下面是文案网小编分享的语文经典话题作文题写作指导速度作文 语文话题作文题目文案，以供大家学习参考。
语文经典话题作文题写作指导速度作文 语文话题作文题目文案：
话题作文“速度”写作提示及佳作点评
作文题目：当今社会，“速度”越来越成为人们关注的焦点和追求的目标，无论是在政治领域还是文化教育领域乃至在人们的日常生活中，速度已俨然成为一个主题词：高速增长、火车提速、速成、速递、速记、速配、快餐、快读、快捷……
对此，你有什么感想和认识？请以“速度“为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。
审题提示
这是一个话题作文，它一下子让我们想起了2004年上海高考作文“忙”，2005年高考北京卷作文“说安”，命题人一方面以一个简单的词语作为话题，限制写作范围，另一方面，又通过对词语的具体解释帮助学生打开思路，发掘写作角度，将限制与开放融为一体。而“速度”一词，又将时代性与生活性有机统一，既贴近现实生活，又契合时代背景，让考生既可以从身边小事入手，也可以从国家大事切入，具有相对宽泛的选择范畴。面对这样人人都不会跑题，人人有话可说的作文，只有那些具有良好思维品质和思维习惯的同学，才能脱颖而出，获取高分。
这个作文首先检验我们思维的准确性，题目已经给了我们明确的思维指向。以“速度”为题，写一篇文章。日常生活中与“速度”有关的词语有“高速增长，火车提速，速沉，速递，速成，速配快餐，快读，快速……”这也就是在提示我们文章在内容上应该是表述对哪些问题的认识。文章怎样构成，作为话题作文，我们应选取一个与“速度”有关的角度切入。这些都是从思维的角度考查我们能否按照试题的要求去划定自己思维运作的轨迹。审题表面上看是对题目的阅读理解，而实质上是考查我们对问题的一种准确的认识与清晰的表述。这是“速度”印象之一。
作文本身还检验了我们思维的深刻性。面对这样一个题目，有的学生这样理解：一个人之所以能够紧跟时代步伐，总能站立在时代潮头，而不至于沉没，是因为他有“速度”，这就是补充新知识的速度，更新观念的速度，以及适应时代发展进步要求的速度。他们总是与时俱进，总是在与时间赛跑，从而便能处在时代的前列。有的学生这样歌颂速度：人的一生，少则有壮，壮则有老，老则有衰，短暂而漫长，漫长而短暂。唯有加快学习的步伐，跟上时代的速度，才能在激烈的竞争中立于不败之地！有的学生这样思考速度：无限加快的速度是否意味着人类的倒退呢，我不好说，也不敢说。但是人们应该感受到日常生活中，过快的速度无形中给人类带来了压力，高速的生活节奏逼得让人喘不过气．过快的发展严重地伤害我们的生存空间。也许真的有一天，过快的发展使我们又回到过去。这也许就是天理循环吧。
这都是深刻的认识，都是独到的认识，它直接反映了思维的深刻性。这是“速度”印象之二。
作文本身还检验了我们思维的灵活性。在单位时间内，如何把理说清楚，如何把话讲透彻，除了个人思维与语言素养之外，能否借用“他山之石，用来改玉”？
有的学生从教材中取来例证：速度是把空间长度与时间计量真正结合在一起的度量衡，是人类赖之以穿越时空隧道的唯一途径。有了相当的速度，人类可以循着杨利伟的足迹遨游太空，甚至有朝一日去浩瀚无限的银河系之外；也可以描摹比蜗牛更加缓慢和无法想象的量子运动，进入玄之又玄的微观世界。甚至物理学家居里还说过：当我象陀螺一样高速旋转，自然排除了外界的干扰。
有的同学从课外阅读中获得启示：米兰．昆德拉在 缓慢 一书中感叹：“为什么缓慢的乐趣消失了呢？以前那些闲逛的人们到哪里去了？在我们的世界里，悠闲被扭曲为无所事事，其实两者完全不同，无所事事的人心情郁闷、觉得无聊，并且不断寻找他所缺少的动力。”适当地放慢人生速度未必是坏事。
有的同学从社会生活中取来材料：儿时常玩一种打水漂的游戏，如果你扔石头之前，用很大的力气，它就会打的很远。石头在水面上跳跃，是因为我们给石头一个方向，同时赋予它足够的速度。
有的同学，联系社会热点，探讨速度：这段时间，报纸上一直都在讨论华为员工过劳死的问题。除了为这么年轻就因过度劳累而死感到很惋惜外，同时也在想，人活着，到底该以一种怎样的状态才是最恰当合适的。
有的同学从自然现象中获得了启示：每天早晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑的比最快的狮子还要快，否则，我就会被狮子吃掉。而此时，从睡梦中醒来的狮子，在脑海里只闪过一个念头：我必须能追上跑的最慢的羚羊，否则，我就会饿死。的确，聪明的人，总能把事情想的比别人早一步，而杰出的人总是比别人早迈出这一步。
从速度开始有序链接学习内容，社会生活，自然现象，对材料的占有，对材料的合理运用，依据的是合理的联想，这是思维的灵活性的表现。此外，有的同学辨证认识速度：如果把音乐的播放速度变快，美妙的旋律就变成可笑的噪音。高速行驶的汽车，不仅会让我们错失欣赏沿途美丽的风景，更可能会因为高速而不能保证行驶的安全，发生意外，不能到达目的地。太过注重工作，就可能会因每天过得太匆忙而忽视每天上下班途中优美的景致、天空的颜色、大自然的变化以及自身的健康，忽略身边人的感受……。不要让自己总是处于高速运转的状态，为什么不学着让自己轻松一点，让工作慢一点，让生活节奏变缓一点？或许就在你慢下来的过程中你会渐渐发现，其实，许多事情也并不需要那么着急，人生原本也没有那么紧张。这同样是思维灵活性的表现。
优秀的文章，总是表现出一种优化的思维方式和优良的表现形式，学语文特别是写作文，应该着力从这两方面养成。
任利文
优秀作文及点评
放慢心灵的脚步
齐一新
向往着撑着油纸伞于青石板路上的默默彳亍，却在公路上提着书包急速奔走；
向往着细尝那糯米银牙后的浅笑吟吟，却在快餐店里对着垃圾食品狼吞虎咽；
向往着暖人的午后轻啜几口清淡雅致的香茗，却只能用碳酸饮料来浇熄燥热。
城市在迅猛地发展着，心灵也加快了它的脚步，不再有平和，只剩下浮躁；不再有淡然，只剩下功利。而当心灵的天空被消极情绪所充斥，心灵的净土被功利欲望所践踏，我们是否应该放慢心灵脚步，重新找回它自然的节奏呢？
“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明田园生活的怡然自得 ；“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”是李白恣意诗酒的潇洒不羁；“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是林逋日夜漫游的清幽舒畅。而如今，我们是否还能从这些诗句中品味到些许古人的惬意生活？在这座钢铁，水泥组成的城市森林里，人们匆忙地追逐着时间的脚步，不曾留连身边的风景，可知，心灵早已无法负荷这样快节奏的生活，于是，烦躁、抑郁、空虚成了现代大多数人的弊病，这便是心灵发出的警告！心灵是一颗沉木香，只有静下来，才能沉淀知识，升华精神，才能散发出阵阵清香。所以，让我们试着放慢心灵的脚步，聆听它最自然的跳动，重拾古人平淡却舒适的生活。
