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自由类作文：翱翔在天空作文 自由翱翔的作文文案：
高考自由类话题作文：翱翔在天空
我们坐在学校操场的一个角落里看着漫天飞舞的蒲公英开始了我们的对话。
蒲公英是自由的，是快乐的，它随风飘舞，能去自己想去的地方，它们的生命力旺胜，但它们也有自己的无奈。
它们生活在美丽的草原里，它们生活在希望的田野上，它们生活在柔和的丘陵
上，它们生活在。
我说过我喜欢蒲公英，因为它的自由和它的快乐，我的朋友也说过他喜欢蒲公英，他要向蒲公英一样在天空中翱翔，因为他是一名运动员，所以他要飞，他没有把这件事告诉任何人，只因为我们是知心朋友所以他告诉了我，我们相互信任，甚至
有些不愿意和任何人说的话我们都愿意互相说。他曾经问过我蒲公英也有友谊吗?
我的回答是我们就像是天空中的两粒蒲公英的种子，可以自由的飞翔，我们永远在一起。
蒲公英还在飞着。
而坐在这些飞舞的蒲公英中的两个人却默默的注视着对方，久久不语，他们在干什么?他们在为他们的友谊补充能量。整个操场只听见蒲公英飞舞的声音，那种声音是那么的美妙，是天籁之音，蒲公英落在地上又被风吹起来，谱成一曲动听的乐曲，可以用一句话形容：此曲只应天上有，人间能得几回闻。确实是啊，这是友谊的乐章，是自由的乐章，是希望的乐章，是欢乐的乐章。
朋友你自由吗，你快乐吗?你确定了你的梦想了吗?我双手交叉闭上双眼，我要带给你自由，我要带给你快乐，我要带个你希望，我的心在为你祈祷，我在为你祝福，虽然你就在我身边，我知道你的心同样也在为我祈祷，也在为我祝福，因为我收到到了你的祝福，当我们同时睁开眼睛时，也同时说出了信任，同时抬头看天上飞舞的蒲公英，它们还在飞。
你也曾经说过蒲公英永远在飞，因为蒲公英就是你和我，我们永远会自由的飞，飞到天上最美丽的地方。三年了直到现在我们还是喜欢坐在学校操场的西边，因为那是属于我们两个的地方。
谁说男女间没有纯洁的友谊，那这是什么?我们彼此间没有秘密又是什么?
直到现在我们彼此看彼此依然是透明的。我们依然像蒲公英一样在一起飞翔!
因为我们在天空中翱翔，所以我们看见了最美丽的!
自由类作文：翱翔在天空作文 自由翱翔的作文文案：
有人说，自由的天空是辽阔的，因为雄鹰可以振翅;有人说，自由的大海是无边的，有鲸鲨可以穿梭;有人说，自由的大地是广袤的，有猎豹可以驰骋。而我说，自由的人们，在过度自由时便会失去自由。因此，我们应适度自由，扎根前行。
适度自由，保持平衡。
美国亚利桑那体态优雅的白尾鹿，长期以来与当地的草原及其天敌美洲狮、狼处于一种平衡状态，鹿群数量维持在4000头左右。1906年，为了“保护”鹿群，当地政府开始执行一项捕杀其天敌的计划。此计划实施之后，鹿群以每年20%的速度增殖，到1925年时达到了25万头，是自然状态数量的60倍。这时，意想不到的“自由繁殖”的结果出现了：许多鹿被饿死，另一些鹿长得很小或不健康。在寻找食物的过程中，饥饿的鹿越来越靠近人类的居地。它们吃农作物、菜园里的蔬菜、灌木等，直接影响依靠这些植物生存的鸟类和小动物，生物的链条开始紊乱，生物群的平衡被打破。
人们很喜欢这些体形优美、漂亮敏捷的鹿，多数人不希望看到这些鹿遭受饥饿或疾病的折磨。可是人们啊，不是你们给予鹿的繁殖的过度自由，反而使得鹿群失去了平衡，导致鹿群自身和生物群之间的生存危机吗?看来，自由应该是适度的，自由和束缚应该保持相对平衡。
适度自由，保持心态。
风筝很自由，可以翱翔于天地之间，它飞得稳稳的，不像燕子，它可以停在空中。风筝身上连着一条线，风筝线使得风筝在线轴的牵引下平稳地飞翔，不至于飞走。可是，当这根线拉得太紧的时候，风筝便会像没头苍蝇一样，乱无目的地左冲一下，右滑一下;完全没有了线的牵引，失去平衡的风筝会很快从天上掉下来。风筝的自由，建立在线的束缚和牵引上。所谓适度的自由是让事情保持在一个平衡点上，不至于太多或者太少。线放多了，风筝由于风力不够飞不起来，而线少了呢，风筝又无法在风的作用下飞上天。没有线的风筝更不行。以此来比喻我们对生活自由的态度，那就是既不要过度束缚自己，也不能过度地放纵自己，更不能认为束缚是自由的天敌，而彻底舍弃它。在生活中，面对任何事情，都需要有一颗善于平衡的心，一种健康的心态，这样才能获得真正的自由。
