下面是文案网小编分享的回首为题作文 回首为题的六年级600字作文文案,以供大家学习参考。
回首为题作文 回首为题的六年级600字作文文案:
回忆是路,留下蹒跚脚步无数;回忆是湖,记忆是掠过湖面的白鹭;回忆是雾近的清楚远的迷蒙;回忆更是一盏灯,照亮了我们心灵归来的路。”
看到这段话,我不禁又想起了同学想起了母校。校园里那朗朗地读书声;同学们玩耍时地嬉笑声;运动会上同学们的加油呐喊声都是那样悦耳,那样悠扬。
校园里那一棵棵树,是那么青翠那么挺拔;校园里的花儿,是那么美丽那么鲜艳。校园里的那一栋栋楼房是那么雄伟那么高大;校园里的一切都是那么美丽那么震撼人心!校园里的同学是那么纯洁那么善良;校园里的伙伴都是那么团结那么乐于助人!校园里的老师是那么辛勤那么劳苦!校园里的每一件事都是那么让人回味!校园的一切都是那么美好,那么让人怀念!
往事一件件浮现在我的心头。时过境迁,回忆到底留给我们什么?我在心中默默的问着我自己。回忆留给我们的只有那永恒的瞬间和抹不掉的情感。无论怎样回忆是你
人生中的最精彩的一部分,去回忆你生活的美好的事情吧!
你会看到你的生活是多么美好,多么精彩!
回首为题作文 回首为题的六年级600字作文文案:
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回首作文600字一:回首随笔
回头看过去的路。过去是那么渺小、童稚、天真。又是那么的不懂事。好像过去怎么也忘不掉,仿佛它以深深扎入我的心,对于过去我也只好回首罢了。
夜景果真美。天,是那么的暗,在星星的装点下,显得是那么明,弯弯的月亮挂在树梢,微风轻轻的吹拂着,树叶欢快的起舞,整个夜晚,只听哗哗的响者,不由,构成了一段夜幕曲。
我独自一人走在大街上,当走过那棵柳树时,我停下了脚步,闭着眼,感受岁月无情的痕迹,倾听到时光划过的响声。此刻,脑海中,一浪一浪的往事涌来,我鼓起勇气,放弃了过去,睁开眼,加快脚步,走完了这段路。当我走到一条叉路时,我又停了,一条是那样的阴森,一条又那样的平坦。平坦之路,乃是一段上坡路,而阴森之,则为下坡路,平缓。这时,我的大脑已不听神经的调节了,它指挥我走了阴森之路。(阴森之路,鼓平坦,但杀机重重,诱惑不断)当我向那条阴森之路走时,不知为什么,我竟然回头看了那段构起我回忆的路。我连忙跑回了柳树下,这才知道:那条路叫\"歧途\".
过去是美,想要什么就有什么,但过去也悲,在我的过去,也曾走过一段阴森之路,但后来还是明白了过来。过去的也已经过去了,过去以没有什么牵挂了。
风轻轻地吹落了枯黄的树叶,也吹乱了我的头发,但是,它却吹不去我心中的那丝悲凉。成长是快乐的,而过去是美好的。成长意味着时间的流逝,时间的流逝意味着遗失。遗失!遗失了什么呀?遗失了追逐现实的勇气和自信。
算了!还是相信现实吧!过去的美好、痛苦、欢笑、悲哀、就让它随着风吹散吧!别在沉睡了,快!鼓起勇气,向美好的明天出发。
回首作文600字二:南唐回首
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
——题记
最初认识李煜,是从这首词开始的。菁菁校园里,嘴里哼唱着这些句子,只因那时太小,不能体会到其中的悲凉与无奈,只是喜欢那些流水一般的诗句中包含着那无尽的忧伤。
为赋新词强说愁的年纪,却担下家国的重任,在这字字句句中的忧愁,我仿佛看见那孤独的身影,在徘徊,在无奈。那清秀的容颜,却过早的挂上那终日不散的阴云。眼中的一泓秋水,化作那无尽的,相思泪。
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
你独自登上高楼,望着那皎洁明月,望着家的方向。无言,你只能无言。你是个诗人,一个愁比江水多的诗人,不然你怎会发出\"剪不断,理还乱,是离愁\"的千古名句。
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间!
又是一个春天来过,又要去了。这是你被囚的第三个春天,身为阶下囚的你,多么委曲求全。即使在梦里,也只能一晌贪欢,沦为亡国奴的耻辱你怎会忘记?对于故乡你又何尝不想念,所以才发出\"无限江山,别时容易见时难\"的感慨。
你,真的太善良,当兵临城下,城中弹尽粮绝,饥寒交迫,满城的百姓,却无人生出反叛之心,只因为你多年的爱民恤民。你为了当两军兵戎相见,不让百姓陷入水深火热,为保住百姓和大臣的性命,你选择放弃了江山,放弃了皇位。
你注定要亡国,注定要成为亡国之君,因为你,太善良。可如果你没有丢了江山,又怎会,写出如此多的优美之作?