汪国真曾说，最悦人处，是那竹林深处的山一道，水一行。如今的我们是否还有这样的闲情雅致去追求、向往那自然的一片山水，而放慢心灵的脚步就应像这样放任自己的心灵去享受，去流浪。身体已经被禁锢在这物欲横流的社会，何不让心去追寻自己的方向，身未动，心已远，给心一个自由的空间，别在逼迫它追随我们那日益加快的脚步。还心灵一片纯净，还心灵一片清洁，守护人类最后一片净土。
放慢心灵的脚步，你便可在那幽长的小巷逢着一个丁香般结着愁怨的姑娘；
放慢心灵的脚步，你便可以从那糯米银牙中品尝出江南特有的香软滋味；
放慢心灵的脚步，你便可从那浓郁香茗升起的袅袅水汽中悟出人生的真谛。
放慢心灵的脚步，让自己的心去贴近自然，倾听自然与心灵合奏的美妙天籁，让心灵之花含也富丽，绽也堂皇！
点评：这是一篇极富思想力度的文章。文中为“速度”这一话题奠定的平台是有相当高的思想基础的，把“速度”这一个普通的常见的社会现象设置在心灵净化的背景下，其定义就不同凡响了。而具体到“心灵净化”的方式，思路沿着两条线索展开：古人平淡舒适的生活，自然山水。这也就构成了文章的两层主体内容。而首尾以排比句遥相呼应无疑为全文结构锦上添花。这也就提醒同学们，如果为文章找到了恰当的结构形式，那么其他的创造性尝试，比如闪亮的思想火花，别致的选材样式，靓丽的语言词汇，都能充分体现，在写作上跃上一个新台阶。
本文中，被作者自如调动的多种创作手法是颇值得玩味的。譬如说引用古今诗词展现出自然的魅力，心灵的舒畅；灵活处理古诗词，使之与“速度”挂钩，无疑又体现了思维灵活，尤其值得仿效；对比手法、比照了粗糙心灵与自由心灵的不同表现；白描手法，“幽长的小巷” “提着书包急速奔走” “浅笑吟吟” “对着垃圾食品狼吞虎咽”，凸现了现代人的矛盾与无奈；多种修辞手法的成功使用等等，这些都大大帮助了文章思想表达——“放慢心灵脚步，重新找回它自然的节奏”这一极其抽象的主题；如果不是借助多种手法将之勾勒得色彩斑斓，恐怕是很难讨好读者的。
（点评教师：任利文）
给精神境界加速
芦亚波
站在城市的一角，眼前车水马龙，来来往往的人面色匆匆，车轮驶过的声音徘徊在整座城市的天空。路边墙角的紫藤花开得正绚烂，在早晨的阳光中沉默。
有多少人，能够偶尔稍稍放慢自己的脚步，去注意路边沉默的紫藤花和广场喷水池中跳跃的水珠？有多少人，能够放慢自己的脚步，伴着轻柔的微风倾听自己心跳的声音？有多少人愿意从生活工作的快速前进中偶尔抽出一点时间来走进自己的内心世界，捉摸真实的呼吸？
如今的社会，仿佛已经步入了速度的大转盘中，全速行驶。追求速度，已经成为人们无法阻挡的目标。旅行要坐高速列车，吃饭要吃快餐，购物、联系一定要快捷。然而，你可能不知道，你已经错过了太多人生旅途中的风景，遗失了太多欣赏风景的心情。
“追求永无止境”，这是一句至理名言。然而，人生的旅途不在于目的地，而在于旅途中的风景和欣赏风景的心情。所以，让我们的精神世界全速前进吧！不要让加速运转的世界带走你精神世界应有的光彩。
给精神境界加速，让我们在加速运转的世界中不再孤独，不再疲惫。休息时，不要再浪费时间在无休止的工作中，牵起父母年老粗糙的手，领着儿子，去公园散散步，外面天空很蓝，阳光很美；自己动手做一顿饭，加入自己的爱心与期待，给家人带去一份温暖与关怀，不要频频光顾快餐店；给朋友打一个电话，捎去自己的问候，不要寒暄，无需虚伪，给朋友一个真真实实的自己。
到图书馆去，看一看那里藏有的经典。重读 红楼梦 ，品味 悲惨世界 ，欣赏世界各地不同风格的画。选一个靠窗的桌子，让自己的心灵开始加速。我们的文化需要你心灵的加速吸收传承，太多的世俗名利需要你加速净化。
泡一杯热气腾腾的香茗，伴着黄昏的阳光，回忆我们生命中的点点滴滴，欣喜，感动，刻骨铭心；抑或听一段京剧或古筝，给我们的精神加速。
让自己倾听自己心跳的声音，不要被忙碌占据所有的真实。世界开始高速前进，我们的精神也要全速相随。不要让自己埋没在机器的轰鸣声中，迷失生活的方向，丢失生命的意义，加速的工作不代表精神的升华。
给自己的精神境界加速吧！不要让它变得苍白而空虚。放慢前进的脚步，你看，天空正美。
点评：“给自己的精神境界加速吧！不要让它变得苍白而空虚。放慢前进的脚步，你看，天空正美。”多么睿智的思索，多么优美的语言。读此文，令人警醒；读此文，令人感动。作者用诗一般的语言、感人的细节，让一颗颗忙碌的心发出对温馨、亲情、阳光的渴望！
（点评教师：任利文）
东方巨龙的奔跑
张 燕
一只从沉睡中醒来的巨龙在奔跑！以它前所未有的速度，以它史无前例的高度，奔跑于历史，今天与未来！
——题记
“啪”的一声枪响，所有人的目光不约而同地集中到神圣的奥林匹斯山脚下，集中在那个黄皮肤的中国人“刘翔”身上。像一只离弦的箭，似一道划破天空的闪电，跨过重重障碍，在人们的注视下，在人们的欢呼声中，他让时间在他胜利的瞬间停止。12秒91，这是刘翔的速度！这是新的世界记录！这是中国人的速度！从“东亚病夫”到体育强国，我们每分每秒都在创造着属于自己的奇迹，谱写着流传千古的传奇！
随着“3、2、1”的倒计时，“神六”带着祖国人民的关心，带着自己肩负的使命起程。在浓黑的苍穹里见证巨龙奔跑的速度。从神五到神六，短短几年时间，我国的科学技术水平迅速提高，我国的科技创新能力不断提升。从此，我们无须面对他人的冷嘲热讽，再不必害怕得不到他人的同情，因为我们自己有能力、有速度，我们也能让世界为我们喝彩。
在我们的日常生活中更是处处能感受到这条东方巨龙奔跑的速度。改革开放以来，一座座城市如雨后春笋纷纷兴起，一幢幢大厦拔地而起，农村经济迅速发展，粮食产量大幅度提高，活跃的市场，充足的物质，快速提升的生活质量，丰富多彩的精神生活……我们不得不惊叹东方巨龙的奔跑速度。
东方巨龙的奔跑不仅让它的儿女感叹，同时也让世界震惊。于是，伴随着改革开放的不断深化，我们的合作伙伴越来越多，市场越来越活跃，国际地位日益提高……东方巨龙令世界瞩目，它的奔跑速度让世界震惊，让世界感受到力量，体会到动力。
回顾历史备受瞩目的东方巨龙，沉睡了太久；面对今日，它加快奔跑的速度，同时它又对未来作出承诺：不会停止奔跑的脚步，不会放慢奔跑的速度，仍旧会以崭新的姿态穿越历史的时空，创造新的奇迹；仍旧会以风驰电掣的速度改变自己的命运，描绘未来美好的蓝图；仍旧会用同样的热情回报它的儿女，感谢它的伙伴！
我们共同关注并期待这只东方巨龙的奔跑……
