下面是文案网小编分享的书法艺术吸引了我作文 书法带给我的艺术熏陶文案，以供大家学习参考。
书法艺术吸引了我作文 书法带给我的艺术熏陶文案：
书法艺术是古代传统文化宝藏中的一颗璀璨明珠,一幅好的书法作品，悬挂在房间里，久看不厌，而且越看越有味道。书法是寄托精神、抒发感情的很好形式，人们把它形容为\"无声的音乐\"、\"纸上的舞蹈\"。世界著名画家毕加索曾言：\"如果我是一个中国人，那么我一定不是一个画家，而是一个书法家，我要用笔来写我的感情。\"我从二年级就开始练书法，我便逐渐被多姿多彩的书法作品所吸引了。
古代的大书法家，给我们留下了宝贵的精神财富：颜真卿笔力雄健、庄严纯朴、雄厚端庄的《颜勤礼碑》；柳公权笔笔精到，字字珠玑的《玄秘塔碑》；王羲之秀美灵动、千古流传的《兰亭集序》；智永龙飞凤舞，淋漓酣畅的《千字文》；赵孟頫清新妙丽，神韵悠远的《胆巴碑》等等。我从心底感受到了书法所散发的魅力，它们给我们后人留下的不仅仅是一幅幅可以描摹的碑帖，更是一次心灵上的洗礼。
爸爸、妈妈也支持我练好书法，因为他们希望我在潜心练字的同时，培养沉稳的性格，逐渐完善人格。通过学习汉字点划、结构让我养成了一丝不苟的习惯,通过学写书法作品的谋篇布局和章法,全面地考虑问题,让我拥有了大局观和整体观。
小学语文课本的最后一课是《名碑荟萃》，因为我很喜欢书法，我便把这一课读上好多遍了，还大量收集了有关西安碑林的资料，书中的词语“骨力劲峭”“法度严整”……,让我更近一步了解了书法。
记得我刚开始练书法的时候，基本功不扎实，写的字歪歪扭扭而且大的大，小的小，很不规范。从远处看就像是一群蝌蚪，横写得像电话线，竖写得像曲曲折折的小溪。当时我灰心丧气，不想练了。我便有一段时间把毛笔丢得远远的，不再去理会它。可在一次欣赏书法家的作品展览中，我感受到了书法的美，感受到了书法的魅力，从古代书法家勤学苦练书法的精神中获得了启发，在爸爸妈妈和书法老师的鼓励下，我又一次捡起了毛笔练起来。书法已经成了我生活中的一部分。
学书法不仅练好了一手清秀端庄的字，还让我了解了中国的文化传统，了解了历代书法家刻苦学习的精神和当时的历史知识。
书法艺术吸引了我，我一定更加努力地练好书法的，让我们这些学生继续发扬我们古老民族的传统文化,让书法这一传统文化宝藏中的璀璨明珠更加绚丽夺目。
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书法对我来讲，有一股魔力，我从出生到现在就离不开他，它的魅力如此强大，牢牢地吸引了我，让我无法自拔！
我还没有出生时，便和书法结下了不解之缘。我的母亲是一位业余书法爱好者。据说，我在娘胎时，就开始练习书法了。母亲在台上练，我在她肚子里练。每次练书法时，我一高兴就会对妈妈来一阵拳打脚踢。从此，妈妈再也不敢练书法了。
十月怀胎期满了，我也降临到这个世界上。当护士把我抱给妈妈的时候，我没有哭，只是用手乱比划着什么。其实，我是在练书法呢！
四岁时，妈妈为了打造一个真正的“小书法家”，开始带我拜师学艺。我的老师是一个戴着眼镜的斯斯文文的人，但是他的脸上没有笑容，表情十分严肃。我鞠了个躬，老师便开始教我练毛笔字。他先教我握毛笔，他说，手掌空隙之间必须有一个鸡蛋大的空，握笔要有劲，这样字才写得刚劲有力，犹如“笔走龙蛇”。我在心间记住了这句话。每次上课，无论其他同学怎样吵闹，我总是按照老师所说的要领一丝不苟的练字，每次我都是练的最好的一位。而且我练字的热情越来越高，被老师多次评为“小小书法家”。
在家里，我每天坚持练字，从最开始连“一”都写不好的我，现在都能完整的写下一首诗了，我十分高兴。妈妈也高兴极了，说让我练书法练对了。听了这句话，我的心中无比喜悦。老师说：“到过年的时候，家里就不用买春联了，你写就行了。”我听了高兴的一蹦三尺高，练得更带劲了。
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书法，对于我而言，它不仅是一门艺术，也是一种魅力。书法在于深厚有力，在于悠远意境。说起书法，还发生了许多难忘的故事呢！
有一次，妈妈为了提升我的写字水平，便给我报了一个书法班。到了书法班教室后，我看到了墙上贴满了许多在宣纸上面写的字，有草书、行书、楷书……有的龙飞凤舞，有的潇洒飘逸，有的天马行空，有的遒劲有力，有的清新秀丽……这时，我看着这些字，羡慕不已，便下定决心：我一定要学好书法。
开始上课了，教我们书法的胡老师先让我们从基础开始学起：学画圈。胡老师让我们想象着汉堡的样子来画，我先看着胡老师画：只见她手拿毛笔，点了些墨水，不一会儿，一个圆圈便很快变画好了。接着，胡老师便开始让我们画了。我清了清嗓子，用手按照胡老师拿毛笔的样子拿着，学着胡老师的样子点墨。可是，我却一不小心，将毛笔上的墨滴在了纸上，真是出师不利。胡老师让我们站着写毛笔字，可是，才刚站了一会儿，我的脚便开始发软，胳膊也开始变得酸痛了，居然还将墨弄到了手背上，练书法真累啊！
终于开始画圈了。我抖了抖手，从田字格的中心点开始画起，一个圆圈还没开始画完，我的手就抖得不行，导致我画出的线条变得歪歪扭扭，它们扭作一团，就像是在打架似的，又像是在故意惹我生气一样，每次我一画完，它们不是不在田字格中，就是歪歪斜斜的，让我连连叹气。时间过得很快，下课了。这节课的家庭作业就是画圈。由于我在课堂上画不好，所以我早就已经失去了信心。一回到家，我就像应付老师似的，十分潦草地完成了作业，就跑到外面玩去了。妈妈见到我这幅模样，有些生气，但还是十分耐心地说：“珊珊，你不能因为这些困难就放弃啊！要知道，为了你能写出一手漂亮的规范字，爸爸妈妈不仅花了许多心血，还花了不少钱呢！你可不能让爸爸妈妈为你付出的心血白费啊！”后来，经过妈妈的一番鼓励，我终于重拾信心，继续练起书法来。
第二次上书法课时，当胡老师看到我工工整整的作业时，她对我大加赞赏，我也十分开心。现在的我，早就脱离画圈的境界了，我现在写了许多毛笔字，每次写毛笔字时，看着自己写得工工整整的字，心情特别愉悦。我还参加过许多书法比赛，还获得了不少的奖状呢！
后来，写毛笔字便成了我无法割舍的爱好，它将伴随我一生。
书法艺术吸引了我作文 书法带给我的艺术熏陶文案：
结语：《书法艺术吸引了我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《书法艺术吸引了我》供大家参考，我们一起来看看《书法艺术吸引了我》作文应该怎么写吧！