你走过的一生的风景,不管是功是过,那些往事,只留待后人,去评说。
回首作文600字三:初二回首
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的\"称号\"很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生\"变成\"一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个\"陌生人\"一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会\"变得\"无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就\"不由自主\"地发起呆来,等我\"醒\"来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得\"陌生\"呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:\"越搞不懂的地方就要越靠近它。\"所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的\"来临\"前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的\"来临\".
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
我相信我会做得更好!努力吧!
回首作文600字四:悄然回首
总感觉,天并不是那么冷,只不过有些厉害的风在装装样子。然而,那些冻结的冰雪,却向我述说着寒冷的侵袭,在那散开的天空间,一点点播撒的冰冷。
这个冬天前后,似乎相隔了有几亿光年,只有我站在原地,许多根生命的索线渐渐分离而又有了新的交集。我还记得,开学初冒冒失失地走进了七年六班,教室里明晃晃的光刺得我想流泪,不敢去看同学的面孔,只是微微地低着头,扇动着不断涌出的汗珠,试图扇去所有紧张的烦恼。老师的声音很甜,很优美,又带着些犀利的调子,不像从前的刘老师,总是让人昏昏欲睡。但那时候,我只想逃离,因为我并不喜欢这里,不喜欢那种洞察一切的光线,不喜欢那些冷漠黯然的眼神,一切在窗外乱哄哄地闹着,而教室里又是令人害怕的沉寂。
第一次感到了身心的疲惫,本可依赖的一切不复存在。我以为,我会彻彻底底的改变,只留下昔日的空壳子,而那个调皮而活泼的灵魂便被记忆带走。但是,这世界再次告诉我,时间只会改变一些而不会改变所有,我渐渐看到了在这生活中还藏匿着未曾发现的友情,那些被时间冲刷过却依旧绚烂的色彩。
安安静静的时候,总喜欢回忆,喜欢思索,望着窗外来来往往的灯光,只是凝神想着,用同学的话说,是少有的安静,那时候的我,正常多了。是的,我就是一个变化极大的人,若是想,完全可以装得像个贵族一样,举手投足间温文儒雅。然而,那对我而言,却是道貌岸然的表现,即使真的很美好,却不是真正的我,没有价值的伪装。
我还看得见,过去与此刻的光芒交相辉映,我想,我会拥有今天,拥有昨天,更会拥有依然美好的明天。
感谢阅读,希望能帮助您!
回首为题作文 回首为题的六年级600字作文文案:
以回头为话题的作文_话题作文
以回头为话题的作文
人生需要多回头
“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”许多往事不堪回首,有很多伤心片段被我们弃之脑后。但是,在人生的每个驿站,都别忘了驻足、回首,去看看身后的足印。
回首纸鸢初飞,春暖花开
记得刚入学时,就立志要好好学习,不懈追梦,望着一位位学长满脸喜悦地走出校门。我的决心就更加坚定了。如今,我将面临同样的角逐,何去何从不得而知。回首那纸鸢初飞、春暖花开的时节许下的单纯的心愿,仿佛又充满了力量,为了最初的梦想不懈奋斗,为了单纯的心愿勇敢向前
回首小荷初露,蜻蜓点水
记得第一次通过努力取得好成绩时,欢呼雀跃,喜悦之情溢于言表。只有我知道,这喜悦的背后是辛勤的付出和勤劳的汗水。回首那小荷初露、蜻蜓点水的时节取得的小小成绩,感慨万千。人生中的哪件事不是如此呢?成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初她的芽浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
回首稻谷飘香,硕果累累
三度柳叶纷飞,三次落花成泥。眼看就要分别了,回首那些一起走过的日子,有辛酸,有泪水,有快乐,有欢笑。而这三年也带给我太多太多,让我蜕去了幼稚与无知,收获了成熟和理智。回首稻谷飘香、硕果累累的时节,我充满希望,相信以后走在漫漫风沙里仍能从容淡定,杨柳依依也充满柔情,希望就在前方。
寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯。每个人都有属于自己的广阔的蓝天,常回头看看,纸鸢初飞,小荷初露,稻谷飘香,都是人生中最美丽的风景……
同学点评
文章井然有序,行文流畅。主体部分由三个小标题引领连缀,巧妙地照应了题目。同时撷取了初中生活的几个片断回首感悟,将古今文人才思剪裁引用,语句流畅不着痕迹,文风清新不造作。食品安全作文:现代人需常存敬畏之心
陈中浙
近来国内出现了一系列食品安全事件,负面影响很大。若从哲学及文化的深度挖掘其根源,不难发现,这些事件所暴露的恰恰是现代人敬畏感的缺失。
敬畏感,顾名思义,是人类在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。这种心理具有警戒与自省的作用,有助于规范和约束人们的言行。
中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”“畏圣人”“敬其在己者”等敬天爱人观念,道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律的敬畏。儒道两家都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责任感,才能时时事事都“上对得起先人,下对得起子孙”。
如今,在一部分现代人心中,这种敬畏感所具有的神圣性、警示性和规范性正逐步弱化。骄奢淫逸、挥霍浪费的现象逐渐抬头;(范文网)为了眼前利益,不计后果大肆破坏环境,任意掠取资源的现象屡见不鲜;更有甚者,抱着“天不怕,地不怕,历史也不怕,百姓更不怕”的心态,为了一己私利,不惜伤天害理,对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏丧失殆尽。如此种种短视或自私之举,不仅违背了科学发展的理念,更危及经济发展、社会稳定和子孙后代的发展延续。因此,大力培养和增进现代人的敬畏感,刻不容缓。
只有常存敬畏之心,才能使自己的言行举止有所规约,才能使自己的心灵得到净化、人格得到完善,才能保证中华文明薪火传承、生生不息。
(选自《人民日报》)
【感悟】
此文犹如一支清醒剂,让人迅速醒悟。敬畏者,既敬重又畏惧。这种敬畏是头脑清醒、态度端正的表现,是素质良好、行为规范的象征。只有常存敬畏之心,才会牢记肩负的责任和使命。
眉头舒展了作文导写:结构求精巧画龙须点睛
冯汝汉徐宏宽
真题回放
请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(选自2012年江苏盐城市中考语文卷)
写作指导
这是一道新颖别致、鼓励创新的好题,是盐城市继2008年以“温暖的时刻”为题后的第五次全命题作文。写好这道题,必须着重注意以下几点:
其一,审题求严,理解“舒展”。首先,我们需要细细品味“舒展”一词的丰富含义。“舒展”是一个动词,在“舒展”之前,眉头应该是“紧蹙”的。从“眉头紧蹙”到“眉头舒展”,“舒展”的是眉头,放松的是心情,也就是担忧、纠结的心情一点一点地放松的过程。这就要求我们在审视社会与生活后,重新将目光转向自身,进行理性思考,去挖掘情感层面的素材,去追寻心灵深处的成长轨迹。认清这一点后,就可以从“眉头舒展”的源头人手,通过眉头前后变化的对比来构思行文。否则,写出来的文章就会不深刻,甚至还会偏离题意。此外,我们还应将隐藏的主语明确化,细细品味题末的“了”字。
其二,选材求新,凸显“舒展”。一篇考场作文有无吸引力,在很大程度上取决于材料是否能使读者耳目一新。这道文题能写的材料有很多:可以选择屈原、林黛玉等历史人物作为写作对象,也可以选择食品安全、高房价问题等社会焦点作为写作对象;还可以叙述自己生活中的小事,于平淡之中见真情。倘若想文章出彩,那就要拒绝平庸的材料,选择独特新颖的材料,并结合自己的生活体验和情感体验,叙写自己独有的“眉头舒展了”的真切感受。
其三,立意求深,强化“舒展”。如果把“眉头舒展”这件事情放到人生、社会的背景下思考,并能透过现象挖掘出事物的本质,发现别人没有发现的那一个闪光点,文章自然就会立意深远。譬如,关注环境问题,我们可以写“眉头舒展”在母亲河被治理之后;关注食品安全问题,可以写“眉头舒展”在问题奶粉被处理之后;关注灾难问题,可以写“眉头舒展”在饱受灾难蹂躏的人们重建家园之后;关注粮食问题,可以写“眉头舒展”在饱受饥饿困扰的非洲难民展露笑容之后等。诸如此类基于社会层面上的构思才显得更大气,更洒脱,更有创意。当然,从上述角度立意行文,一要避免过多地触及社会的阴暗面,二要忌讳通篇对社会现象空发议论,因为这样的论述往往是苍白无力的。