点评：“文章大气光焰长”，面对“速度”这一话题，作者想到的是民族的腾飞，社会的进步。第一、二段用奥运会刘翔奔跑的场面，酒泉卫星发射中心“神六”飞天场景，形象展示“巨龙腾飞”；第三、四段用较为精练语言，集中概括“改革开放”的巨大成果；结尾两段，放眼未来，瞻望美好前景，令人倍受鼓舞。对祖国充满激情的礼赞，让我们感受到小作者美好情怀。
（点评教师：任利文）
舞鹤水天 风清云淡
梁秀平
这是一个疯狂的世界，这是一个迷乱的世界，这是一个人们企图用高速度来代替一切的世界。匆匆忙忙的脚步，慌慌乱乱的面容，我却要在内心保留一种情境——舞鹤水天，云淡风清。
因为我知道，快节奏的生活让我有行动的乐趣、成功的喜悦，却不能让我品味从容、淡定的生活之真趣；能让我拥有敏捷的思维、锐利的目光，却不能使我拥有一颗冷静、清晰的头脑。
终于，当一切假象都犹如白驹过隙般驶过，当我走马观花般的度过一段段空白的青春后，我如醍醐灌顶——从从容容才是真。
世间的一切，没有哪一样能逃得过时间的考验。有人却非要较劲，与时间赛跑，与岁月争高低。夸父逐日，即便追上了又能怎样，毕竟岁月已在他脸上留下了深深的印痕。
就如酿酒一般，生命必定要经受住好长一段时间的考验，才会得到清香甘醇的美酒。你若是觉得不必等待那么长的时间，早早地揭开酒缸，等待你的只会是苦涩。
为什么要让美好的东西一下子绽放呢？烟花虽美，可瞬间的美丽却换来生命的消逝；昙花一现，静静的夜里，留下自己轻轻的哀伤。
何不把甜蜜的生活分成若干份，就如同山林中的野果一样，一天成熟几颗，让幸福与快乐慢慢的释放。让我们的一天中每一刻都有快乐尾随，在从容与自由中享受这一生。
可惜啊！事与愿违。太多的人无法打开内心的枷锁，没有勇气去体会这慢的意味。他们害怕被社会淘汰，被生活抛弃。
可是，总有一天你会突然明白，科学的魅力与艺术的空灵。岂能用一个快字去亵渎呢？
慢中世界大，慢中意味长。慢，才会感受得到内心那舞鹤水天，云淡风清的精神境界：快是生活的表现，慢才是生活的真谛；快创造了财富，但慢为人类构造起雄伟的精神大厦。
也许，飞速前进的世界会让我变得有两条不知厌倦的双腿，两只忙忙碌碌的双手，两只冷酷无情的双眼，可是，我仍然不会变的是一颗自由自在的心。
无论世界多么纷繁芜杂，无论生活将会怎样，我的心中依旧会有“舞鹤水天，风情云淡”的景观。
生命如此漫长，宇宙几乎永恒，为什么要行色匆匆度过此生呢？生命、青春是人的财富，放慢脚步，才能发现人生的美好。
点评：这是一篇批判现实，具有人文色彩的议论性散文。文章包括两层主体：第一层，以各种生活现象作比，指出“快”的弊端，“慢”的合理；第二层聚焦现实，辩证分析：快是生活的表现，慢是生活的真谛；快创造了财富，但慢为人类构造了雄伟的精神大厦。两层主体视角各异，互不雷同。第一层主体采取“放”的姿态，取材广泛，形象设喻，揭示出“慢”的合理性——从从容容才是真。第二层主体采取“收”的姿态，定点观察，定向分析，探究“慢”的真谛——自由自在的心，揭示现代人“快节奏”生活的代价，显示出极强的现实意义。
记得有一首歌叫 忙与盲 ，表现的是现代人盲目地忙来忙去，最终丧失了自我。本文立意与此相近，但内容更加丰富，表达更加从容。一路写来，看似全然不费力，实际需要很丰厚的储备；对社会生活的洞察，对个人操守的思考，对写作素材的选材，对文章布局的经营，对行文语言的拿捏……本文有情怀，有境界，恰如标题“舞鹤水天，云淡风清”，恰似一杯香茗，令读者神清气爽，思绪缭绕。
（点评教师：任利文）
沉默，最后的冲刺
邢文曦
我不知道，清清的风拂过耳边，携着混有青草味的一个个日子，从我身边偷偷地溜走，品读着朱自清老先生的 匆匆 ，感受着时光流逝的无奈，却浑然未觉青春路过我身边的脚步，轻盈而又敏捷……这是风的速度，亦是青春飞快流逝的速度。
我不知道，是我驻足不前，还是青春早已不再眷顾我这样一个土生土长的孩子。总之，当它路过我身边的时候，我努力伸出手，想要捉住或挽留些什么，但我收获的只有它的背影，幻化成一个又一个的泡影，亦或是碎了一地的琉璃；慢慢地，慢慢地拼成了一行字：离开，是为你的觉醒。只有匆匆而逝的背影，才能更好地诠释生命的速度。我恍然大悟。
夕阳西下，像是一个搅得很匀的蛋黄涂抹在那一方天空上。余光照耀着一地的琉璃，经过反射等一系列物理变化射进了我的眼睛，此刻却显得温柔无比，没有了先前的灼伤力，没能再刺得我的眼睛流泪。因为，我已经清楚地知道：既然选择了远方，那留给地平线的只有背影。青春是去寻找远方的梦，它留给我的只是背影，感伤，更是顿悟。
速度，快速，飞速是多么令人匪夷所思的词语！青春的速度，是我无法用语言来描绘的。我无言了。面对着已逝的青春，感伤着那破碎的背影，我再也没有虚度年华的资格与理由。青春，是那些青涩的岁月吗？还是高中三年那1095个日日夜夜？逝去的，总是美好的；而美好的，却都那般短暂。短暂如流星，我却无法为之举办一场隆重的葬礼，只能在心底祭奠那飞速的青春，用沉默为之树一庇墓碑。
我知道，青春的远去是我重新振作的起点。沉默，加速度，是我永不停歇的脚步；奔跑在世间的每一条路上，我没有喘息的空隙，因为我比青春慢几拍。
沉默，加速，在短暂的时间里，做最后的冲刺！向着明天的朝阳，向着心中的愿望，以一百二十迈的速度奔跑，做最后的冲刺！
点评：在第七次月考中，大部分优秀作文反面立意，审视、反思、批评“高速”，这样的文章贴近生活，有深度，论证力强，紧凑简约，发人警醒，这也是获取高分的原因之一。但 沉默，最后的冲刺 这篇文章独树一帜，以散文的语言去写“速度”，写时光飞逝，呼吁珍惜时间，加快速度，肯定了速度。文章结尾正面写出要珍惜时光，向着明天的朝阳，心中的愿望，加快速度，给人以清新、自然、积极之感。
（点评教师：邢文强）
匆
田 歌
我们在人世间匆匆走过，生活演绎在匆匆的镜头中。当“匆匆”已填充了我们的生活，生活又能给我们留下多少？
——题记
匆匆相离 匆匆相聚
妈妈调工作了，我们匆匆地搬了家，爸爸换单位了，我们又匆匆地离开，记忆中搬家至少有三次，每一次，都与我新识新知的同伴们分开，再难相聚。
妈妈策划着快快炒股赚钱，爸爸忙着弄房子，我们都忙得忘了彼此，忘了曾经。
那天在一家小店里认出了已分开六七年的伙伴，匆匆交谈后才发现，匆忙的生活几乎让我们麻木了，不关心自己，更无暇顾及他人。
匆匆相离，匆匆相聚，中间夹杂着匆匆流逝的光阴，我们为各自的学业奔跑或飞驰，已顾不得伙伴了。
匆匆火爆 匆匆冰冷
突然有那么一日，我发现曾红遍中国的“超女”不见，取而代之的是温柔百媚的所谓“快乐男声”。媒体把热辣的女生送走后，又匆匆迎来了柔顺的男生。往日被我们聊的火爆的女生们转而变成了男生。周笔畅的发型在大街上呼啦啦地变少了，留长发的细瘦男孩却明显多了起来。昔日流行火爆的东西到今天竟变得如此冷淡，人们的心仿佛被细雨沾湿的地皮，天气一转，就干燥了。我不禁感叹这流行的节奏，真是赶着趟儿，说冷就冷了。
