10、团结加智慧，弱者胜强者。
11、头雁先飞，群雁齐追。
12、一虎势单，众鸟遮日。
13、马拉车牛耕田，叫化子端的要饭碗。
14、精诚所至，金石为开。
15、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。
16、靠猫念经，靠屁吹灯。
17、诚心能叫石头落泪，诚意能叫枯木发芽。
18、打锣卖糖，各干一行。
19、不上这山庙，不烧这柱香。
20、滴水不成海，独木难成林。
21、灿烂的微笑，是四季盛开的花。
22、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
23、疑人误友，疑事误功。
24、十事九不周，慎勿多苛求。
25、各走各的路，各投各的店。
26、扶贫先扶志；扶志先扶人。
27、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
28、多个铃铛多声响，多枝蜡烛多分光。
29、鹬蚌相争，渔翁得利。
30、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
31、一木难燃火，一人难当差。
32、有福同享，有难同当。
33、一箭易断，十箭难折。
34、三人一条心，黄土变成金。
35、国盛家和万事兴。
36、千人同船，共一条命。
37、棒打不离火烧不分。
38、众人一条心，黄土变成金。
39、以我所长补人之短，亦以人所长互补其短。
40、一人一双手，办事没帮手；十人十双手，大山能搬走。
41、爱就是在你疏忽时，重重地提醒你。
42、远水难救近火，远亲不如近邻。
43、正着处不着，不着扯掏给三勺。
44、山不转水转；水不转人转。
45、没有红萝，照样开酒席。
46、帮助别人的人，能得到被人的帮助。
47、秤砣离不开秤杆子，菜刀离不开莱板子。
48、寂寞旅途上，朋友最可贵。
49、山不转水转，人不亲土亲。
50、烧香看和尚，一事两便当。
51、大树成林不怕我，十根细线拧成绳。
52、谗言败坏真君子，美色消磨狂少年。
53、你敲你的鼓，我打我的锣。
54、二人同心，其力断金。
55、不能自助的人，也不能受人的帮助。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改
夸夸群与喷喷群作文 夸夸群与喷喷群的议论文题目文案：
好词：
1 . 荒芜：因无人管理田地杂草丛生，无人耕种。
2 . 冷落：冷待，冷清，不热闹。
3 . 历尽沧桑：形容饱经忧患，经历了许多变故。
4 . 剥蚀：剥脱而逐渐损坏，由于侵蚀而使裸露。
5 . 浮夸：虚浮的夸张
6 . 玉砌：用玉石砌的台阶，亦用为台阶的美称。
7 . 失魂落魄：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
8 . 亘古不变：从古至今永远也不会改变。
9 . 阴凉：背阴而凉爽的。
10 . 蝉蜕：幼蝉化为成蝉时所脱下的皮，可入药，比喻从摆脱或脱离出来。
好句：
(一)
“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”，这让人联想到风华正茂的牡丹忽地被踩在脚下，满是无情。“绝望”，这是脑海中首先想到的词。史铁生最初的日子也却是如此。幸而他在某个午后邂逅了地坛，这有些宿命的味道的相遇改变了他的人生轨迹，又或者，是扶正了他的轨迹。
作者用了“荒芜但并不衰败”来形容这个园子。有的时候想，若它不是个有着斑驳的琉璃、颓圮的老墙、飘摇的树叶，还有那“摇头晃脑”的蚂蚁、“一朵小雾般的”蜂儿、“会忽悠一下升空的”瓢虫的荒芜园子，换作欣欣向荣的大花园或是金碧辉煌的宫殿，或许他就不会有那样细腻的思绪与略带沧桑的文字。从某种意义上来说，史铁生和地坛有着共同之处——他“身残但并不颓废”，“落寞但并不逃避”。他的内心许是和那些缠绕在褪了漆的柱子上的青藤一样，是生生不息的吧。
(二)
“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”这句话蓦的出现在文中让我着实为之震撼。
在史铁生最为落寞的时候，是母亲细心呵护着他生存的火焰，让它在微风中疲惫地晃动着而不至于熄灭。然而他的母亲是不幸的，她的`儿子“被命运击昏了头”，却只能无言地望着儿子的背影，心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。
拥有这份夹杂着辛酸与纠结的母爱的母亲，注定是活得最苦的。
那时的他对于那些遍布园中沿着他的车辙细细寻觅的脚印，早已刺破“倔强”深深地烙在心里了。然而就在他小有成就，理应回报这份磅礴的爱时，却再也无力和母亲一起分享这份喜悦。
“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”或许上帝是对的，但也因此让她携带着这苦离开了人世。终究还是会有遗憾与内疚的吧。
(三)
“为什么要活着?”“为什么会死去?”人总是带着这两个问题降生，然后带着这两个问题离世。
地坛是最适合思考这两个问题的场所，因为它洒满余辉的宁静和万物窃窃私语的生机。恐怕史铁生也是思考这两个问题最合适的人选之一，因为他在那样一个血气方刚的年龄所经历的遭遇。于是一切都顺理成章地进行着，继而有了他的结论：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。
虽然他接受了生的事实，可还没有寻找到生的方式。于是他开始寻找一个活着的理由。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《夸夸群与喷喷群》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《夸夸群与喷喷群》作文呢？以下是小编整理的《夸夸群与喷喷群》，仅供参考，希望能够在写《夸夸群与喷喷群》上帮助到大家