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为学读后感作文 组织行为学读后感文案

2023-03-22 高三作文 类别:读后感 1000字

下面是文案网小编分享的为学读后感作文 组织行为学读后感文案,以供大家学习参考。

为学读后感作文  组织行为学读后感文案

为学读后感作文 组织行为学读后感文案:

“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”清代学者彭端淑所著《为学》开篇阐明自己的观点,又用贫富二僧的故事,论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章,使我深受教育。
一个人天资昏昧,才能平凡,如果他每天坚持不懈地学习,持之以恒。当他干出一番大事业的时候,你会认为他昏昧、平凡吗?而一个人天资聪敏,才智过人,但他自恃天分很高却不努力学习,整日满足现状,一生庸庸碌碌,难道你还会认为他是天才吗?古今中外杰出的政治家、科学家、发明家的非凡能力,都是出于他们长期不懈的努力。他们竭尽全力,备尝艰辛,百折不挠,终于成就大业。比如美国著名的发明家爱迪生,7岁上学时被老师看成笨学生,只上了三个月学,被迫辍学回家,在妈妈的指导下,自学了英语、算术、化学、地理、历史等多门课程。他12岁时,由于家境贫苦,不得不在火车上一边卖报,一边做实验。一次化学药品着火,车长盛怒之下的一耳光,使他右耳失聪,被迫流浪他处,继续寻找职业,但他仍然利用一切机会刻苦自学和做实验,终于成为一位举世闻名的发明家,一生发明了发报机、留声机、电灯、电影机、蓄电池等一千多项发明,被人们称为伟大的天才。我国近代的王羲之“临池学书,池水尽黑”,潜心苦学,坚持不懈,终于成为著名的书法家。
贫富二僧皆想去南海,富僧虽踌躇满志,但一直苦于未能买船,而贫僧立下去南海的志向,就凭一瓶一钵,不惜跋涉几千里,以坚定的意志,实现了自己的愿望,令富僧惭愧不已。立下雄伟大志,就要脚踏实地而为之,一味地强调客观条件而不为,就会一事无成。相反,虽然身处艰难困苦,仍然毫不气馁,勇往直前,未必不会成功。
联想到我们的学习,有的同学自恃聪明,学习不刻苦,不认真,靠耍小聪明应付学习,结果知识掌握的很肤浅,成绩起伏不定,远不如那些天资一般,却踏踏实实、勤奋刻苦的同学;有的同学自甘平庸,认为自己天分不高,再努力也没用,所以灰心丧气,不努力学习。如果能从主观上反思一下,天资不如人,我就“笨鸟先飞”,用勤补拙,常此以往,努力不懈,你还会不如别人?
通过学习《为学》,使我受益非浅。天才出于勤奋,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。作为一名小学生,我们从小就要有远大的报负,扎扎实实地学好文化知识,勤奋刻苦,坚持不懈,只有这样,才能学有所成,成为祖国的栋梁之材。

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《论语》是一部语录体著作,资料以伦理、教育为主,细细读来、慢慢品位,仍觉对于在教育岗位上的自己有许多益处。
子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这一段,集中反映了孔子教育思想的体系和重点,即德育和智育。而且是德育为先、德育为重。“孝、悌、谨、信、爱众”都是德育的资料和范畴;而且这段话由内到外,由小到大,由对自己到对别人,讲了一个德育的顺序。这个顺序,先讲纵的血缘关系——孝;再讲横的血缘关系——悌;然后发展到普遍的社会关系——爱众人。试想,如果连至亲的血缘关系都不能爱,怎样可能爱众人对于如何要求自己,那里又讲了两点:一是谨,二是信。细细推究,这两点也是爱的表现形式,留意谨慎、言行诚信不正是对众人的爱吗这说明“谨慎”和“诚信”自古以来就是修身的重点。也体现了孔子一贯倡导的“仁”,而“仁”又以孝悌为本。总之,本章提出以学习为乐事,做到人不知而不愠,反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。这些,对于我们这天的学校德育教育工作仍具很多的借鉴价值。
时代已进入21世纪,我们要从当今世界经济政治格局变化的高度认识学校德育教育的艰巨性,从现代科技迅速发展的高度认识学校德育教育的复杂性,从推进素质教育的高度认识学校德育教育的重要性。进入21世纪,便是进入了“三化”时期,即“经济全球化、社会知识化、信息网络化”。经济全球化为各种政治、思想和文化的交流铺平了道路,也为腐朽意识形态的传播制造带给了机会。电脑的应用和互联网的开通,使人们能够摄取的信息量之大、之快,之广泛无法估计,无可阻挡。正是在这样的国际环境下,我们的各种社会问题更加突出,矛盾更为错综复杂。最近青少年中出现了一系列恶性事件,都与我们忽视德育教育,德育实效性不大有直接关系。因此,如何进一步加强学校德育工作,的确是新世纪学校的首要工作。
从课时的要求和各种德育活动的安排,到庞大严密的组织和众多的人员投入,能够说全世界没有一个国家和政府象我们这样重视德育教育,但是显而易见的是,我们的德育教育实效性不大,效果不能令人满意,原因固然是复杂的。但是,我们的学校德育工作长期忽视养成教育,德育工作高、大、空。目标太高、资料空洞,体系太庞大,成人化,搞一刀切,恐怕是最主要的原因。因此,21世纪的德育工作,要更加重视养成教育,做到高要求,低起点,让德育教育真正具有实效性。养成教育是德育教育的基础,没有养成教育,德育教育是空洞的。人的良好道德品质的生成,一方面需要现代德育把人类在千百年来所构成的传统美德作为道德资料传授给受教育者,另一方面,务必引导人们自觉地加强德育养成。这就需要继续倡导“孝、悌、谨、信、爱众”等德育资料。
孔子的德育教育,没有校园的局限,家庭、学校、社会、对己、对人融为一个整体。联系这天的教育工作来看,这段话仍具有鲜明的生命力和鲜明的针对性,可谓亘古常新。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