不知“快男”风刮过，又会流行什么？这速度，真让人“措手不及”。
感动 忘却
随着年度“感动中国”人物评选活动的揭晓，一大部分的中国人跟着默默流泪，为那些人们的无私的品格，为他们坚守的信念感动。生活中的话题多了，写作文的材料多了，于是人们口若悬河，开始机械地登报上网，机械地写文章，几乎没有人还记得那些人物背后的苦难，他们只是大家故事中的一部分，是大家为了拿稿费，拿高分的工具而已。人们已匆匆地忘却了自己的那颗被泪水浸润过的心。
我们在路上匆匆走过……
朋友，请停一停！
请再看一眼
看一眼自己的心……
点评：关注现实生活，用心思考身边小事，这是本文在题材选择上的一大亮点。在结构上独具匠心，作者没有将笔墨集中于一件事，而是用三个小标题将文章串连起来，这样，不仅降低了写作难度，而且更容易发挥自己的智慧和才情，三个小标题形式整齐，给人以美感。内容贴近生活，构思精巧，感情真挚，语言个性化，富有内涵。
（点评教师：邢文强）
“高速”的悲哀
陈静静
时下，“速度”一词在人们口中变得越来越时尚和流行。形容一个人的动作敏捷，人们会说：“哇噻，你还真是速度啊！”描写一个人高超的工作水平时，便会说：“你可是超速度发挥啊！嗯，不错，够速度！” ……不胜枚举。但是当人们无限沉溺于自己的时尚与满足欲时，可曾想过，它引起的悲哀也是数不胜数呢？
(一)文化悲哀
中华民族是具有五千年悠久历史的文明古国，这是我们中国人赖以自豪和骄傲的。同样，传承千年的中华文明也曾让我们一度赞叹和欣赏不已。而现在令我惊奇的是，耳畔很少出现“孔融让梨”、“精忠报国”等这些精神食粮的必需品，却莫名地多了一些例如“速度”、“血晕”、“狂呕”、“菜鸟”……一系列新名词。人们说这是新时代的需要，这是新世纪的潮流，而那些文学典故早已过时，不再流行。
作为中国人，我们固然应学习利用许多先进技术和好的科技，但自己的文明也不能摒弃啊！“速度”等一系列新名词的冲击，更说明我们有必要新旧相融、传承发扬，不是吗？
(二)环境悲哀
“高速”发展在经济方面带来的实惠确实非同一般，但经济发展的同时，它给环境带来的悲哀也不可小觑。在钢筋水泥马不停蹄的蚕食下，大自然那抹微弱的翠绿颤颤地挣扎着。那些柔弱的花草在日益缩减的土地上痛苦地呻吟着。而那些河边无助的小树苗们在充斥着恶臭与毒素的河水中艰难地呼吸着，同时还要不间断地散发出用自己生命换来的那缕清鲜、光彩和活力，与无情的变质了的空气作最后一次斗争。
经济很重要，需要高速发展，应提倡大力发展，但为何不能让环境发展也与之同步呢？
(三)健康悲哀
大街上的各种快餐店数不胜数，里面人头攒动、热闹非凡。人们都为了节省时间，匆忙地选购着尽可能快捷的食物来充饥。殊不知，在适应这一个个快节奏生活方式的同时，你的健康却在一次次的匆忙中慢慢地消逝。
……
“高速度”固然很好，“高质量”更要做到，何时才能让所谓的“又快又好”真正实现？我心期待！同时，也相信，那一天近在咫尺。
点评：作者以理性的目光审题和反思，以辩证的观点分析和评论，用睿智的目光对当今“高速”下的文化、环境、饮食健康进行深刻剖析，在作者一声声震憾人心的叩问和质疑中，给读者留下思考、反思的空间。
其次，这一文章的亮点表现在结构方面，文章分三节写“高速”的悲哀，匠心独具，给人以耳目一新之感。
（点评教师：邢文强）
莫让速度遮慧眼
张晓娟
曾几何时，我们不再怀旧，速度成为人们心目中唯一不变的永恒；曾几何时，我们不再拥有和缓，速度成为信息化时代的代名词；曾几何时，我们渴望改变速度……
“速度”在当今社会成为人们关注的目标和焦点，但我们还更需要和谐，一味地高速只会导致盲从。
发展中的中国，发展速度是其他国家望尘莫及的，但在高速发展过程中，各种社会问题日益凸显，而这似乎与高速是不相符的。因此，我国若再不注重各种问题，而一味地追求高速，那么国家的发展也许就会停滞不前。如此高速，你愿意吗？
盲目地提高速度有时是对客观发展规律的一种忽视，这样造成的后果是不堪设想的。
是谁用喇叭在高呼要在有限的几年内赶超欧美等发达的资本主义国家，又是谁在高喊公有制越公越好，于是，大跃进轰轰烈烈的开展起来，于是，人民公社化风风火火的举办起来。但如此高速并没有使人民生活水平快速提高，由于忽视客观经济规律，这次运动只是导致了国家的倒退。如此惨痛的教训，我们难道不应该永远铭记于心吗？
在古代，也不乏这样的事例，一味地强调速度，不懂得积累，最终也只是会使自己受害。
那个揠苗助长的人是谁，他急于求成，片面强调速度，最终使自己的麦田一片荒芜。
古人用欲速则不达来教育我们，这是非常正确的，而这句古训在当今社会仍具有现实意义。
贬斥高速并不是说不要速度，而是说在日积月累的过程中提升速度，从而达到令人意想不到的效果。
中国小说无法逾越的顶峰—— 红楼梦 ，若曹雪芹只是在几年之内或几月之内就草草完成，那它还能成为世界名著吗？正是“十年辛苦不寻常，字字看来皆是血”，才铸就了这部旷世佳作，其文学价值自然非比寻常。
而在当今社会，网络日益发达，而一些网络写手在几天之内就能完成一部作品，其质量可想而知，其文学价值可想而知。
速度只能反映一定时期的成果的一个侧面，而我们要做的就是透过速度认识事物内在的本质，从本质中挖掘出事物的缺陷，从而更好地促进日后发展。
莫让“速度”遮慧眼！
点评：这是一篇符合题意，观点明确，材料丰富，思想深刻的议论文：①作者反面立意，中心明确，以敏锐的洞察力和犀利的笔锋，指出“高速”的弊端。②材料丰富，思想深刻。文章列举了大跃进， 红楼梦 、网络小学等典型事例，正反对比，内涵丰富，说理透彻。
（点评教师：邢文强）
逍 遥 游
郭 瑛
劳者愁而智者忧，无为者无所求，饱食而终游，泛若不系之舟。
——庄子
古之先哲的话仿佛引领我们回到千年前那逍遥的生活方式，可以游目骋怀，极视听之娱；可以放浪于形骸之外或悟言一室之内；可以饱食而终游，泛若不系之舟；可以“闲看庭前花开花落”；亦可静静守坐看天上云卷云舒。
可是在高速发展的今天，还会有那么多的闲情雅致供我们去消磨吗？速度俨然成了当代的主题词，俨然成为人们关注的焦点和追求的目的。于是乎便有了快餐文化，有了快速记忆法，有了在电视上看到的男女速配，有了高速公路上频频发生的事故……
快餐在英文中为juck food它的直译为“垃圾食品”，很多吃快餐的青少年变得超重、缺乏营养，使人们不禁为下一代而担忧。现代人大胆而开放的爱情模式使得恋爱变成一种速度游戏，往往还没开始就宣告结束，使得人们不由想起古人含蓄但持久的恋爱观，使人为“孔雀东南飞”中的刘兰芝而叹息，为梁祝的持久而动情。速度、加速度，现在的人们都忙得像高速旋转的陀螺，时间利益的皮鞭驱使他们转得更快，于是生活的乐趣在周而复始的简单运动中一去不复返。