适度自由，获得最大的自由。
生活中的`人们，总是从这件事忙到那件事，累个没完。其实，太累了，就该休整休整，调整状态。休息是为了更好地工作，保持休息就保证了健康。也有一些人，整天碌碌无为，荒废光阴，他们的螺丝太松了，这时候应该紧一紧，不然生活的螺丝就报废了。适度自由，这是工作的一大准则，张弛有度，生活才有滋有味。适当地约束自己，才能获得较高的生活质量和理想的生活方式，也就是我们渴望的最大的自由。
适度自由，扎根前行，收获美丽人生。翅膀的两端，是生活的自由和束缚，用心去挥动翅膀，才能在生活中平衡地飞翔。
【点评】
此文最大的亮点就是结构严谨，思维缜密。开篇运用对比手法亮出中心论点：适度自由，扎根前行，总起全文;然后作者又分别从“适度自由，保持平衡”、“适度自由，保持心态”和“适度自由，获得最大的自由”三个层次来具体阐述“适度自由，扎根前行”的方法和意义，内容充实，论证深刻透彻;结尾水到渠成，照应开头，浑然一体。
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雏鹰在鹰巢中嗷嗷待哺时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞。它不顾翅膀的稚嫩，尝试飞翔，最终雄霸蓝天。如果我们不尝试做些能力之外的事情，不超越自己，那将如何成长？
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，为了研制出灯丝，他尝试了几百次不同材料。在他尚未成功之时，还屡遭嘲笑，他只回应说，自己发现了几百种不适于做灯泡的材料。未想最终，他成功了。也许他想过放弃，但是他的心让他努力做能力之外的事，于是他发明了耐用碳丝灯泡。他就是发明大王爱迪生。
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”，梅兰芳幼时鲁钝，父母为他请来先生教戏，先生也被气走。后来他明白了自己不能那般度日，另拜师傅，苦练三九，超越自己，终于成为海内外名角。他在五六十岁的时候，仍唱念做打，尝试能力之外的事，亦让他声名大噪。梅兰芳超越自我，登上戏剧高位，享受另样人生。
试想他们都未曾坚持，都未有一颗不服输的勇敢的心，都未尝试做这些能力之外的事，他们又如何流芳百世，享誉至今？
刘伟超越自我，用脚趾弹奏的音乐在维也纳金色大厅中响动；屠呦呦超越自我，用新技术提取的青蒿素拯救了亿万人民；官东超越自我，在水下几百米奋力搜索将个人安危放于脑后..泰戈尔说过，只有流过血的手指，才能奏出世间华美的乐章。如果你不尝试做些能力之外的事情，就永远无法成长，只能像绵羊一样，任人宰割。
反观当下，大学生们纷纷考公务员，只想像绵羊一样活在安逸的当下，丝毫不去想做些能力之外的事情，他们又如何成长？更有甚者，不仅不想超越自己，就连能力之内的事、力所能及的事都不屑一做，才有了老人摔倒无人扶，老人乘车无人让座之事..我们都应该反思一下自己，有些事你觉得在能力之外，但真的办不到吗。
超越自己，做自己能力之外的事并不能只是一句空话。面对高考，许多人超越自己，金榜题名，我们更需挖掘自己的潜力，超越自己，迎接灿烂的明天。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《自由类作文：翱翔在天空》作文呢？以下是小编为大家整理的《自由类作文：翱翔在天空》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《自由类作文：翱翔在天空》有所帮助