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这几天,我们读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,周恩来清晰而坚定、铿锵有力的话语打动了我的心。我以前是为理智而读书的,认为读好了书就能够变得聪明、清醒、明辨是非、不会轻易上当受骗。我听了周恩来的一番话这几天,我们读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,周恩来清晰而坚定、铿锵有力的话语打动了我的心。我以前是为理智而读书的,认为读好了书就能够变得聪明、清醒、明辨是非、不会轻易上当受骗。我听了周恩来的一番话以后,就改变了志向,把为理智而读书改成为祖国而读书,我还要学他热爱祖国的抱负和他为人民着想的胸怀。我以前成绩很差,但我有了很大的进步,今后我要更上一层楼,取得更好的成绩。在课文中,周恩来看到一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人,他们随便欺负中国人,但现在中国不断地强大,这种情况已经没有了,我身为中国人感到自豪。以后,就改变了志向,把为理智而读书改成为祖国而读书,我还要学他热爱祖国的抱负和他为人民着想的胸怀。我以前成绩很差,但我有了很大的进步,今后我要更上一层楼,取得更好的成绩。在课文中,周恩来看到一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人,他们随便欺负中国人,但现在中国不断地强大,这种情况已经没有了,我身为中国人感到自豪。

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假期里,我拜读了丁向阳老师的《成功学读本》一书,对我的启迪很大。看起来很容易明白,但做起来,就不那么容易了。命运无法改变,可以改变的是我们对命运的态度。如果你能把成功当成一种心态,那你就拥有了积极、进取的不懈动力。
或许教师的工作注定不是那么轰轰烈烈,或许教师的工作注定不会有高额的经济利润??我们的学习经历、工作经历在一定程度上限制了发展方向,也就是说绝大多数的人都要立足于自己的本职工作来获取最大程度上的成功。那么成功是什么?就是那璀璨耀眼,如同钻石一样吸引人的结果吗?我想,如果把成功当成一种习惯,一种思维方式,当成做任何事情的必备心态,不计较结果,那就真的成功了。结合自己谈一谈,丁向阳老师在书中提到了一些现象,我仔细对照了一下,有的方面我做的很好,有的方面确实被他言中了。第一种:拒绝承担个人的责任!这一点我做的还比较好,如果工作当中出现了什么问题,我肯定首先查自己的过失;第二种:生活中只有两种行动,要么就努力的表现,要么就是不停的辩解,就只有两种行动,没有别的行动。
这一点我基本上能够做到,感觉自己大多数时间是在努力工作,只是有时效率比较低下。第三种:只重结果,忽视思想。这一点是我在教育教学工作中比较容易犯的毛病,对于学生的思想乃至人生的规划的引导教育的重视程度还不够,仅仅满足于今天的入场式走的好,这一次期末考试考得不错,等具体的结果上,我想还要更注重和学生进行心与心的沟通,激发他们自身的内因来自律,自我加压,自求进步。第四种:一视同仁的管理。这一点有时我做的也不是很好,对于学生的管理,习惯上就会采用一刀切。一套班规管所有孩子,其实学过教育学、心理学的人都应该知道,孩子是有头脑,有想法的人,对于他们的教育管理必须要因材施教。对于这一点目前尚在努力改进中。
我们都看过这样一个故事《3人登山》:第一种人在山底下一看到山很高,就停下来。这种人看情况不好就不愿意去拼斗的人在人群中占70%;另外有部分人站在山腰上,爬到一半就再也没有力气了,就在那里搭个帐篷,这样的人占25%;可以攀越巅峰,到达山顶上的人只占5%。所以整个人群中75%的人是好逸恶劳、安于现实的;25%的人具备斗志,但是不能够完全达到目标,只做到一半;只有那5%的人可以真正地爬到山顶。我想我应该就属于那25%中的一员吧,对于逆境与压力该如何减除自己的压力、渡过难关的能力比较欠缺,做事情的持久力和耐力还不够。
在认真读了《成功学读本》一书后,在接下来的教育教学工作中,我会针对自己的缺点去努力克服。我想成功学背后有一样东西比如何成功来得更重要,那就是追求成功、对待成功态度。曾有人说过“态度决定一切”,这个说法从字面上看似乎有些武断,但是我是非常赞同。作为一名教师,我相信只有端正教育教学态度,才能走向成功!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家