我们拼命地工作、学习，渴望有所建树，为了什么？不就是为了生活得更好吗，可是人们所做所为不正和其初衷背道而驰吗？追风的少年，减速慢行，您便会拥有一路风景；青年的男女啊，慢步循进，你们会有更悠久的爱情；为生活而忙碌的人啊，停下来享受一下生活，你本该归于娴静。
让时间在此刻停留，让你我慢步徒行，你会在生命的旅途中嗅到花香满径，你会在茶的清新中体味“悠然见南山”的惊喜，你会在桂花飘香的夜里感受“年年岁岁花相似”而感叹“岁岁年年人不同”的哀伤，你会与李白“举杯邀明月，对饮成三人”，你能和李煜“独倚高楼”，感受情随事迁，世事无常。
放慢你的脚步吧，生命是有限的，我们为什么要让自己劳累如此之甚？把握生命的每一个瞬间，你所拥有的不仅仅是诗意的人生，更是一种生命大彻大悟之后超脱一切的境界！
人生难得逍遥游！
点评：这是一篇非常优秀的文章，作者立意深远，用浓郁的书卷气“美丽”思想，以诗意深刻的语言“靓丽”表达。对当今社会“高速”发展之下，人们的生活方式、精神境地、爱情观、饮食健康进行了有力批判。同时，表达了深刻的呼唤，呼唤回归，呼唤放慢脚步，把握生命，从而欣赏生命中的美景，充满诗意的芬芳。
此外，这篇文章结构颇具匠心，题目为“逍遥游”，开篇以庄子的诗句领起作题记，首尾呼应。加之以使用大量诗句，使文章表现出深厚的文学底蕴，也表现出作者深厚的文学功底。综上，我们不能不对第七次月考的这篇考场佳作报以热烈的掌声。
（点评教师：邢文强）
放 慢 脚 步
陈 玲
生命没有长度，只有宽度。
——题记
伴随科技日新月异的发展，人类的生命节奏也不断地加快，通信快捷的e-mail让你在几分钟之内接到天涯海角的网友的邮件，真是爽啊！高速列车让你在几小时内回到日夜牵挂的家乡，真是高兴啊！速记法让你在几天内将多年来学过的单词倒背如流，真是美啊！快餐……
走上大街，到处可以看到有关提速的广告，人们在速猛地向前途奔跑，但这真的好吗？
万事万物都有自己的本性，我们为何要强使它们加速呢？e-mail固然好，但它让人们少了几分等待的期盼；高速列车的确无可比拟，但在途中你能收获多少？不仅对学生来说，而且对成人来说，速记法对工作、学习可以起很大的作用，但它有日积月累下的东西牢固吗？它可以提高你的自身修养吗？
大家都知道v=s\/t这个公式，人的一生是有限的，即S恒定，那你为何用加速来走完有限的人生呢？剩余的时间又将以什么聊以慰藉？难道用回忆支撑生活吗？
伟人说：“生命没有长度，只有宽度”，只有在宽度里发挥弹性，才能保证生命的质量。
请放慢前进的脚步，环顾一下四周，必定有可使你豁然开朗的东西。
有人可能会说：“放慢意味着落后“，不，譬如学习，稍微放慢一点，在学习的同时，深入探讨，一定会有独到的见解，而且会比浅尝辄止的人学得扎实。
有人抱怨自己的生命枯躁无味。真的是这样吗？我想他并没有用心去观察周围的事物，因为他没有时间。一个只顾忙着向前奔跑的人怎么会有心去体味周边，拓展宽度呢？
放慢前进的脚步。在这个污染严重的世界上，或许你也可以看到“千树万树梨花开”的景象；在水资源缺乏的今天，或许你可以感受“清泉石上流”的寂幽；在人情淡薄的今天，或许你可以体验“隔篱呼取尽余杯”的温馨。
风带着遥远的回音，追着梦的翅膀，在一个物欲横流的“神话”中寻找有心情的人，带给放慢脚步的人难以言说的美丽和大气。
点评：贴近生活，关注现实，作者以冷峻的目光对现代社会人们的生活态度进行审视，一连串的反问句的使用不仅使语言铿锵有力，更引起读者对自己的追问与思索；巧妙化用诗词又使文章增添许多亮色。
（点评教师：杨艳霞）
在速度中成长
王海霞
当手中的录音机渐渐变成MP3，当费力的自行车渐渐变成了电动车，当文曲星渐渐被电子词典所取代的……发现自己正行进在一个飞速发展的社会中，速度已成为前进的动力。
打开电视机，不由地被选秀节目所吸引，从“超女”到“快男”已经历了4年头了，全国十强、五强已是他们唱红中国的奖牌了，或是“我型我show”、“加油，好男儿”或是“梦想中国”、“红歌会”……发现了，其实要想成名，也不难，趁着机会唱一曲，很快也成名人。
走到街头，不由驻足一瞧，什么鸭脖子店，串烧店，麦当劳，肯德基……一日比一日多，咱这社会，要的就是速度，商家的竞争也是在比速度，谁先抢够时机，瞄准地盘，谁就能把自己的事业搞得红红火火。看来，想要获利也不难，把握速度，加足马力，使劲开。
翻开奥运会记录，刘翔又添了几个新记录啦，12秒88的记录已创了好几回了，他那纵身几跨，就是百米，是呀，速度就是取胜的关键，他凭着自己超快的速度，跑出了中国，跑向了世界，跑出了全球华人的光彩，更是中国的荣耀。看来，速度是重要的，人不前进不行，成功需要更快、更高、更强。
的确，人没速度不行，人只有在不断的加速中前进，才能得以发展，适应时代的需要，但是这个速度也是要有尺度的，不能盲目地追求速度，正像我国社会主义建设初期的大跃进，人民公社，就是盲目追求高速度的发展而造成的严重后果。
作为一名中学生，我们需要在学习中抓效率，抓速度，但也不能不看到李白铁杵磨成绣花针的毅力，也不能无视王羲之练字染黑一池水的执着，也不能不目睹辛公的为国执着不舍的信念。他们都是具有十年磨一剑的品质的，速度固然重要，但在追求成功的过程，其他因素也是必不可少的。
踏着时代前进的步伐，把握好自己的速度，在通往成功的路上，让“计程表”与我们作伴，在速度中前进，在速度中成长。
点评：文章的亮点是辨证全面地分析问题，体现了作者的理性思维能力，作为一名高中生这是一种难得的能力，也是一种必不可少的能力。因为，发展等级中的“深刻”要求就应做到“三要”(全面、联系、发展)。
语言仍需润色。
（点评教师：杨艳霞）
坚守心灵的速度
善挺梁
秋夜，瓦尔登湖依然是任何石头都打不破的镜子。梭罗漫步在湖边，月光透过高大的落叶乔木清浅地流动着，他抬起头，仰望那大片的清辉。只这一瞬，月光进入了他褐色的瞳仁，他的嘴角浮现出一丝微笑，快乐如同体温流经全身。
可以说，梭罗终其一生都是在无边无际沮丧中度过的，因为知道自己的作品与极致作品存在着种种差距，使得他几度伤心欲绝。但是，当一个散步的夜晚，月光剥落了他心灵的结痂时，他终于获得了久违的快乐。从此，隐居于瓦尔登湖，成了一名追求心灵的宁静与自由的平民百姓。
或许你会认为，作为一名文人，隐居生活使其平庸无为。但幸福与快乐往往就蕴藏在这心灵的宁静中。
为此，我们需要坚守心灵的速度，让心灵永远宁静。
古代有一位大银行家的儿子，抛弃了万贯家财，终日栖生于一只大木桶之中。捉虱子、想问题便是他最大的享受。一天，亚历山大帝路过他的身旁，充满同情地说：“先生，如果您需要帮助，请告诉我。”他却坦然一笑：“那就请您让一让，别挡了我的阳光。”
