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以镜子为题目的作文作文 以镜子为题目的作文600文案:
镜子的两面
镜子有两面,一面之明亮的银色,另一面是混沌的黑灰色。
两面可以合在一起吗?
——题记
看过《火影》的人都知道春野樱——一个有双重人格的女孩。一个人格是很有修养的春野樱,另一个则是脾气暴躁,有严重暴力倾向的黑白樱。春野樱永远都活在现实世界中,而黑白樱永远都生活在春野樱那其实并不坚强的内心中。春野樱就像是镜子的正面一样,永远都被光彩所环绕着,黑白樱就像是镜子的反面一样,永远都被黑暗所包围着。
小时候经常被人欺负的春野樱,由于山中井野的帮助而重新树立起了自信,虽然两人经常为了宇智波佐助而争吵甚至大打出手,但这一对经常互相骂对方是“宽额樱”和“猪头井野”的女孩却是一对真朋友。
就好像在“死亡森林”弱小的樱同三个强敌战斗时,井野会忘记“我们绝交”这类话而领导“猪鹿蝶”三人组冲出去救樱,就好像中忍考试时黑白樱在井野的精神快要窒息时而松手,然后两人都没有通过考试一样。再这之前,井野是镜子的正面,樱是镜子的反面。原来镜子的两面是可以合在一起的——虽然她们还是“骂”对方“猪头井野”和“宽额樱”。
“春野樱”,一个被寄于了双亲希望的名字,被亲情所包围的她很开朗,很快乐,甚至有点高傲,自然而然就明白孤独的滋味。所以当被宇智波佐助说:“你很讨人厌”的时候,她真正的明白到了孤独的滋味,尤其是被最喜欢的人说讨厌,那种感觉真不是一般的难受啊。镜子的正面不在光彩,几乎变得和反面同样黯淡。
然后是宇智波佐助离开村子的那一晚,樱的眼泪和哀求没能留住他。他走的时候只说了两句话,一句是:“你果然很讨人厌啊。”另一句就是“谢谢你。”春野樱永远都记得他说的最后一句话,一句能让她感动大半辈子的话:
谢谢你……
谢谢你……
谢谢你……
在然后她被佐助打昏了,放在樱花树旁的石椅上。阵风迭起,樱花飞舞。樱花一生不无绚丽,春回遍野,花满楼台。纵然不免离干非絮,亦连瓣附萼,完整归去,不留丝缕牵绊,同时带走的还有花开时的优雅与高贵,很是完整。从前的春野樱野跟着樱花飞走了,从这一夜起,春野樱更真切的领会到孤独的滋味,她的世界忽然间失去了平衡,也从这一夜起,春野樱真的坚强了。
三月樱花,簌簌扬香。风过,千瓣万飘翔。久转挥风华,欲盖星辰彰。风止,花落黯无香。春野樱不再幻想了,明白这个世界了。然后春野樱和黑白樱完美的契合了,她们朝着同一个目标努力变强,来把佐助带回来。
原来,还有另一种方法——共同的目标。
镜子的两面,可以完美的合在一起的。
镜子太好写了,就像财富一样,可以写生活,你拥有的东西,反思自己,反思生活,还可以写你喜欢的一个人,你对一件事的意见,只要能够展开想象的翅膀,就可以写好多东西,但最好是自己接触过的一件事,这样可以更形象,更引人入胜,你可以听一下视听课堂的作文可能回有些灵感
唐太宗李世民说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜;可以知得失.
可以从这方面说镜子
还有古代一个人以卖镜为生,这些镜子中只有一个镜子是明亮的.其余的镜子都是昏暗的.但大多数的人都买昏暗的镜子.
因为明亮的镜子会放大人们的缺点.所以很少有人买它
镜子可以反射,可以把太阳光反射到任意的角落,人亦如此,我门可以将爱洒向这个世界
经常用这面镜子照自己,会看到自己的世故,虚伪,丑陋与污秽……
镜子映出的不是全美,因为它”诚实”,镜子却也是美的,这同样是因为它的”诚实”;雨果说:\"真实包括道德,道德蕴涵了美.\"镜子磊落地让人看到真实,即便是被击碎,也映照了太阳光芒.镜子\"以诚待人\",人呀同样要有说实话的胆略.