其四,言情求真,抒写“舒展”。构思时,我们要带着真情去捕捉生活中的闪光点,采撷“眉头舒展了”的真情花朵。“舒展”的缘由或是获得了一种成功的体验,或是完成了一个美好的心愿,或是悬着的心终于踏实了,这其中有着怎样的故事呢?“舒展”包含了一种放松、一种成功,所以亲情、友情、师生情、爱国情等都可以尽情挥洒。行文时,可将叙述和描写相结合,灵活运用比喻修辞手法;也可设置巧妙的情节,引人人胜;还可加人生动的细节描写,写出眉头变化的前后对比。这样才能写出感情真挚、光彩照人的真情美文。
其五,形式求新,表现“舒展”。要扬长避短,考生应根据自己的写作特长来选择文体。观察能力强、生活积累丰富的考生,不妨撷取生活中精彩的片段,通过前后故事的对比,将个人成长中的“眉头舒展了”或校园生活中的“眉头舒展了”写成一篇生动感人的记叙文;感情细腻丰富的同学,不妨将家庭生活中的“眉头舒展了”写成一篇情真意切的散文;想象丰富、擅长编写故事的考生,可以写某次偶遇带来的让心灵舒展的温暖,以此铭记“眉头舒展了”的感动。不管选用什么文体,行文时都必须突出选定的文体特征。
考场病文
眉头舒展了
盐城一考生
漫游岁月长河,回忆千古绝唱。我穿越千年,只为抚平那眉宇间的忧伤。(开篇简洁,但点题不够明确。)
那是边塞的黄昏,大风卷集着烟尘。军营中悲壮的号角声又一次响起,引起无尽的愁思。营帐中,稼轩自饮自酌,对酒当歌。酒入愁肠愁更愁,三分醉意,七分豪气,朦胧中,挑灯看剑,仿佛回到当年。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”那是何等壮阔!“了却君王天下事,赢得生前身后名。”那是何等威武!而如今,孤灯一盏,明月相伴。你眉头紧锁,面对未立的功业,你独自感慨,下定决心,为了理想,无怨无悔。(本段以叙述为主,但没有突出重点,缺少点睛之笔与得分亮点。)
世间因为有了太阳,才有了万物。(这里与上文衔接不紧,读来有突然之感。)尤其是草原,有了太阳,才有了那一批批人才和精英,影响着一代又一代的人……
等待,那是一段多么漫长而难熬的等待啊!张骞,一个出色的文化交流者,被匈奴困在那“风吹草低见牛羊”的草原上。整天与他相伴的除了那一群沉默而温驯的羔羊,就剩下那轮代表着希望的太阳。(范文网)(比喻精彩,寓意深刻。)
时间不等人,岁月也不会停下它匆匆的脚步。辉煌之后的归零,是聪明人面对未来的正确态度。(本段既不承上,也没有启下,与文题不着边际,可删去。)
看着那太阳,他才有了信心,手持使节却不屈服。十四年的日出日落,经过漫长的等待,他终于等来了梦想的实现,回到了阔别已久的故土。等待,有了太阳的相伴,有了希望的支撑,就不算是煎熬。(叙写张骞与“代表着希望的太阳”相伴的事例很好,但缺少点明主旨的句子
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回首为题作文 回首为题的六年级600字作文文案:
今天的我已经十四岁了,偶尔回头看一眼十多年走过的成长的道路,有泪水,有欢笑,有失望,有伤心,那么多的酸甜苦辣,好似五味瓶一样。
儿时的我天真无邪,是充满着欢乐的世界,不用为学习而苦闷,可以尽情地享受游戏的美好,那是一个纯真的,纯净的世界。
我小时总是爱玩捉迷藏,喜欢蒙着眼睛,倒数着50、49、48却也总是忍不住想要偷看几眼,待一长串的数字被我数完后,又开始冥思苦想着,伙伴们会躲去哪里,当好不容易找到了,却总是会被吓一大跳,但也庆幸终于不是我抓。这时,又要不时地想着,该躲在哪。喜欢抓与被抓的快乐,喜欢找到一个僻静的地方躲起来,喜欢想着哪有一个僻静的地方。这种生活让我无限的享受,好像在世外桃源一样。
长大些了,我上小学了,听妈妈说那时一年级的我很不守纪律,上课时不会老老实实的坐着,总是一会蹲下来,一会和同学说说话,最好玩的是那时的我不知道作业是什么,可闹出了天大的笑话。第二天去上学时,老师开始收作业,其它的同学都交了一个本子上去,(但是是空本、也没有写名字)。事后老师并没批我,她告诉了我作业是怎么回事,还说我是个可爱的小孩。从那以后,我总是认真地完成每一课作业,做到温故而知新。
上了初一,我的好朋友都不在一个班里,我成为了一个孤独的小孩。少了一个谈心的朋友,心里不免有些难过。直到我们班举行跳绳比赛,同学们都在练习着,说说笑笑,而我却只有一个人,跳着跳着,啪一下,绊到了绳子,我摔到了地上,脚扭得生疼生疼,眼泪忍不住掉了下来,这时,我的眼前出现了一张卫生纸,抬头一看,是同学和蔼的笑脸,如此的温暖,侵入了我的心房
过去的点点滴滴总是如此的纯洁和美好,就像烙印一样可在了我心中,总是让我回味无穷。
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《回首为题》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《回首为题》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《回首为题》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《回首为题》