这是发生在第欧根尼身上的一个故事。作为一位身体力行的犬儒主义者，第欧根尼在放浪形骸时，却从庸常的生活中找到了现世幸福。从某种意义上说，梭罗便可算作是第欧根尼的隔世继承者。在摒弃了光环与掌声之后，他们都在现实生活中找到了自己的幸福。
“采菊东篱下，悠然见南山”，坚守心灵的速度，是陶潜乡间独酌的一杯清酒；坚守心灵的速度，你会得到摩诘诗风淡泊的一笔春色；坚守心灵的速度，你会品到冬日午后沁人心脾的一杯香茗，你会捕捉到落日黄昏熟悉的背影。
现代人心浮气躁，为名利权势而奔走喧哗。人生痛苦，多因欲望不灭，名利桎梏。坚守心灵的速度，守住心灵的那份宁静，我们无需喝彩也无需掌声。在摒弃了光环与掌声之后，心灵归于清静，浮躁远离尘心，宁静带来快乐。
随着社会的发展，人们都在追赶速度；在物欲横流的时代，我们的心灵正越来越快地偏离自己的速度。
为了心灵的宁静与自由，请坚守心灵的速度。
点评：入题容易写好难，本文却以自己的独特魅力吸引着读者的眼球，当许多同学均以政治或经济的事例来赞同或反对快速的时候。本文却带着浓浓的文学气息扑面而来，令人耳目一新；材料的选用彰显作者广博的知识；清新自然的语言更如一泓流淌的清泉。
（点评教师：杨艳霞）
生 命 的 智 慧
梁文婷
山间淙淙的河水，不急不缓流淌出叮咚的铃声，伴着鸟鸣，让山更加幽静；
崖边淌淌的瀑布，悬于天地之间，以飞泄之速，撞击出恢宏博大的气势，让山谷更加幽深；
疾风轻舟穿梭于山间，浪花拍打两岸渐渐的流水声中体现流水轻疾的脚声。
像不同的流水以不同的速度来展现自己的风采于仁山之中一样，我们不妨也以不同的速度来权度我们的脚步，那么我们就会成为生活的智者。
伴着都市的快节奏，我们尽情释放青春的活力。像周杰伦的 双截棍 一样，我们追赶生命中的每分每秒。看，那操场上的运动健儿，矫捷的身姿、迅猛的步伐，生龙活虎的场面是新时代骄子的显影；那考场上逸兴遄飞的少年，才思敏捷，挥斥方遵，以激情和智慧抒写人生的答卷。我们像飞流的瀑布，追赶霞光的绚烂；我们像夜空的流星，释放春青的激情。
疾驶的列车常常会使我们忘记沿途的风景，我们不妨放慢脚步细细品味，它会给我们带来心灵的慰藉。当繁重的作业压在我们头顶时，我们不妨去欣赏 高山流水 的精深韵味；当无尽的考试让我们心烦意乱时，我们不妨去体味阳台上倾吐芳香的月季，品读天天都不辞劳苦升起的太阳公公的笑意；当我们失意心灰时，我们不妨给自己的心灵放个假，去田间那野花烂漫的绚丽中找回平凡的乐趣。把追赶太阳的脚步放慢一些，给心灵的田园增加更多的绿色！
在快速奔跑的时代，以我们七十迈的速度自由自在地飞奔；在享受生活的时间中，我们细心品味慢慢体会着世界的精彩。像仁山中的智水一样，时代的潮流中，我们要学做生活的智者。
学会给自己的生活脚步定速度，学会使自己的生活更精彩，学会用不同的脚步来驾驭不同的生活，我们便学会了生存。
用风一样的速度追赶梦想，用山泉一样的速度感悟人生，这便是生存的智慧。
点评：作者写的是哲理的思索，却以平常物象、生活点滴来表现。这些皆源于作者对生活的观察，源于对现象深入的探究，真正体现了“创作源于生活”的观点。
以总—分—总的结构形式组织语言，给人一种清晰鲜明之感。（点评教师：杨艳霞）
语文经典话题作文题写作指导速度作文 语文话题作文题目文案：
一、审题——准
话题作文淡化审题，并非不要审题。如果写作前不注意审题，写作时不扣题，写起来就有可能下笔千言，离题万里。这是导致作文低分的罪魁祸首。考场作文根据写作水平一般由高到低分四类。如果出现审题失误，偏离题意，那么作文就定为四类作文(一般得分在0到10)。
因此，准确审题，分析话题的范围，把握材料的重点，吃透材料，准确悟出题意就显得非常重要。
二、开口——小
范围宽广是话题作文的优势，有利于考生打开思路，激发想象。但如果仅把话题当作一个僵化的概念，笼而统之地去做文章，势必内容空泛，文意散漫。故要善于在原话题下找到适宜自己写作的突破口，“择其一点，不及其余”。把写作角度选得小些，这样有利于在所选的这一点上进行比较深入的挖掘，能把意思表达得透彻，内容更具体集中，中心更突出。如以“环保”为话题， 永宁河的变迁 当然比 救救地球吧 好。
三、视角——新
清代学者赵翼也曾在 论诗 中说，“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”由此可见，作文贵在创新。这就要求同学们在写作过程中，不要总是按照顺向思维、习惯思维或既有的思维定势进行构思，而是以独到的视角去审视题中所蕴藏的另类内涵，避开他人所常写，写别人所未写。
“母爱”是文学史上一个永恒的话题，每个时代都有人在阐释着它的内涵。写母爱有众多的角度，也有不同的构思，人们习惯于写人类的母爱，写母爱的真，母爱的深，母爱的伟大。如果变换视角，暗渡陈仓，由常见的以人为主角转换到以物为主角，通过对物的叙写来表现话题的内涵，从动物的角度来写动物的母爱，就能带给人更强烈的震撼。
例如 它也是母亲 一文中，家中的小狗崽死掉了，父亲把它扔到河中，失去孩子的黑子或许不知道自己的狗娃已死，因此悲哀地叫唤，不顾严冬，到寒冷的河里把它的孩子叼回来，细细的梳理孩子的毛，舔干它身上的水。是的，黑子也是母亲，黑子也有母爱。这与失去孩子的人类母亲何等相似!作者几乎要对这不说话的母亲跪拜了，由此收到了震撼人心的效果。
四、感情——真
真实是作文的生命，作文因真实才具有感人的力量。朱自清的散文，成就是很高的。他散文的一个核心是“真”字。用真挚的感情，记写真实的景物，发表真实的议论。 背影 中，朱自清抒发了父爱子、子爱父的人间真情。朴素的情感打去了万千读者的心，从而使 背影 具有了永久的生命力。
但长期以来，说假话、套话、空话的现象在习作中屡见不鲜。从现在的学生作文中，很难寻觅到生活真实的影子、心路的真实历程。不知道是否真有那么多的老师带病上课晕倒在讲台上，不知道雨中妈妈送雨伞会感动得自己泪水伴着雨水流，也不知道在车上给老奶奶让座能赢得全车乘客的喝彩声……但千篇一律的文章读下来，不是感动而是悲哀：作文本是个人品质情感的宣泄，包含人文价值和人文底蕴，不应是写作大全的拼读、粘贴，否则遭遇挫折咋会有一半的学生家庭离异或父母去世呢?看似在写我，其实是“人云亦云”，空话虚情令人作呕，因此，让真情充溢篇章这是作文之根本。
语文经典话题作文题写作指导速度作文 语文话题作文题目文案：
1.写好话题作文，首先要善于“化大为小”2.写好话题作文，其次要善于“以小见大”
3.“独辟蹊径、表现个性”是写好话题作文的关键
话题作文试题有三个主要特点：第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。
