下面是文案网小编分享的教案：全家福】作文 全家福教案设计意图文案，以供大家学习参考。
教案：全家福】作文 全家福教案设计意图文案：
活动名称：全家福
小四班胡惠红活动来源：
“全家福”是幼儿比较熟悉的话题，容易引发幼儿积极而有趣的交谈，而且这个话题对于我们班孩子年龄段来说也比较适合，所以我选择了这个活动。
活动目标：了解自己家里的家庭成员，感受家的温暖。
活动重难点：在同伴面前大胆的说说自己能帮忙做的事情，分享帮大人做点力所能及的事带来的乐趣。
活动准备：
要求幼儿带全家照片一张
活动流程：
活动过程：
一、引入活动
1．师：宝宝，昨天老师请你们回家带什么照片啊？（全家福）
2．说说全家福照片的成员以及人数
师：(1）你们家里有谁？
(2）一共有几个人？
3．请个别幼儿介绍自己的家人
4．教师小结：原来我们班小朋友家里的人数是不一样的，有的是3个
人，有的是4个人，还有的是5个人。
二、讨论交流
师：(1）你最爱你家里的谁？
(2）为什么？
2．集体幼儿讨论交流
3．教师小结：我们宝宝都有一个温暖的家，家里的每个人都很爱我们。
4．师：我们家里的人都很爱我们，那么我们小朋友可以怎么样关心自
己家里的人？
三、分享故事
1．分享照片上的故事
(1）你看到别人的全家福心里是怎么想的？
(2）我应该怎么样对待爸爸妈妈？
2．小结：我们现在是中班的哥哥姐姐了，要做弟弟妹妹的榜样了。也不能忘记是爸爸妈妈养育我们长大的，我们要认真学习，不让爸爸妈妈操心。请幼儿自由结伴，交流讨论。
活动反思：
活动开始我首先把准备好的全家福展示给幼儿看，直接引入话题，这一环节
主要是让幼儿有目标的去讨论全家福，同时在幼儿相互讨论时看着指着自己的全家福有利于同伴的理解。在话题扩展这一环节中，我把主动权完全交给幼儿，让他们充分的自由交谈，我则作为一名旁听者，只在适当的情况下提醒和帮助幼儿。当幼儿单独在集体面前讲述时，我采取了提问其他小朋友的方式，以证实其他小朋友是否认真倾听小朋友讲述，有利于提高幼儿的倾听和理解能力。
在这个活动中还存在许多不足之处：
1、在活动进行中首先我比较紧张，虽然没有出现特别的事件，希望在以后的教学过程中有所改善。
2、在拓展话题时，让幼儿讲得较少，应该多给幼儿一些交谈空间，让幼儿充分的谈论自己的见解。
3、活动中教师对幼儿的评价太简单，没有及时的给予指导和小结，这也是我在以后教学中需要改进的地方。
教案：全家福】作文 全家福教案设计意图文案：
我有一个幸福的家庭，家里有四口人分别是爸爸、妈妈、我、弟弟。
爸爸
我的的爸爸身材高大，他不胖也不瘦，眉毛弯弯的，像两个小月亮，目光炯炯显得特别有神。他喜欢笑，一笑起来，眼睛就眯成了一条线。爸爸的鼻梁高高的，嘴巴笑起来就露出了洁白的牙齿。
妈妈
我有一个漂亮的妈妈，她五官端正、眉清目秀。她白白净净的脸上有一张红润的嘴巴。妈妈有一头乌黑、柔滑的长头发，她系着一条小马尾辫。她有一双灵巧的手，帮我们一家人洗衣服、做饭。妈妈一笑起来显得很亲切，而且更显年轻了。
我
我是一个可爱的女孩，有着一头乌黑的短发眉毛弯弯的，眼睛小小的。我的脸蛋红红的，就像大苹果。我的嘴唇红红的，笑起来就露出白净净的牙齿。
弟弟
我的弟弟今年7岁了，在九小读一年级。他是个活泼开朗又可爱的男孩，眉毛弯弯的，有一双大大的眼睛。他的头发竖起来，鼻子下有一张爱说话的嘴巴，长得可爱极了。
教案：全家福】作文 全家福教案设计意图文案：
我家一共有三个人，有严父、慈母、小书迷—我。有一件事，可以表现出我们三人的特点。有一次，妈妈对我说：“我去街上买点菜，很快就回来，千万别忘了牛奶还在煤气上煮着呢！”我连声说：“哦，哦。
”我看着看着入了迷，什么都没管，只故看书，突然，我闻到一股烧焦的味道，这才想起了牛奶还在煤气上煮着呢！我以迅雷不及眼耳之势的速度，跑进了厨房，打开锅盖一看，白色的牛奶已煮成了一层层巴锅。
八点钟到了，爸爸起床了，下来时闻到一股焦味，就问我：“哪来的焦味？”我说：“看书忘了时间，牛奶就焦了。”爸爸一听，火冒三丈，骂我不长记性。这时，一向护着我的妈妈回来了，妈妈就对爸爸说：“消消气，孩子也是一时的粗心，才筑成了错的嘛，原谅他吧。
”这时，爸爸才消了气。这就是全家福——我们一家人。
教案：全家福】作文 全家福教案设计意图文案：
我爸爸有一个枣子脸，浓浓的眉毛下，有一双严肃的眼睛。每到周末我看电视的时候，爸爸就用一双严肃的眼睛望着我，好像在对我说：“媛媛，你作业做完了没有？”我不得不去做了。当我无法入睡时，爸爸就从严肃转为温柔了，他会抚摸着我的后背，直到我入睡。
妈妈有一个瓜子脸，淡淡的眉毛下，有一双亲切眼睛。妈妈是个有名的厨师，你不知道呀，谁吃了她的菜都会直夸好吃的。有一次，我的老师来我家，我妈妈只做了三样菜，那老师还是吃得津津有味呢！不过她呀，她只是我们自己家里的名厨。我可不怕这样的名人。
说完了爸爸妈妈，该说说我自己了。我是一个淘气的小女孩，像妈妈一样有张瓜子脸，中等身材，淡淡的眉毛下有一双随时准备勤奋学习的眼睛。我的最爱是看书了，如《爱的教育》、《三百六十五夜故事》、《童年》等。每当我看起书来，就会忘了爸爸妈妈了，他们就会说这时的我是最无情的。可我还是最爱他们的呀！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《教案：全家福】》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《教案：全家福】》作文，仅供参考，大家一起来看看《教案：全家福】》吧