1.改编《白雪公主》中王后与魔镜的故事,通过魔镜宁可被 摔也不说谎的故事赞美镜子坚持真理的精神
2.改编昭君出塞的故事,通过昭君摔镜子说明人做事应当坚决果断,不能优柔寡断。昭君随和亲的队伍来到塞上,再往前就是匈奴的国土了。她命令队伍停下,拿出一面镜子整了整自己的头饰,忽然从镜子中瞥见大汉的青山绿水,不禁后悔到那蛮荒之地。但转念又一想:我如不去和亲,匈奴又会起战争。于是心一横,将镜子掷于地下,命令队伍重新上路。于是汉和匈奴得以和平共处。
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以镜子为题的作文(一)
我总是觉得,有好多事等着我去承受。随着年龄的增长,接触到的事情也多了。从对单单房子周围的认识,到走进大城市,在那交错的繁华的大街上行走。
我看见了我的成长,从小时候连漆黑的房间都不敢进去,到现在独自出去,许许多多,都在证明。我曾经的确很幼稚,在家里,我是最小的,被宠着;学校里有应为成绩好大家都让着我,什么都不拒绝我。想想的确挺有趣,我小学的时候点子多,常把班里所有的学生召来一起玩,还荒谬地和他们一起去“拾宝”,就是在树林里找一些玩意儿,如好看的石头,废弃的玩具等。六年级时外公的离开给我留了很大的影响。那是我第一次体验亲人的离开。我坐在妈妈旁边,看着她抽泣。那时我没有哭,我知道每一个人都会离开,但必须接受。上天不会对每一个人偏心的,他们留下的是别人的回忆。
现在,无奈的事情更频繁了,也许是因为我的承受力强了吧。进了初中,住校了,还记得那时的军训,很累很累。此后,我离开了陪伴我六年的小学同学。这是所私办初中,全市招生,还要考试等筛选,只要240名。那是我真的挺想他们的,一直关系很好的那些同学,和蔼亲切的老师们。我为了自己,离开了他们,是不是会自私?可是又有明显的教学优势,令人无奈啊。这是每个人都会经历的,只是我比大多数早了一点。因此,我和他们的关系渐渐疏远了,因为共同话题少了。可以尝试去改变,换一种心态去面对吧,我对自己说。打起精神去面对世界,你眼中的的面貌也会焕然一新。果然,是可行的。遇见过不去的坎儿,我就闭上眼让心去感受隔壁的芬芳。用汗水,可以换取很多东西,因为——勤奋是一种可怕的力量!
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镜子可以照出自己的不足。李世民曾经说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
第一面镜子就是我的妈妈,我要向她学习勤劳,夏天的时候,我们在空调下睡觉,妈妈却早早地起来了帮我们做饭,妈妈做好了之后,就把我们叫醒了,当我们吃的时候,妈妈却在外面洗衣服,我们吃好以后,妈妈就把碗筷收拾好。妈妈又准备了午饭,厨房里非常热,妈妈早已汗流浃背。洞天,我们睡在暖暖的被窝,妈妈却起来了,她去河边洗衣服,河水非常冷,妈妈的手都被冻得僵硬。因为妈妈常常做家务,所以妈妈的手上都是茧,我看见了,觉得很伤心。所以我要向妈妈学习勤劳。
第二面镜子就是我的朋友,他是一个名副其实的“书呆子”,我要像他学习多看书。有一天,我约了他去外面玩,我就去他家叫他,他妈妈开门,先让我进去,再去叫他,他妈妈叫:“儿子,快出来,你朋友来找你玩了。”他沉浸在书的海洋里,他根本没听到妈妈在叫他。他妈妈对我说:“你等一会儿,他马上就出来了。”第二次,我进去找他,他说:“再等一会儿,等我把书看完。”一个小时之后,我等不住了,就冲进去对他使出了“狮吼功”。最后,他不情愿地放下了书,跟我走了。我要向他学习,多看书。
第三面镜子就是公交车上的小弟弟,我要向他学习助人为乐,有一次,我在公交车上看到有好多人,我好不容易看到了一个位置,就迅速地跑过去,过了一会儿,有一位老爷爷上来了,我很矛盾,要不要让座位呢?突然有一个小弟弟给老爷爷让位,我感到很惭愧,想以后一定要助人为乐。
这就是我的三面镜子。
六年级:雾里看小花
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以铜为鉴,可以正衣冠;
以史为鉴,可以知兴替;
以人为鉴,可以知得失。
——唐太宗
小学的时候,我一直是班长,一度在同学面前自傲了起来。
老师找了我很多次,我仍不知悔改,以致树敌太多。
辰是在五年级时转过来的,她来自一个小城市,不爱说话。最喜欢的事就是在课间默默地画画。
我一直对她不以为然,以为她不会很优秀。仿佛在我的记忆中,没有哪名优秀的人才会像她这样,平淡如一杯白开水。
期中考试,当数学考完后,我正肆意地与同学对答案,神情难掩自得。突然,肩头被一个人拍了一下,我扭头一看,是她。我问她:“你有什么事吗?”她的声音小得像轻轻流过沙滩的小溪:“周末,我们可以一起去看书吗?”“好啊。”我迟疑了一会儿,答应了她。
周六的早晨,两个女孩在新华书店里游走,我心里那种极度想炫耀的情感难以抑制,我转过身问她:“你知道楼兰古国为什么灭亡吗?”她停下来,依旧是那文静的微笑:“知道啊,因为干旱啊。”接着,她又介绍了很多,细弱的声音犹如泉水,源源不断的冒出来。
她的知识真的很渊博,上至星光灿烂的浩瀚苍穹,下达神秘莫测的炽热地层,而我知道的那点东西,只不过是一点皮毛罢了。
我在他柔弱的声音里,突然明白了很多。明白了为什么在我高谈阔论时,那么多人不屑的神情;明白了为什么当我走出办公室时,班主任无奈地叹气;明白了为什么我像妈妈诉苦时,妈妈烦恼地摇头。
回到学校,成绩出来了,我和辰并列第一,下课后,我们笑了。我不再像以前一样拿着卷子到处显摆,而是把它收到书包里,长吁一声:一切重新开始。感谢辰,她用她的优秀与谦虚,照出了我的自大与幼稚,也许,她就是我的那面镜子吧!
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《以镜子为题目的作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《以镜子为题目的作文》,仅供参考,大家一起来看看《以镜子为题目的作文》吧