在以上三个主要特点中，最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”，给写作者提供了更广泛的发挥空间，有利于写作者表现个性特征，有利于选拔人才。可以说，以话题作文作为高考作文主要题型之一，是高考作文命题成熟的表现。
要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。注意：不求“面面俱到”，只求“一针见血”。拿2000年高考作文来说，要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”，变为一个具体的小范围，可以写“生活态度”方面的，可以写“辨明是非”方面的，也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。
再拿下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”：“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。
提醒同学们注意：善于“化大为小”，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。
写好话题作文的第二个本事是“独辟蹊径、表现个性”。《考试说明》“发展等级”要求考生作文“有个性特征”。要达到这一要求，必须增强“选择意识”。首先要善于选择自己熟悉的、想说的(有话可说的)，有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，也就是从新的方面认识事物、表现事物。
拿2000年高考话题作文来说，可以从“认识世界的多样性”“看到事物的两面性”“讲究包容性”“承认差异性”“尊重并发展个性”“增强批判性”“鼓励创新性”“反对僵死性”“提倡灵活性”等角度做文章，不要简单地停留在原话题的“丰富多彩”原地转磨盘，更不要简单地仅仅用一些事例去佐证原话题的正确性。注意：只要和“答案是丰富多彩的”相关，就都符合话题作文写作的要求，不要错把“答案是丰富多彩的”当做一成不变的命题。
当然，“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上，但最主要的是“独具慧眼”。在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。
本新闻共4页,当前在第1页1234
语文经典话题作文题写作指导速度作文 语文话题作文题目文案：
话题作文讲解
一、怎么写好话题作文
(一)认真审题,理解题意
:审清题目永远是写作的第一要务。话题作文从内容到形式都呈开放性。它只提供写作的内容的指向,强调的是写作内容与话题的相关性,不似命题作文对于内容的限定比较严格。且文体不限。学生完全可以“奋臂揽明月,随手摘星辰”,充分发挥自己的创造力。但在开放的同时,限制依然是一个不可逾越的界限,这个限定就是话题这个谈话的中心。许多同学过于开放,审题意识不强,对话题的显性与隐性要求心中无数,想当然地仓促下笔,随意漫谈,结果所写内容过于偏离话题,这样的文章当然是失败的。
话题作文的组成一般分为三部分:①简短的提示材料(吸引学生,帮助学生开拓思路)②由材料引出的话题(作文的中心或谈话范围)③作文的要求。写作前这三部分都必须认真研读,吃透话题的准确内涵。这是写好话题作文的第一步。(二)“意在笔先”,求新求深
:“意在笔先”就是在选定材料之后、下笔之前,先要将文章的立意考虑好了,使写作具有目的性,使中心明确、突出。就立意来说,要求“新”求“深”,避免“第一立意”。何谓“第一立意”?举例说:去年天津市语文学科竞赛作文考试的话题是“压力”,大部分同学写的是“学习的苦”、
“学习的难”,这就是这个话题的“第一立意”也就是看到一个话题,大家一下就想到的立意,这样的立意当然太一般化了。中考作文发展等级分的标准,这个标准明确提出四点要求:作文要①深刻;②有文采;③创新;④有个性。能“想别人所未想”,“说别人所未说”,“写别人所未写”,“见别人所未见”。其实针对同样的一件事,学生可以发现许多问题,会有许多感受,完全能表达出与众不同的观点。关键在于他们是否善于思考,是否有好的思维品质,是采用单向思维还是发散思维,多角度地思考。比如,我们写“尊敬”这个话题,可以从正面表达,同时还可以关注话题的反面,迂回切题,采用“反向式构思”。还可以将反面与正面结合起来对比表达。另外,立意时还可围绕话题展开联想和想象,以开拓思路。仍以话题“压力”为例:由“压力”→“压力锅”→用它做食物熟得快→原因是内部压强大→“人无压力轻飘飘(压力与成材)”,通过这样一番联想,压力的一个意义生发出来了,这就使我们的思维朝着纵深方向推进,有助于文章的立意深刻。
(三)文体明确,形式创新
:在上述问题解决之后,下笔之前,一定要想好,要以哪种文体作为写作的形式,一旦决定了,作文的文体表现一定要确定,不能让别人搞不清楚你写的文章是什么体裁,这点要牢记。
同时,作文的成功要诀还在于构思的讲究,力求形式上给人以新鲜感,张扬个性,灵活表达。从俗从众,文章会一般化。过去常采用的“开头点题”,“中间表现题意”,“结尾扣题”的所谓“三块豆腐”式的结构显得陈旧了;传统意义的记叙文,议论文等文体,已经不能满足作文创新的需要。我们可以根据作文内容,采用一些新的形式,如:童话体、对话体、日记体、书信体、剧本式、创编式、寓言式、讲演式、小标题式、镜头组接式、诊断书式等等新鲜的文体。书信体有如面对面的倾诉,能使文章写的情真意切;日记体与小标题式的形式可以避免结构混乱,情节不清的现象,使文章的脉络分明。要注意的是你选择的形式是你擅长的,一般是在平时的练习中尝试过的较稳妥,尽量不在考场上贸然使用一种新的形式。但一定要注意,形式的选择要以服务于内容、中心为目的,不能片面求新。
二、本次作文训练内容
①话题
:“童年”
“童年就像深夜的那一片天空,而童年中那一个个令大人们忍俊不禁的‘趣事’,就是天空中的一颗颗星。”
“童年,是人最快乐的一段日子;童年,是一个人最美好的时光;童年,也是所有人最珍贵的记忆。我将把对童年的
记忆,和着年轻的梦想,编织出生命中最完美的画卷,将它永远留在记忆的海洋里。”
请以“童年”为话题写一篇文章。
②例文
:例文之一
:与童年相约
一不小心一脚踏入了童话中的城堡,回忆像泼翻在宣纸上的墨,浸渗开来,想收拾都来不及。
小时候的事就这样又回来了。
屈指可数的是几个疯得大汗淋漓的冬天和几个晒得油黑发亮的夏天。那时候,我可以随意地疯,随意地玩;我可以用蜡笔画小人儿,不会画酒窝的时候,就用手指给戳两上洞??
最快乐的时候,是在乡下住的那段时间。乡下的天空很清澈,轻轻一下,就能掐出水来。在那片纯净的土地上,我很爱爬树,树虽不高,但爬上去,却能开拓出一片新天地;我也很爱去小溪那儿玩,小溪的水很清,我就用草帽来沥小虾,小溪不大,却能容下一个孩子的淘气。我会为了一件芝麻小事而欢乐的跳起来,像一只活蹦乱跳的小狗;也可以为了一件芝麻小事,哭个昏天黑地,但我最喜欢的还是捉蜜蜂。我喜欢带着一副旧手套,披着一片厚夹克,带着一副口罩去树上,直接捉蜜蜂。因为有着这“层层”的保护,加上我
迅速的逃跑,所以很少受到伤害。即使这样,还是有失手的时候。有一次,我被一只蜜蜂蜇着了,我很气愤,刚要打死它,发现它已倒在了地下。我哭了,声音引来了外婆。外婆问我为什么哭,我说,蜜蜂蜇了我,它死了,我原谅了它,可谁来原谅我。外婆面带微笑,平静地说:“我原谅你。”顿时我就笑了。??若干年后,再次想起这句话,我十分感动。
从乡下回来,没过几年,妈妈就给了一个崭新的书包,这也就意味着我的童年即将结束。当时我看到那个漂亮的书包,心里很高兴,早上一年学,便早一天成为大人。现在想想,我为什么不再要一年快乐的童年?
有人说:记忆被挤压压缩成符号,搁置在记忆的夹层里,像缓释胶囊,一点一滴将人生涂上天真的色彩。而我的童年就是快乐和温馨,这两种“符号”将永远被我珍藏在记忆里,为人生添彩。
评点
:以十四、五岁的年龄再写童年,就不能仅是就童年的趣事来表现童年,童年的生活应经过你比较成熟的思想过滤、提升,再加以十四、五岁所具有的想象力、美化之后,用讲究的语言形象生动地描绘出来,既表现童趣、童真,同时又表现童年的美好、难忘,乃至令人回味。写童年的话题,也要
有较高的立意,不能因话题的选材范围是小时候的事情,就可以“稚化”话题。
本文语言生动形象,富有感染力,用美好的语言充分描绘了童年的美好,语言好是本文的亮点。
例文之二
:遗失的美好
童年是童话般的年代,是梦开始的地方,而它却一去不复返。
巷
小的时候,每天都会把自己的小手放在外婆的手中,被外婆牵着,在这条巷中走着。幽长的小巷似乎漫漫无边,而小小的我也仅仅是在漫无目的地跟着外婆走。那时,我只知道,如果我做了一件事后,大人夸我是“好孩子”,那么我还会去做。于是,我就随着外婆每天去做早操,每天在这巷中走着。孩子透明的心是可以被大人一眼望穿的。
而今,再走在这条巷中已是十年之后了。寻找着儿时的足迹,搜索着幼时的身影,才发现那时是多么的幼稚,但又是那样的天真。而今,我也不再牵着外婆的手了,我也不再做早操了,我的心也再透明不了了。
童话
童话是一个蹦蹦跳跳的孩子播下的种子,是一场细细密密的小雨绣出的叶子,是一条梦中指引的林子。小的时候,每
天睡觉时都会枕着妈妈讲的童话。那时我会爱憎分明的去看待童话中的人物,而就连在梦中我都期待着童话完美的结局。童话里映出了孩子的笑脸,也映着我的童年。
而今,就算想重温一下儿时经典的童话,也会被老妈的大惊小怪动摇了决心。因为我长大了。不论什么童话就在梦中都不会出现了。
玩具
幸福,对于小时候的我而言,就是拥有的玩具多。而我与生俱来便是对有毛的东西情有独钟。于是,一个个毛绒玩具仿佛从天而降般落入我的手中,成为了我的掌上明珠。但是,所有被我抱过的毛绒玩具都难逃我的“毒手”,它们的毛几乎都被我拔光,一个个光秃秃的,惟有几根毛还在那里“玉树临风”般的昂首挺立。
由于小时候养成了这个被老妈称作“不良”的习惯,直到今天我都未改掉此“恶习”。每当妈妈看到我抱着它们,都会发一番感慨,我长大了,我不能再像小孩那样傻傻地抱着毛绒玩具了。长大了,真的就不能再像小孩子一样了吗?后记
十年后的今天,当我再次徜徉于这小巷中,才发现,一切都没变,只是时间更换了场景和剧情。我不会再牵着外婆的手去做早操了,因为那样很愚蠢;我不会再让妈妈给我讲故
事了,因为我没有时间去赞美《白雪公主》的幸福结局;我不会再拔掉玩具上的毛了,因为我几乎不能抱着它们。岁月的巨手撕光了老榆树的每一片叶子,那像星光,像露水,像星光与露水之间颤抖的草叶一样的童年已经飞走了。童年,就像是生命中任何一件美而易逝的事物,你若未抓住它,它便扑腾着羽翼飞远了。就算再想回到从前,再想去回忆它,时间也会无情地洗刷掉它的印迹,岁月也会让你变不回原来的样子。就像是那巷中的孩子,那不可能的童话和那抓不到的玩具。我的生命里有着种种的遗失的美好,而我们现在所能做的就是抓住生命中那些今后将会值得回忆的花朵,抓住生命中那些美好的事物。
评点
:本文文笔成熟,选取童年中有意义的几个回忆“巷”、“童话”、“玩具”表达对童年的记忆,以及现在对这些美好的事物的感受。文章的形式采用小标题的形式,文脉清晰、内容充实,以“后记”的形式,将对童年的感受写得深刻。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《语文经典话题作文题写作指导速度》时更加简单方便，下面是小编整理的《语文经典话题作文题写作指导速度》，仅供参考，大家一起来看看《语文经典话题作文题写作指导速度》吧